幼儿园期末园长家长会发言稿5篇.docx

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1、幼儿园期末园长家长会发言稿5篇最新幼儿园期末园长家长会发言稿5篇 一场家长会，可以让家长们知道，要培育孩子的生活自理力气。而一篇家长会的发言稿，也可以让听者有所收获。一般语言通俗易懂的文稿就是好的发言稿。你是否在找正预备撰写“幼儿园期末园长家长会发言稿”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ 幼儿园期末园长家长会发言稿1 敬重的各位家长，感谢你们前来参加这次家长会。 我是一(4)班的语文老师，兼任班主任的工作。一(4)班共有52名同学，其中女生21人，男生31人。从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了，呵呵。不过，我很宠爱男生多的班级，这样的班级更加的活泼、外向。在我们班现在有哪些班

2、干部呢。我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。在学校里有班长、学习委员、小组长。还有就是中队长，进入一班级，小伴侣也成为一名光荣的少先队员，以后伴随他们的还有少先队这个组织，也就是说学校管理同学的主要组织就是大队部。因此我们班还会有中队长、小队长，还有各科课代表，各个委员等。在这里主要是想关怀家长更好的了解孩子学习与成长。可以适当得以此为激励同学努力学习，或者设为一个目标。这样的班集体设置应当会持续到同学的高中，甚至是高校。 接下来，我就谈谈家长比较关怀的孩子的考试成果问题。学校一般会有两次考试，一次是期中测试，还有一次就是期末测试。对于大多数家长来说，孩子的这两次考试成果就是他们给你们交的

3、结果，或者可以说是交的差。不过，在这里我有两点建议提给大家，希望也能与大家引起共鸣。 在学校，我们主要是教给同学自我学习的力气，除了教学学问以外，培育这项力气应当是主要目的。现在所说的终身教育就是指每个人活到老，学到老。那我的建议是什么呢?有的家长可能习惯说：宝宝，只要你考到了两给一百分，我就给你买什么什么?等等这样的物质嘉奖。其实，从孩子的心理角度来看，他会把结果看的比过程更重要。而忽视了同学的学的重要性。学习的目的不是为了获得嘉奖，而是能够在学习中获得学问与自信念。就像我与某位家长曾经沟通过：她说，孩子的数学成果似乎不理想，很笨，学得不好。我说：一是由于这张试卷上面的题目类型同学是第一次接

4、触，所以难度较大。一班级孩子也是刚刚接触这么多的题目，解题与读题力气还需要渐渐培育;二是我认为一张试卷并不能代替这位同学的数学把握力气，让他去买水果或者算一些家常的算是他还是比较好得。很兴奋，这位家长也告知我是算得还不错。这也是我建议的其次点：请不要用一张试卷去简易的衡量一个孩子的学习力气与学习成果。毕竟，我们大人考试的时候也未免会有失手的时候，呵呵。 接下来，我再厚此薄彼的连续与大家沟通另一个问题：如何培育一个听话的孩子。 现在的孩子大多是家里的独子，几代同堂，不免多受于宠爱。在我近两年教学低班级中，也渐渐发觉，让孩子自己动手去做事的家长越来越少，大多恨不得什么都包办了。所以，我很大声的告知

5、同学：请你们动脑筋，自己做，自己去想，即使做错了，我也不会责怪。由于这是他自己做到的，这样一个主动思考好习惯就值得表扬。当然，大家或许现在还有一个最想要沟通的话题就是我们家长在家里讲什么就是不听，还是老师讲得有用，一句话可以顶得上十句话。呵呵。后来，经过我的观看，我总结出一句话：欣赏与理解会让您的孩子更听话，更精彩。在学校里，老师是同学的向导，所以老师不仅教授他们学问，而且可以在一个群体中确认他们言行的对错、优秀与一般。全部具有确定的权威性在一个这样的群体里。那家长如何对孩子有权威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做，你也要这样做到。比如你答应好孩子的事情，应尽可能的兑现你的承诺，这样你才能获

