金属的性质-专题复习.ppt
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1、金属的性质说课专题复习专题复习金属的性质说课专题复习专题复习一、说教材:一、说教材:二、说重点、难点:二、说重点、难点:三、说教法:三、说教法:四、说教学过程:四、说教学过程:一、说教材一、说教材金属的性质这一专题,是人教版九年级初中化金属的性质这一专题,是人教版九年级初中化学下册一单元内容,主要包括:金属的物理化学性学下册一单元内容,主要包括:金属的物理化学性质;金属的活动性顺序;金属材料;金属冶炼;金质;金属的活动性顺序;金属材料;金属冶炼;金属的锈蚀与防护;金属资源的保护等。属的锈蚀与防护;金属资源的保护等。由于这些内容贴近生活实际由于这些内容贴近生活实际,历来是中招考试历来是中招考试的
2、一个热点,在复习本专题时,应着重加强学生对的一个热点,在复习本专题时,应着重加强学生对基础知识的掌握和以及培养学生的自学能力、理论基础知识的掌握和以及培养学生的自学能力、理论联系实际的能力和探究创新的能力,培养学生更多联系实际的能力和探究创新的能力,培养学生更多的关心社会,关注热点的情感。应注意试题与生活的关心社会,关注热点的情感。应注意试题与生活的结合,如的结合,如“化学中考与北京奥运、抗击冰雪与中化学中考与北京奥运、抗击冰雪与中考化学考化学”等。等。二、说重点、难点:二、说重点、难点:金属的化学性质,金属的活动性顺序,金属的生金属的化学性质,金属的活动性顺序,金属的生锈和防锈是中招考试的热
3、点,也是本专题的重点和难锈和防锈是中招考试的热点,也是本专题的重点和难点。在专题复习时,应从以下几个方面加以把握:点。在专题复习时,应从以下几个方面加以把握:(1 1)判断金属活动性强弱顺序和实验相结合,)判断金属活动性强弱顺序和实验相结合,考查学生设计实验的能力。考查学生设计实验的能力。(2 2)将文字信息和图式信息相结合考察学生)将文字信息和图式信息相结合考察学生分析问题、解决问题的能力。分析问题、解决问题的能力。(3 3)探究金属的生锈和防锈的条件及防锈)探究金属的生锈和防锈的条件及防锈措施,考查学生的探究能力和科学素养。措施,考查学生的探究能力和科学素养。三、说教法、学法:三、说教法、
4、学法:利用多媒体课件,师生共同根据知识网络图将利用多媒体课件,师生共同根据知识网络图将本专题的知识进行梳理,然后通过本专题的知识进行梳理,然后通过“典例精析典例精析”和和“链接中考链接中考”板块训练,激发学生主动学习的兴趣,板块训练,激发学生主动学习的兴趣,培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力,最后培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力,最后进行学习反馈练习。进行学习反馈练习。在学生在学生“自主学习自主学习充分讨论充分讨论自由发言自由发言”的基础上,教师针对学生发言中较集中的问题和的基础上,教师针对学生发言中较集中的问题和学生一起确定重点、难点。再引导学生讨论学生一起确定重点、难点。再引导学
5、生讨论质质疑疑总结。真正体现自主、合作、探究的学习方总结。真正体现自主、合作、探究的学习方式。式。金属金属的性质的性质金属金属金属冶炼四、说教学过程:四、说教学过程:知识网络图知识网络图金属的金属的锈蚀与防护锈蚀与防护金属金属资源的保护资源的保护化学性质化学性质物理性质物理性质金属材料金属材料学案学案(一(一)金属材料)金属材料金金属属材材料料纯金属纯金属:如Fe、Al、Cu、Ag合金:合金:如生铁、钢、青铜、黄铜、钛合金等合金的优点:在强度、硬度、抗腐蚀性能方面比组成它们的纯金属更高或更好。典例精析:典例精析:链接中考:链接中考:例:人们的日常生活离不开金属,高科技术新材料的开发和例:人们的
6、日常生活离不开金属,高科技术新材料的开发和利用也需要金属。利用也需要金属。(1)地壳中含量最高的金属元素是。(2)根据下图金属应用实例推断,金属具有物理性质有。例:人们的日常生活离不开金属,高科技术新材料的开发和例:人们的日常生活离不开金属,高科技术新材料的开发和利用也需要金属。利用也需要金属。(3)日常使用的金属材料多数属于合金,下表列出了一些常见合金的)日常使用的金属材料多数属于合金,下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。主要成分和性能。合金合金合金合金合金的主要性能合金的主要性能合金的主要性能合金的主要性能主要成分及纯金属的性能主要成分及纯金属的性能主要成分及纯金属的性能主要成分及纯金
