2023年节目活动策划案的专题节目策划案(3篇).docx

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1、 2023年节目活动策划案的专题节目策划案(3篇)节目活动筹划案的 专题节目筹划案篇一 为了加强公司员工的分散力，丰富公司文化生活，表达公司对员工节日的关心与问候，同时给新员工们一个展现自己才华的舞台，使大家开快乐心，快欢乐乐过好20xx年春节。 工作回忆，激发精神 20xx年1月20日 xxx xx公司全体员工及各级领导 xxx、xxx、xxx （共分两局部，共计2个半小时左右） （一）优秀员工表彰大会 1、总经理上台为我们作工作总结时间：20分钟 2、书记宣读表彰打算，并对优秀员工进展表彰时间：20分钟 3、优秀员工代表发言时间：20分钟 4、董事长讲话时间：10分钟 节目活动筹划案的 专

2、题节目筹划案篇二 一、组织机构： 组长：陈兴龙 成员：张宇孙训美王丰雷杨伟马仁伍各班主任 (一)元旦文艺晚会： (1)演出安排： 1.节目主持：张慧琳 2.舞台设计和布置：马仁伍王丰雷杨伟 3.串联词撰写：马仁伍李标 4.主持人培训：马仁伍李标 5.灯光音响：马仁伍 6.场地安排：杜王 7.纪律安全：王丰雷各班主任 8.摄像：王志取 (2).节目形式：多元化、制造性、趣味性、独特性，详细形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。 (3)节目要求： 1.选取适宜的素材，内容安康，积极向上。 2.突出学生的特色。 3.节目短而精，避开纯闹剧。 4.各部门仔细组织，细心排练，演出的节

3、目要充分表达朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。 (4)评比方法： 1.评分标准： 本次元旦文艺汇演采纳非常制，评委由9人组成，去掉分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下： 内容(2分)：积极安康，主题鲜亮，符合学生年龄特点。 形式(2分)：构思新奇，富有创意，编排合理，内容和形式奇妙结合。 动作(2分)：整齐、美丽，表情自然大方。 服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。 组织(2分)：预备充分，连接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。 2.奖项设置： 本次参与汇演的节目中，以得分的多少为序，评比一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。 1.此次元旦文艺晚会的节目预备时

4、间短，任务重，要求高，希有关节目指导教师引起重视，各班主任教师积极协作，确保此次元旦文艺晚会汇演的胜利。 2.各年级组(班)必需仔细搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的状况下，保证参与演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。 3.演出服装和道具要细心预备，要求设计合理，与节目内容和形式奇妙结合。 4.请节目指导教师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的治理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。 5.各班班主任必需在演出前对学生进展安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随便走动。 6、2022年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁

5、五教师。 7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。 节目活动筹划案的 专题节目筹划案篇三 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的降临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普学问，了解“月食”现象，与影像学问。 3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的

6、乐趣。 中秋节当天下午14：30-17：30 环境预备：园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置。 有些简洁，再详细些，都可以预备哪些详细的材料，列举出来，有图片也可以附上。 道具预备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 其它预备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 全园孩子参与，通过自愿报名的形式选择自己活动的工程。 (一)活动一：漂亮图，我来画 1.时间：14：30-15：30 活动一、二、三、四是同时进展的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。 2.活动预备：教师事先预备一些中秋相关的图片贴、挂在

7、教室。让孩子在作画期间查找灵感，以及预备绘画工具。 3.活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己熟悉的中秋节，开发幼儿的动手力量与想象力量。 4.活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的漂亮图画。 作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 作画后(15：50)教师帮忙幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。 过程太简洁，形式、画风、工具虽不限，但是也要给教师供应一些可参考的，否则教师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，详

8、细需要预备的材料，是否需要教师参加指导，都需要协作哪些环境布置，供教师参考，不肯定都用，但是教师可以选用，这样教师就觉得简洁多了。 (二)活动二：小故事，大家讲 1.时间：15：00-15：50 2.预备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起查找、预备中秋节的小故事。 3.目标：预备期亲子互动，提高家长的熟悉。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达力量。 4.活动 (1)先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。 要求：家长、教师、幼儿都保持宁静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓舞。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。 可以再丰富些，比

9、方，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的全部故事，供教师选择。 (2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进展，提前预备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。 (三)活动三：学科学，懂学问 1.时间：16：00-16：40 2.道具预备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。 3.学问预备：熟识一些物体、动物的轮廓外形。 4.留意 (1)在幼儿进入此活动教室前，

10、教师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持宁静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。 (2)假如空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。 5.目标：开发幼儿的制造力与艺术想象力，培育手指精细动作，和动手力量，仿照力量;丰富幼儿科学小学问。 6.活动 (1)奇异的手影 教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影嬉戏的兴趣。教师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象力量依据故事做出相应手影。 (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展现嫦娥奔月 前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这

11、样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。 (3)奇妙的月亮 导入：展出各种外形的月亮图片。 模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。 翻开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观看大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。 其次个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成? (四)活动四：齐动手，共劳动 1.时间：16：40-17：15。 2.预备：各种水果与食品、水果刀、盘子。 3.目标：培育

12、幼儿帮忙父母做家务的良好行为习惯。 4.活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮忙切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。 此活动都要预备什么(除了水果、还有哪些图片)?预备多少?水果有一局部可以做成拼盘，另一局部直接清洗好并分类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需要预备什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要预备哪些图片供幼儿参考? (五)活动五：吃月饼，同共享 1.时间：17：15-17：30 2.预备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。 3.活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时观赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。 4.备注 (1)前四个活动的方式想有个小调整，原规划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参与或参观其他的活动，家长伴随，然后整个活动中教师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比方：不影响他人、学会排队、等候、教师在指引家长时的手势语，迎宾时要留意的礼仪等等，这些环节都要表达出来。 (2)一共四个活动，四个教室，假如幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际状况安排。 #完毕