6、得孩子对你的信任。当然作为老师，我也希望自己也能做到这样。其次，欣赏与理解，让他们感受到你们的爱。从儿童的心理特征看，家长越是批判、挖苦、责怪他们，他们的自尊心受到损害，他们越是会往你期盼的相反方向执行。这就是我们平常说得“听不进去，说了等于白说，还越说越笨等。孩子假如对你有抵触不满或任性表现，可能家长需要思考反省一下了，呵呵。请你们试着用观赏的眼光去看他们，他们也会变得更健壮优秀。这是一位特级老师多年的教学心得：欣赏与理解，让孩子成长地更优秀!作为老师，我也不断的去追求这样的教学思想境界。 这就是我今日预备好与大家沟通的内容，再次诚意感谢各位家长的到来，以及对我工作的支持，感谢大家!让我与大

7、家共同为孩子的优秀成长不断努力与进步!感谢! 幼儿园期末园长家长会发言稿2 敬重的各位领导、各位老师、各位家长，友爱的同学们： 大家好! 在-即将到来之际，在这个奇妙欢快的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。今日这个奇妙的日子，首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个一般父亲的身份，向全校的孩子们致以奇妙的庆贺，健康幸福! 参天大树，离不开园丁的细心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到现在的有学问、懂礼貌、关怀他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，这全部的成长与进步，都蕴含着老师们

8、的谆谆教育，分散着老师们的辛苦付出。在这里，我代表家长伴侣们，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最真诚的感谢和最崇高的敬意! 曾经得过很多奖状，但今日 “优秀家长志愿者”这张奖状，是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言，我心里也是布满忐忑，由于我做得还很不够。但是，我信任，学校领导的关怀、老师们的信任、特别是孩子们的欢乐成长，是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子，我们要不断吸取新学问，做一个学习型的家长;为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、敬重他人、关怀社会的人;为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起榜样。在此也感谢“倾听窗外的声音家进步课堂”活动，

9、给了我们家长与孩子们共同学习、共同沟通的机会! 童年是奇妙的，童心是宝贵的。如何引导孩子从第一步开头，步步走上健康、乐观、欢快、成功的人生之路，是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长，我们的学问结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。教育是社会进展的基石，也是一种永无休止的探究，孩子的成长需要更多布满阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的希望和将来! 最终，请允许我代表我的家庭、代表各位家长伴侣祝各位领导、各位老师工作顺当，身体健康!祝金海岸学校拥有更加辉煌绚烂的明天! 感谢大家! 幼儿园期末园长家

10、长会发言稿3 敬重的各位家长： 大家好! 首先对各位家长的到来表示喧闹的欢迎。忙劳碌碌的一学期转瞬间就过去了，孩子们也立即告辞一班级小豆包的生活了。我跟咱们家长一样，眼看着孩子们一每天的长大，一每天的懂事，心里真是有说不出的喜悦和欣慰。 一、假期支配： 放假时间：1月26日。 开学时间： 提三点建议： (1)识字少且拼音差的同学，利用假期多认一些汉字，为下学期学习打基础。计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。 写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。 (2)假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩，如便利可带孩子出去旅游，亲近大自然，开阔视野。 (3)和孩子一起订个学习及活动方案，每天按时按

11、量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。 (4)少看电视或电脑，确定留意爱惜视力。可依据孩子爱好爱好来选择爱好班。尽量少去辅导班。 二、剖析考试： 1、说说期末考试 ：这次期末考试的题都是基础学问，同学答题很认真，卷面书写也很洁净，成果还是不错的。数学17人满分，语文17人满分，全班53人将近达到三分之一。英语27人满分。数学、语文、英语三科全满的有10人。 分别是：进步较大的是： 从整体看，这次考试考的就是孩子们的认真程度。 孩子们的基础学问把握得特别扎实，字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处：语文：部分孩子拼音基础薄弱，拼读不精确，马虎，答卷态度不认真，学习缺乏灵敏性，综合学习力

12、气欠佳。培育语感，留意写话时标点的使用。 总结：我觉得，他们都很聪慧，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。每个孩子身上都隐蔽着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子，做事踏实认真上。 2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试。 对满分的孩子首先表示庆贺，但不意味着这一次满分就代表全部学问都把握扎实了，不是一百分的同学也不代表他没有力气达到满分，可能是态度不认真，丢题了或是马虎了。对孩子学习有困难的，家长更不能放弃，要布满信念。而且要知道：分数未必等于前途，比分数更重要的是健康，是信念，是力气。所以，我主见：功夫下在平常。每

