2023年第一学学校教务处工作计划4篇(教务处工作计划小学年秋).docx

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1、 2023年第一学学校教务处工作计划4篇(教务处工作计划小学年秋) 一、指导思想： 仔细贯彻执行国家教育方针、政策和学校年度工作规划，构建和谐创新气氛，深化教学改革，遵循教学规律，提升教学质量。 二、工作目标： 1以构建“学习型、讨论型”教研组为着眼点，营造我校教学讨论的良好气氛。 2以集体备课为切入点，提升全体教师的”教学水平和教学力量。 3以“导师制”为纽带，以提高青年教师的教学技能和业务素养为核心，促进青年教师岗位成才。 4以第一轮高中新课程试验为契机，提升我校高中新课程试验水平。 5以初三、高三毕业年级工作小组为中心，抓细、抓好复习备考的过程治理，提高我校中高考成绩 三、工作措施： 1

2、加强理论学习，深化课程改革。着力讨论如何在新形势下，实现教育的可持续进展，实现教学方式与学生学习方式的转变。在教师中实行“走出去”与“请进来”相结合、分散自学与集中培训相结合，使大家更多地了解新课改，走进新课程。 2积极开展“以校为本”教研活动，加强教研活动的实效性。每个教研组应结合我校的实际状况和学科特点，围绕课堂教学中存在的突出问题，制定好工作规划，确定一至二个研讨主题，教研组长引领、教师积极参加实践，使教研活动贴近课堂教学，在实践反思实践的反复循环过程中，发挥教研活动的实效，提升教研活动的质量。教务处将在各教研组活动根底上，组织优秀教师上“观摩课”、“示范课”。 仔细组织好每周一次的教研

3、活动。主要内容有：组织备课组备课、检查教案、讨论解决教学疑难问题；学习教学阅历、教改阅历、总结工作、争论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况，提出解决问题的措施方法；教研组活动要有出勤和活动记录。 3集体备课制度化、标准化。本学期教务处将进一步加大对集体备课的检查办度。要求： 备课组长在教研组长指导下，负责本年级备课和教学讨论工作，努力提高本年级学科的教学质量。 集体备课要由一人提前将下一周的教学内容确定下来，包括教学重点、难点及学生训练题目，通过集体争论讨论到达统一。然后由任课教师依据争论意见，结合本班实际，仔细修改，制定各自的教案、学案。对于平常教学中遇到的问题，备课组应准时组织研

4、讨，备课组长做好记录。 同一备课组教师之间要开展常常性的互听互评活动，取长补短，共同提高。 4加快青年教师成熟步伐。近几年，我校新安排的大学生多，30岁以下青年教师多，为使他们尽快成熟，站稳讲台，早出成果，教务处将在抓教学常规治理的同时，还要： 加大对青年教师的听课力度，实行“推门听课”。 实行“专家讲座”、“听示范课”、“结对子、一帮一”等形式，帮忙青年教师成才。青年教师要自我加压、肯吃苦，更多一点请教，更多一些争论；老教师也要不吝赐教，做好传、帮、带，把好每一关，本学期，将对“导师制”结对子状况进展考评总结。 在青年教师中开展校优质课评比活动，教务处将对表现优秀的青年教师进展宣传报道和嘉奖

5、。 5抓好教学常规治理，加强教学状况检查反应。 抓好制度建立，使教学过程有章可循。 由教务处会同其他处室负责人及教研组长组成督导组进入年级检查教学状况，实行“听课”、“开座谈会”、“问卷调查”等形式，并准时反应检查意见。 连续搞好学生及家长代表的评教评学，对每次考试成绩低于同等班级较大且学生、家长反映较剧烈的教师，教务处要在教师年度考核绩效栏中标注，使每位教师要有紧迫感、责任感。 进一步标准作业要求，加大对教师作业布置、批改状况的检查。 仔细组织好期中、期末考试，落实两个毕业班及高一、高二年级的月考制度，从试卷的命制、监考、阅卷、成绩登录及考后的质量分析各环节严把质量关，使考试真正能发挥其教学

6、检测成效。 6加强新课试验实施工作。组织高一年级教师做好第一学期新课程试验总结；给合我校实际初步确定我校所能开设的学科选修I和选修II课程模块。 7协同两个毕业年级工作小组，搞好高考、中考备考工作的领导、讨论，加强考纲、考点、考题、学生状况和教法、学法的讨论，增加高考、中考、备考的针对性。讨论尖子生的进展潜力，促使尖子拔尖；讨论中间层学生存在的问题，有针对性地进展帮辅，通过中间层的进展来带动提高整体上线率。以月考、模拟考为载体，抓好考评的针对性、标准性。积极引导毕业年级备课组讨论复习课、练习课、讲评课的特点和不同复习阶段的要求，克制复习课“炒陈饭”、练习课题海战术、讲评课对答案的低效益现象。

