计算机大学生自我鉴定.doc

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1、计算机大学生自我鉴定计算机大学生自我鉴定。三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会理论生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因此在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开场就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也参加了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部

2、长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进展改革,使得校报的受视率进步到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的理论。本着学以致用，理论结合理论发挥xxxx年暑假我以纯熟的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部老师。技术员兼培训部老师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实根底和浓重

3、兴趣的我用一周时间就纯熟了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传才能，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。计算机学生自我鉴定当今世界科技飞速开展，日益剧烈的市场竞争也逐渐演变成人才的竞争，要立足于这个社会已经不是那么简单的一句话了，知识就是改变命运的说法已经行不通了，只有拥有一技之长，拥有一门拿得出手的技术，才是强者。而对于我来说，四年的大学校园生活那么是我人生的一大转折点。我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和

4、社会理论生活让我不断的挑战自我、充实自己，在为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的，事实上也应该是这样。我对知识、对本专业一丝不苟，因此在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。我还积极参加全国数学建模竞赛，拿下国家二等奖的业绩;在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开场就被老师信任为计算机房的负责人。利用时间好好的学习了计算机相关的知识，加强意识。我有的广泛爱好，我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也参加了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致。在任部长期间注重配合学校、学生会其

5、它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行.学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的理论。本着学以致用，理论结合理论发挥xx-xx年暑假我以纯熟的计算机技术应聘入xx-x电脑公司技术部任技术员兼培训部老师。xx-xx年暑假我在xx-x公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实根底和浓重兴趣的我用一周时间就纯熟了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评，积累了一定的工作经历。对于我自己，我具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛

6、的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传才能，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。我会努力在理论中不断的加强自己。进步自己的工作才能，积累资深的工作经历，因为我不是弱者。计算机蓝屏的原因有：一、系统重要文件损坏或丧失引起的(包括病毒所致)，二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、cpu风扇散热不良，六、计算机的电有问题，七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：一、显示器断电，或显示

7、器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu 接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih病毒，bios被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件理解可能比拟少吧，所以在软件方面的故障我接触的比拟少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是消耗太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的理论了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的缺乏，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要

8、擅长钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有根本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的根本条件，根本的专业素养是做好工作的前提。第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的清扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会积极地寻找适宜的 时间，向老师请教问题，跟师傅像朋友那样交流，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中，师傅就会更愿意更多的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，单独去一些地方进展检修等故障排除。我心里感觉很快乐，因为我的主动，我稳固了我所学的知识，并且得到了师傅的认可。第五是讲究条理：假如你

9、不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理”这是从小爸爸给我的忠告。在售后效劳部的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽误时间，浪费精力，误了事情。所以主管的桌子上总是拾掇得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也进步了。所以说：养成讲究

10、条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次理论中，这次的理论确实给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的理论中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。大学生计算机毕业自我鉴定四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识.高速开展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业才能的人才。四年的计算机专业

11、知识学习和丰富的课余社会理论经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、急躁和不实在际，心理上更加成熟、坚决，专业功底更加扎实。专业：掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机程度、英语程度、普通话程度有了很大程度的进步；素质：吃苦耐劳,工作积极主动，可以独立工作、独立考虑，勤奋老实，具备团队协作精神，身体安康、精力充分，可适应高强度工作。四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比方多角度理解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的务实精神以及主要配合的协作观念等。我的生活准那么是：认认真真做人，

12、踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是结实树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。大学计算机专业学生自我鉴定学习方面，我克制了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上获得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。1.高中的学习动机非常简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目的突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目

13、的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联络相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程严密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与将来个人的开展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目的的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。2.学习动力方面，由于高中的终极目的是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐浸透到

14、大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理安康造成危害。高中阶段由于学习目的以及前景的明晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进展运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力;而大学，那么变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的将来的开展前途，而不是完成学校的所谓各种指标;其次，是家长方

15、面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学消费生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中增经(局部)适用的学习方法产生盲目的疑心，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，假如在寻找过程中产生焦躁情绪，那么也会造成学习动力的下降。最后，由于局部学生在剧烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目的也不明晰，造成学习动力下降。3.学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习

16、习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以

17、来，我从来没有一次光临洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的时机。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次时机，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。思想方面，由于参加思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德程度得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的亲密联络，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚决了我对党和人民的信心。活动方面，我表现的比拟积极。首先，我参加众多社团，丰富了我的社会经历和与人交往的才能。我一共参加了校舞蹈

18、团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中，微软技术俱乐部要求面试，而我成功的通过了面试。纵观上半学期，我共参加了2次系学生晚会，2次校学生晚会，1次歌手大赛。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的才能。总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习严密地结合起来。综上所述，我的大学生活还存在着许多缺乏。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己获得更大的进步。从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会建立者打下坚实的根底。在大学期间，我

19、始终以进步自身的综合素质为目的，以个人的全面开展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会开展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会理论，从而进步了自己的学习才能和分析p 处理问题才能。学而知缺乏是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学Office、Flash、Front page2000、photoshop、Dreamweaver MX等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名2023届计算机网络专业毕业的大学生，我所拥有的

20、是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经历，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的才能和学识克制各种困难实现自我的人生价值。高速开展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业才能的人才。四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会理论经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、急躁和不实在际，心理上更加成熟、坚决，专业功底更加扎实。专业：掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机程度、英语程度、普通话程度有了很大程度的进步;素质：吃苦耐劳,工作积极主动，可以独立工作、独立考虑，勤奋老实，具备团队协作精神，身体安康、精力充分，可适应高强度工作。四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比方多角度理解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的务实精神以及主要配合的协作观念等。我的生活准那么是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是结实树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。第 13 页 共 13 页