7、属的性能焊锡焊锡焊锡焊锡 熔点熔点183183。C C锡:熔点锡:熔点232232。C;C;铅:熔点铅:熔点327C327C硬铝硬铝硬铝硬铝强度和硬度好强度和硬度好铝、铜、镁等,硬度小,质软铝、铜、镁等,硬度小,质软不锈钢不锈钢不锈钢不锈钢抗腐蚀性好抗腐蚀性好铁、铬、镍等,纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢铁、铬、镍等,纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号)号)。1.强度更低强度更低2.硬度更高硬度更高3.熔点更高熔点更高4.抗腐蚀性更好抗腐蚀性更好例:人们的日常生活离不开金属,高科技术新材料的开发
8、和例:人们的日常生活离不开金属,高科技术新材料的开发和利用也需要金属。利用也需要金属。(4)人们每年要从金属矿物资源中提取数以吨计的金属,根据所学化)人们每年要从金属矿物资源中提取数以吨计的金属,根据所学化学知识,按要求写出两个生成金属的化学方程式:学知识,按要求写出两个生成金属的化学方程式:1.(置换反应)2.(分解反应)2HgO=2Hg+O22CuO+C=2Cu+CO2高温1 1 1 1【2007 2007 2007 2007 沈阳】作为沈阳】作为沈阳】作为沈阳】作为2008200820082008年北京奥运会足球比赛的分赛年北京奥运会足球比赛的分赛年北京奥运会足球比赛的分赛年北京奥运会足
9、球比赛的分赛场,沈阳奥体中心体育场宛如水晶皇冠般璀璨地闪场,沈阳奥体中心体育场宛如水晶皇冠般璀璨地闪场,沈阳奥体中心体育场宛如水晶皇冠般璀璨地闪场,沈阳奥体中心体育场宛如水晶皇冠般璀璨地闪耀在浑河南岸。场馆建设中使用了大量的钢筋,下耀在浑河南岸。场馆建设中使用了大量的钢筋,下耀在浑河南岸。场馆建设中使用了大量的钢筋,下耀在浑河南岸。场馆建设中使用了大量的钢筋,下列关于钢筋的说法中不正确的是(列关于钢筋的说法中不正确的是(列关于钢筋的说法中不正确的是(列关于钢筋的说法中不正确的是()A A A A钢筋是混合物钢筋是混合物钢筋是混合物钢筋是混合物B B B B钢筋属于金属材料钢筋属于金属材料钢筋属
10、于金属材料钢筋属于金属材料C C C C钢筋的韧性优于生铁钢筋的韧性优于生铁钢筋的韧性优于生铁钢筋的韧性优于生铁D D D D钢筋混凝土就是钢筋混凝土就是钢筋混凝土就是钢筋混凝土就是 钢筋和混凝土的合成材料钢筋和混凝土的合成材料钢筋和混凝土的合成材料钢筋和混凝土的合成材料 【解析】【解析】钢筋是钢制产品之一,而钢是铁的一种合金,含碳量在0.03%2%之间的金属材料,混合物;韧性、可塑性等性能优良,生铁则硬而脆,易断折;钢筋混凝土是钢筋与水泥沙浆凝固后形成的建筑构件,而非合成材料。【答案】【答案】D(二)金属(二)金属金金属属的的性性质质物理性质物理性质典例精析:典例精析:链接中考:链接中考:共
11、性:有金属光泽、导电性、导热性和延展性。共性:有金属光泽、导电性、导热性和延展性。差异性:不同的金属其密度、熔点、硬度差异性:不同的金属其密度、熔点、硬度等不同特性等不同特性金属氧气金属氧化物。金属氧气金属氧化物。化学化学性质性质活泼金属酸盐氢气。活泼金属酸盐氢气。金属盐新盐新金属。金属盐新盐新金属。一、金属氧气金属氧化物(写出常见的化学方程式)。一、金属氧气金属氧化物(写出常见的化学方程式)。二、活泼金属酸盐氢气。二、活泼金属酸盐氢气。(写出常见的化学方程式)。(写出常见的化学方程式)。三、金属盐新盐新金属。三、金属盐新盐新金属。(写出常见的化学方程式)。(写出常见的化学方程式)。4Al+3
12、O2=2Al2O33Fe+2O2=Fe3O4点燃Mg+O2=MgOMg+2HCl=MgCl2+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg金属的活动性顺序:金属的活动性顺序:CaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu例1.梦迪同学用实验探究Fe、Mg、Cu等三种金属活动性顺序时,有关反应记录如下:Fe+2HCl=FeCl2+H2Mg+2HCl=MgCl2+H2Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu+2HCl不反应(1)从上述反应中,我获取的信息有:;(2)深入思考,我能说明镁
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- 金属 性质 专题 复习
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