7、8加强对各年级学科竞赛辅导的治理。定期召开学科竞赛教练员会议，要求竞赛辅导有规划、定人员、定课时、有成效。 9加强教务处自身的内务治理，建立教师个人档案，留意各类教学治理资料的整理存档。 10进一步做好第六考区考务工作，确保重大考试万无一失。 11加强对图书馆、三大试验室，为教师教学供应良好的效劳保障。同时，加强对音体美、劳技、健教课的指导、检查。 四、详细工作安排： 二月份： 1开学预备工作，预备好各类表格，调整课表，发放教材、备课本、听课本。 2教研组长会，备课组长会，布置开学工作。 3教研组制定教研工作规划，备课组、教师制定教学规划。 4分别召开初一、初二、高一、高二年级全体教师会，对上

8、学期期末考试进展质量分析，布置新学期教学工作。 5教学常规检查：检查教案 三月份： 组织学校青年教师优质课评比。 组织高二年级月考及质量分析。 组织高三“一模”考试及质量分析。 召开高一年级新课程试验阅历总结沟通会。 四月份： 组织期中考试及质量分析。 做好学生及家长评教评学工作。 做好作业检查工作。 组织高三“二模”考试及质量分析。 五月份： 做好考区中考体育考试工作。 做好考区初中理化试验操作考试工作。 组织高二年级月考及质量分析。 六月份： 做好中、高考考务工作。 高中毕业会考工作。 组织期末考试。 七月份： 各教研组、各备课组做好学年总结工作。 完成学年度教研组、备课组评估工作。 做好

9、校“十佳学科带头人”、“十佳青年教师”的评比工作。 2023年第一学学校教务处工作规划2 一、工作目标。 推动教学工作，教学改革有大突破。 二、内容举措。 （一）高一年级综合科目选修走班制。 1、实施目的： （1）为学生供应符合兴趣并可能进展潜力的学习时机。 （2）进展学生已有的特长，为深入学习打下根底。 2、实施依据： （1）课程标准和文件：一般高中课程方案xx省一般高中课程改革工作方案xx省一般高中课程改革选修课开设指导意见（试行）。 （2）学生状况。 3、实施步骤： （1）拟定课程内容和教学规划。 （2）学生选课。 （3）学生分组： （4）确定教师。 4、实施治理： （1）学生上课的治理

10、。 （2）教师教学的治理。 （3）学习成绩的考核。 （4）学分确实认。 （二）讨论课堂教学模式、教学方法，努力提高教学质量。 成立课堂质量评价小组，由校内外成员组成。深入班级听评课，对教师教学中的好课进展总结讨论，制定课堂教学好课标准，全校推广。对需要改良完善的课堂通过听课、诊课、反应等途径供应有力的支持，促进教学。 （三）改良、加强备课、批改、辅导工作。 1、完善备课组长工作职责，制定备课组教学活动考核方法，评比优秀备课组长和备课组，予以宣传表彰。 2、重申学校关于学科教师作业批改量及考核方法的规定： （1）批改量： 语文：作文每学期每位学生批改5次，小楷每周为每位学生批改1次。 数学、外语

11、、物理、化学每周为每位学生批改2次。 生物每周为每位学生批改1次。 政治、历史、地理每2周为每位学生批改1次。 （2）考核方法： 由教务处抽查学生作业，考核教师作业批改状况。 实行“教学常规检查周报表”制度。 由班级将一周各科教师作业批改状况填表并于周末上交教务处，由教务处负责统计教师作业批改状况。 3、教师辅导要到班级，坐在教室里，学校和年级组予以检查记录，并将结果通报。 4、本着“轻负担、高质量”的精神，组织编写xx省试验中学学生习题册。全校教师都参加这项工作，创特色、创水平。 （四）建立教学绩效考核、评定方法，细化教学治理。用评价鼓励教学考核、评定的内容。 主要有：参与教研活动、课堂评价

12、、教案、作业批改、辅导、期中期末成绩、高考成绩、竞赛成绩、评教等。 （五）加强现代化教学手段的运用。 1、学校建立教学资源库，引进、开发多媒体教学软件，并开展培训活动。 2、学校各部门、各学科教研组要在校园网上建立自己的网页。 3、教师要为教学搭建网络平台，通过建立个人博客等途径在沟通和沟通中拓展进展空间，提高专业化水平。 4、教师使用好学校配置的笔记本电脑。学校通过班级反应等考核方法了解使用状况，准时通报。 （六）开发校本课程，努力促进学生的共性进展。 本学期在高一高二年级开设汽车的模拟驾驶等十三门选修课，聘请校外专家开设“试验大讲堂”。 （七）连续推动“奥赛”工作。 建立“奥赛”教练员队伍