13、次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去关怀孩子。 首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对学问把握的程度。考得好，说明学问把握得好;考得不好，说明学问上有漏洞。有了漏洞，不要急，确定要想方法去补洞! 俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把学问上的漏洞补上就不用可怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下缘由。是马虎造成的错误，就告知孩子写完要认真检查;是不会失的分，就想方法教会;是书写慢丢得分，就关怀孩子提高速度。假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找缘由

14、，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。 家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很平安，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和哄骗家长。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧急，会变得很从容。 3、建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步，假如条件允许，可以满足孩子一个愿望。再和孩子一同确定一下以后的努力方向。 为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发觉问题，共享学习的乐趣。督促、关怀孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊”，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提示孩子按

15、以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。 但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不行掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子进展的放手不管。我信任我们班的家长都是尽责的好家长。有个别家长埋怨这老师毕竟是给家长还是给孩子留作业呢?假如孩子达到相当独立，或对自己的孩子有信念，您可也不管，请不要把诸如此类埋怨的话当孩子说，降低老师的威信。假如说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。希望家长能连续予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，进展得更快一些。 最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中假如有不

16、周之处，请您谅解。再次感谢大家!祝我们的孩子假期快乐，学习进步!祝大家工作顺当，合家幸福! 幼儿园期末园长家长会发言稿4 各位敬重的老师、家长伴侣们: 大家下午好!特殊兴奋与大家共享对本次家长会主题_规章意识的一点个人熟识。 拿到这个主题,特地百度了下,字面上解释,规章意识是发自内心的、以规章为自己行动准绳的意识。那我理解其实这就是我们家长嘴上常挂着的孩子,你得知道什么事能做,什么事不能做,什么事该做,怎么做,什么事不该做,不该怎么做,大家想想,是不是这么回事? 作为家长,穷其一生,我们始终也就是在围绕以上教育教育我们的孩子。既然是大家耳熟能详的话题，那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思考与

17、大家共享下。依据规章意识培育的三个层次，首先来谈谈如何树立正确的规章意识。 家庭和学校、社会是构成孩子教育的三个主体，作为家庭，我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规章概念。 1、言传身教，身教大于言传。 2、书籍美化孩子心灵，启迪才智。 3、大事启发的规章。 其次，如何知行合一，遵守规章，养成良好的习惯，终身受益。 1、以身作则，言出必行。 2、当事当毕，有错必纠。 3、适时总结，谈心沟通。 最终，正如孔子所说“从心欲而不逾矩”，规章意识的培育最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放。在我心里,始终有一个框框,一条绳线,框框里是孩子的自由与共性;绳线外是孩子的愿望与需求。框框所及,

18、绳线所牵便是我给孩子树立的规章,不行触及的底线。当然,这个框,这条线是因孩子共性而异,因每个家庭的教育目标差异而异,因孩子的不同成长阶段而异,所以，我们家长还要留意不要受制于规章意识，在树立和遵守规章的同时，升华规章意识。 有两点具体体现： 1、充分信任孩子。案例“查资料“夏令营“。 2、挖掘孩子潜质，关怀她点燃自己。案例“我们的节目“。 以上是我的一些个人心得与体会，我们班的孩子共性迥异，每个家长也有各自独到的见解与方法。期盼与大家共同学习，努力做新时期孩子们宠爱、老师们欣喜、成就感十足的家长! 幼儿园期末园长家长会发言稿5 敬重的各位家长： 大家好!首先，我代表学校及全体教职员工对各位家长

19、在百忙之中抽出时间参加家长会，表示喧闹的欢迎和诚意的感谢! 今日是高一高二班级的家长会，高三班级今日中午刚刚结束期末考试，高三的家长会将在29日召开。 孩子是家庭的将来和希望，也是民族的将来和希望，孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以，家校协作，共同教育是促进孩子健康成长的重要保证，而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的准备性因素。 今日，我们坐在一起，就孩子本学期的学习生活、即将开头的寒假生活以及同学的长远进展进行沟通和沟通。 在此，我代表学校与大家做一简洁沟通：一是本学期学校工作状况小结，二是关于寒假同学作业及假期活动要求，三是对

20、家长的几点建议。 一、 本学期工作小结： 1、加强常规教育，力促同学习惯养成 学校特别重视同学的行为习惯和生活习惯的养成教育。常规管理留意细节、持续跟进，避开“一阵风”。比犹如学仪容仪表，抓校服管理不放松，校内内必需穿校服，且不能乱涂乱画、不能私自修改;管理工作循序渐进，不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生，到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面，我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深，并且持之以恒，我们的同学慢慢就会养成自觉遵守校规校纪的习惯，从而提升个人素养。 教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候，也对同学们的一些不良习气进行了严