13、，制定“奥赛”指导规划，加强“奥赛”教学治理，做好学生参加“奥赛”的预备工作，开展对外学习和沟通等。 （八）高三教学工作。 1、仔细讨论新课程考试大纲，各备课组要召开研讨会，把考纲讨论透，把握准方向，制定具体的教学规划，保障教学不出纰漏。 2、做好综合科目的整合工作。 3、做好大型模拟考试的质量分析工作，留意查缺补漏，完善冲刺阶段的复习备考。 4、抓尖子生，对薄弱学科要一对一跟进指导。 （九）开展两个活动。 2023年第一学学校教务处工作规划3 依据xx关于xx年xx学期开放教育试点教学工作安排和xx年xx学期开放教育学院工作规划，制定教务科xx年xx学期工作规划如下： 一、完成校部开学前的各

14、项教学预备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的预备和发放、新生入学和计算机技能培训；完成分校教学工作安排，学期教学状况上报等。 二、完成新外聘教师的培训与考核工作（规章制度、治理要求、工作程序、计算机网络培训等。 三、完成各试点分校和校部学生学习支持效劳工作。印制并下发试点专业教学规划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。 四、组织开展第三届“开放教育教学创新奖“评比活动，制定相关文件并下发各办学单位；组织开展第一届“开放教育教学治理讨论论文“评比活动，制定相关文件并下发各办学单位。 五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备状况的审核。 六、做好全

15、校和校部形成性考核的治理工作，制定xx年xx学期形成性考核治理的有关要求并准时下发（xx月底完成），仔细做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。 七、完成xx年xx学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作。 八、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。 九、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导教师资料审核、辩论安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。 十、完成xx年xx学期分校和校部教学检查工作，制定通知

16、、方案、检查表，按要求组织实施，撰写教学检查报告和汇总检查数据。 十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收。 十二、完本钱学期选修课程复习指导的收集和制作，并在网上公布。 十三、完本钱学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷治理的规章制度。 十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。 十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。 十六、做好全校和校部教学的日常治理，准时了解教学过程中存在的各种问题准时进展指导和解决。 十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。 2

17、023年第一学学校教务处工作规划4 本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，以求真务实的工作态度，促进公正、提高内涵、进展特色、塑造品牌。进一步加强教学治理、对学校常规教学工作实施全员治理。以评价为导向，以进展为动力，以“学生学有所长，教师教有所得，学校位有所进；积蓄力气，创立江苏省高水平特色职业学校”的办学目标和“学生欢乐，教师幸福，学校增值”的办学使命。坚持以催促、检查、指导为原则，落实学校规划，严格教学治理，为教学效劳、为教师效劳、为学生效劳，仔细落实课程规划，加强课程治理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新，高效率、高质

18、量地完成各项工作任务。 一、工作重点 学习、落实江苏省职业学校教学治理标准（试行）、XX市职业学校教学常规治理手册（试行）、XX市职业学校年度质量治理考核方法等文件精神，努力推动教学质量提升。 一是聚焦课堂一线，攻坚有效教学。坚持聚焦课堂、攻坚课堂，确保有效课堂。教务处要仔细做好有效教学量化考评，合理排定“预约听课、相邀听课和推磨听课”规划，落实一线教师、教研组长、中层以上干部学期听课量规定，加大相互听课观摩学习的力度、密度及穿插度。组织新进教师“汇报课”活动， 二是抓实教学常规，促进有效教学。教务处要依据XX市职业学校教学常规治理手册（试行），积极开展问题诊断课、课改讨论课和示范性公开课活动

19、，抓实“两课评比”，力争省级示范课、讨论课同比量的突破。仔细有效组织好期中（末）考试质量分析。严格教学常规治理，抓实常规考核。要进一步明确课堂教学底线要求，确保课堂教学无乱纪，确保“有效教学”。要切实加强专业教学规划执行与治理。加强学籍信息化治理。逐步推动教学治理电子化工作，逐步充实并使用治理好内网教学治理平台，做好教学资源共享。仔细做好年段标高、技能鉴定、课程学业水平统测等工作，确保考核质量。创新教学评价，落实学分制。严格标准考试（含补考）程序，坚持留级制度，确保合格率，把好毕业关。完善教育教学绩效考核与嘉奖方法，完善关于加强课堂教学治理的实施意见，标准课堂教学行为、课堂教学测评、教学质量评

20、价、教学绩效考核与鼓励、教学事故认定与责任追溯等。 三是推动课程改革，加强技能培育。适应“25+05，45+05”人才培育模式。教务处统筹课程设置，强化课程标准意识，以“必需、够用”为指导思想，严格根据根底课的教学大纲开好、上好公共根底课，严格执行教学规划。落实专业技能课“以力量为本位，就业导向”的指导思想，科学设定3年（5年）专业课程教学内容和规划，重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的教学特色，突出应用性和实践性。 四是优化专业设置，标准专业建立。执行专业建立提档升级、转型进展三年规划。调整专业布局，充实专业内涵，拓宽专业口径，更新教学内容，加快课程改革，丰富实践教学。 五是坚固

21、树立向治理要质量、向教师队伍建立要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作： 1加强教学常规治理，重视常规教学检查。 2加强教师队伍建立，开展好青年教师根本功的培育 3加强课程改革，突出学情与教学质量提高的结合。 二、主要工作及措施 （一）加强教学常规治理，提高教学质量 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的凹凸，关系到学校的生存和进展，关系到广阔教师的切身利益。因此，全体教师要树立质量意识，仔细牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量

22、工作抓紧抓好。强化常规治理，向高质量的治理要效率。以更加积极的心态，迎接区教育局10月和11月对全区各学校和教师进展的满足度调查测评；把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将连续协作学校督导室加强对各教学环节的检查和催促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。积极做好江苏省职业学校“三项标准”检查迎查工作。对比要求，抓实抓好整改提高。 1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学 “四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、试验实训指导状况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。 “一听”是指加强听课。本学期听

23、课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校各级行政领导、教研组长须深入一线随时听课，加强对青年教师不定期的听课。 2、目标和过程治理相结合，强化教师的常规意识 抓实“两课”评比，以教研组为单位，教务处组织落实，力争省级示范课、讨论课同比量的突破。 教师要仔细备课、上课，仔细批改作业，准时上、下课，仔细组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等状况。 教师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等了解教学状况，做到有规划、有布置、有检查、有反应、有催促、有制约、有总结、有提高。 仔细做好课程学业水品统测工作，确保考核

24、质量。 （二）、学习型教师团队建立 1、加强教研组建立 “以学科教研组为单位”已成了我校教学治理的一种特色。利用学科教研组这一平台，通过“两课”评比、教学示范、新进教师汇报课等多种途径和形式，加强教师的课堂教学行为。不断强化学科教研组的教研常规，主要包括定时间、定地点、定内容、定主讲人的教研组活动及组内研讨课、高级教师讲坛的听课及评课活动等。连续加强学科教研组建立，充分发挥学科教研组在学校教学工作中的作用。 2、加强青年教师培育 要把青年教师培育与培训作为重中之重，充分利用学校的人力、物力、财力，把长远目标与现实要求结合起来，把培训、教研、教学融为一体，鼓舞青年教师干一行爱一行，钻一行精一行，

25、要求做到：一年“结对子”；二年“压担子”；三年“出特色”；四年“露头角”；五年“拔尖子”，让青年教师尽快成长，脱颖而出。 3、加强“双师型”教师和骨干教师的建立 本学年要求各专业教师积极参与职业资格证的相关考试并持“双证”上岗，鼓舞非专业课教师考取专业技能证书。连续制造条件安排一批骨干教师参与各类培训，鼓舞有条件的教师参与学历提升，安排一线教师到企业实习。 4、完善讲、听、评公开课制度，增加教师业务力量 公开课要仔细组织，细心安排。每个学科教研组的每位教师要仔细至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是： 学科教研组长提前通知授课人做好授课预备，共同确定授课内容后，实行集体

26、备课； 必需有教案的打印、课件资料； 听课后要本着帮忙同事，相互学习的态度，客观公正地进展集体评课； 评课时间要定在当天进展； 本组教师无特别状况，必需全部参与。各组推举12名教师参与学校“魅力”课堂月活动，切实提高课堂教学质量。 （三）合理安排教务工作，为教学一线效劳好 1、依据中等职业学校学生信息治理系统的要求，标准学籍治理工作，按时完成2023年新生学籍申报工作。准时把握和检查、核定各班学生人数及学籍变化状况，做到电子信息精确无误。 2、合理、高效地进展教学调度。严格执行课程规划，在有利于提高学生学习效率、有利于教师教研、有利于教学资源充分利用前提下细心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚

27、决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉仔细地上好每一堂课，不得随便更改、调换、挪用课程，准时做好调代课安排并做好记录。 3、深入了解师生对教学安排的意见并不断改良，细心细致组织好期中、期末考试的试卷印发、监考安排等考务工作。 （四）技能大赛有保障。 2023年度学校参与技能大赛的三级目标任务是：依据江苏省级技能大赛新方案和学校技能大赛新目标，确保全市排名第一方阵。 为此，下半年的重点工作是：在校长室统一指挥下，要在总结2023年参赛的根底上提高熟悉，细心组织，加强保障，刻苦训练，使日常教学和集训进入良性循环。详细组织好师生的日常训练及市级竞赛，确保训练效果，确保2023省级大赛出成绩。 本学期教务处将在学校领导的关怀指导下，全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。