21、格规范。今年对高一同学发放了同学手册，每位家长和同学都签订了遵守承诺书，我们明确告知同学学校关于行为习惯、仪容仪表的要求，开学后常抓不懈，没有丝毫放松和马虎。 针对同学中用手机现象，只要在校内内发觉一律没收，待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题，很多的班主任每天早晨亲自收取，统一保管，放学再发给同学。 由于同学在校内内完全没有使用手机的必要，有事需要与家长联系，班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给同学用。就是这样的管理，还有个别同学存在侥幸心理，偷偷玩手机，有的同学被没收两次甚至三次，成天想着玩手机，怎么能集中精力学习呢?希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外，在吸烟问题上我们

22、也绝不手软，发觉一次惩处一次。 学校不放弃任何一个同学，任何一个同学在犯错误的时候，学校都会认真的分析，关怀同学改正错误。但是也确定不能容忍任何一个不听从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的同学存在，本学期，累计开除和劝退的同学有5名，这也是对我们现在在校同学负责任。应当说，在全体师生员工的共同努力下，在家长们的大力支持和协作下，学校的风气越来越正，同学的精神面貌越来越好。 本学期学校评比了18名三好同学和18名优秀同学干部，他们的照片张贴在一楼校内之星宣扬板上。 2、抓学习不放松，确保同学学有所获。 同学在高中三年，主要目的和任务是什么?我们认为，首要的是要学会学习、学会做人。 鉴于我们的同学

23、入学成果偏低，学习基础相对较弱的状况，我们在教学上坚持走学科校本课程的路子，实行集体备课制度，以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从同学的实际状况动身，力争让同学听得懂、学得会，并且学有所获。 针对同学学习习惯相对较差的状况，学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习，无论是班主任、科任老师，还是值周老师、德育主任或者校领导，都以关注同学的学习为前提，校长更是经常走进教室，亲自查看同学的学习状况;所谓全程抓学习，每天从早到晚、从周一到周五都要对同学的学习状态加以督促、引导，例如，每天早晨7点不到，教学楼内已经有

24、老师在逐层巡查，督导同学进到教室就要进入学习状态;假如发觉早自习有抄作业现象，巡查的老师会毫不客气地严峻批判;很多科任老师利用午休时间进行小考，目的就是督促同学学习。所谓全面抓学习，是从学习习惯、思想动态、情感交往、心情管理等各个方面引导同学脑中时刻绷着学习这根弦。 通过全面抓学习，学校的学习氛围越来越深厚。同学们的学习乐观性有了很大的提高。 本次期末考试我们参加由教育学院组织的26所一般高中参加的联考，总体来说试题有确定难度，对我们同学来说有确定的挑战，但是我们照旧取得比较理想的成果。全校平均成果位于接近中游的水平，个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。 通过本次考试同学、家长和老师都要很好地

25、分析缘由，找出下一步努力的方向，争取取得更好的成果。我们的目标是全校平均成果达到中游、超过中游的水平。 3、以活动为载体，塑造同学良好的心态、美丽的心灵。 本学期的活动尽管不是很多样，但每一项活动都让同学获得了良好的体验。 为了打造团队精神，我们开展了团队趣味运动会，让同学们在集体的氛围中感受合作带来的欢快。 为了让同学自我树立目标，激发内在动力，我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会，每个同学都有机会走上前台公开自己的目标，接受全班同学的监督。 为了让同学的将来有一种永久的怀念，学校以班级为单位组织新年联欢活动，每个同学都有参与的机会，同学与老师共同参与，信任每个同学都有难忘的记忆。 为了

26、让同学的假期更有意义，我们支配了丰富多彩的活动避开他们无所事事。比如做一份环保主题的手抄报，参与社会实践写一份报告等。2月2号，学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动，为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由著名人士王刚义发起组建的，特地接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长期的联系，让我们的孩子感受服务他人的欢快。 十月份，学校田径队参加大连市高中组体育运动会，获得了第三名的好成果。 本学期我们做了很多工作，也取得了确定成果。但是还存在不足，表现在同学自主学习力气、自我管理力气还需要进一步提高，学校的学习氛围还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。 期末家长会发言致辞14