高一期中考试讲解.ppt

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1、2016.11高一期中考试讲解1.B（A.旋xun C.锲qi D.矫jio）2.B（A.憾撼 C.摹摩 D.记计）3.D（A.高山流水:指知音难遇或乐曲高妙。B.玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。C.坚韧：坚固而又韧性。D.打太极拳：比喻办事磨蹭，互相推诿比喻办事磨蹭，互相推诿；比喻故意掩饰内心真实想法，不明确表态。）4.C（A.成分残缺。在“事件”后加上“的力度”。B.语序不当，“加强合作”和“增进理解”互换位置。D.赘余。删去“另加”。）考试大纲考试大纲：语序不当、搭配不当、成分残缺语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑或赘余、结构混乱、表意不明、不合

2、逻辑两种成分：长定语、长状语两种成分：长定语、长状语小心：成分残缺、语序不当小心：成分残缺、语序不当 三个字：和、对、是三个字：和、对、是小心：搭配不当、语序不当、表意不明小心：搭配不当、语序不当、表意不明 七种词：七种词：介词、代词、数量词、关联词、介词、代词、数量词、关联词、否定词、两面词、包含词否定词、两面词、包含词小心：主语残缺、结构残缺、搭配不当、小心：主语残缺、结构残缺、搭配不当、表意不明、语序不当、表意不明、语序不当、强加关系（逻辑不通）、句式杂糅强加关系（逻辑不通）、句式杂糅 成分残缺成分残缺（浙江卷）（浙江卷）最近，国家发改委下调了青霉素、罗最近，国家发改委下调了青霉素、罗红

3、霉素等红霉素等162162个品种、近个品种、近1 3001 300个剂型的药品，平均个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的降幅是调整前规定价格的21%21%。（浙江卷）（浙江卷）最近，国家发改委下调了最近，国家发改委下调了青霉素、罗青霉素、罗红霉素等红霉素等162162个品种、近个品种、近1 3001 300个剂型的药品个剂型的药品，平均，平均降幅是调整前规定价格的降幅是调整前规定价格的21%21%。定语过长，导致宾语残缺，定语过长，导致宾语残缺，“药品药品”后后加加“价格价格”二、看两种成分二、看两种成分 20092009年在深圳发生的许宗衡落马一案，对全国年在深圳发生的许宗衡落马一案，对

4、全国上下的干部和群众当时震动很大。上下的干部和群众当时震动很大。表时间状语在前，表对象状语在后，应为表时间状语在前，表对象状语在后，应为“当时对全国上下的干部和群众震动很大当时对全国上下的干部和群众震动很大”语序不当语序不当二、看两种成分二、看两种成分 他背着总经理他背着总经理和和副总经理偷偷地把这笔钱分别副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。存入了两家银行。“和和”可以是连词，也可以是介词。若是介词可以是连词，也可以是介词。若是介词就意味着偷偷把钱存进两家银行的是就意味着偷偷把钱存进两家银行的是“他他”和和“副总经理副总经理”，若是连词就意味着偷偷把钱存，若是连词就意味着偷偷把钱存进两家

5、银行的仅是进两家银行的仅是“他他”。三、看三个字之三、看三个字之“和和”连词介词易歧义连词介词易歧义（天津卷）（天津卷）说起饺子，每一个中国人都不感到陌说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子生，中国的饺子对对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。外国人也充满了难以抗拒的诱惑。主客颠倒，主客颠倒，“对外国人对外国人”后后加入加入“来说来说”。三、看三个字之三、看三个字之“对对”动词介词要分清动词介词要分清（四川卷）（四川卷）曹操的性格具有双重性，他的雄才大曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的

6、表演机会。有挑战性，也是个难得的表演机会。“他的雄才大略与奸诈凶狠他的雄才大略与奸诈凶狠”与与“也是个难也是个难得的表演机会得的表演机会”搭配不当，可改为搭配不当，可改为“演这个演这个角色也是个难得的表演机会角色也是个难得的表演机会”；三、看三个字之三、看三个字之“是是”判断句中看主宾判断句中看主宾 （江西卷）（江西卷）关于关于品三国品三国，粗粗一看，似乎，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。会发现其意味深长。主语残缺，应去掉主语残缺，应去掉“关于关于”。四、看七种词之四、看七种词之“介词介词”出现在句首的介词

7、常见的有：出现在句首的介词常见的有：“通过通过”、“经过经过”、“由于由于”、“对于对于”、“为了为了”等，而且句中常伴有使令性动词出现。等，而且句中常伴有使令性动词出现。（20112011浙江卷）浙江卷）在网络时代到来以后，争鸣性在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。为学术争论的起点。介词残缺，介词残缺，“得到得到”前加前加“以以”。四、看七种词之四、看七种词之“介词介词”要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。这类介词常见的有：语是否完整。这

8、类介词常见的有：在在上（下）、从上（下）、从中、从中、从出发、以出发、以为中心、以为中心、以为代价、以为代价、以为主、当为主、当时、时、由由组成等。组成等。这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系，审查病句时要特别注意。系，审查病句时要特别注意。四、看七种词之四、看七种词之“代词代词”发现代词，看是否指代不明、表意不清。发现代词，看是否指代不明、表意不清。特别关注：特别关注：他（们）、她（们）他（们）、她（们）、它（们）、自、它（们）、自己、这（个）、那（个）、这些、那些己、这（个）、那（个）、这些、那些等。等。（北京卷）（北京卷）朝夕相处，谁也不能不

9、发生矛盾，但朝夕相处，谁也不能不发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这这其实是一种最愚蠢的见解。其实是一种最愚蠢的见解。“这这”指代不明。指代不明。四看七种词之四看七种词之“数量词数量词”小心：集合名词错与数词搭配小心：集合名词错与数词搭配 概数的使用概数的使用 倍数的使用倍数的使用 平均值的使用平均值的使用 （北京卷）（北京卷）漫步桃园，那一排排、一行行、一漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。摘，那柔软多汁的大桃更让

10、你大快朵颐。四、看七种词之四、看七种词之“数量词数量词”集合名词错与数词搭配集合名词错与数词搭配集合名词错与数词搭配集合名词错与数词搭配 “桃林桃林”不能用不能用“一排排、一行行、一树树一排排、一行行、一树树”修修饰，集合名词错与数词搭配。饰，集合名词错与数词搭配。类似集合名词还有：人群、岁月等类似集合名词还有：人群、岁月等四、看七种词之四、看七种词之“数量词数量词”概数（约数）与倍数的使用概数（约数）与倍数的使用概数（约数）与倍数的使用概数（约数）与倍数的使用 规律：数词有确数、概数之分规律：数词有确数、概数之分 1 1、概数、概数前面不能加前面不能加“至少至少”“”“最多最多”“”“最高最

11、高”“”“最低最低”“”“超过超过”一类一类词。词。2 2、“降低降低”“”“减少减少”“”“缩小缩小”等不等不能加能加倍数倍数。（山东卷）海峡两岸关系协会与海峡交流基金会（山东卷）海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。时。四、看七种词之四、看七种词之“数量词数量词”概数（约数）的使用概数（约数）的使用概数（约数）的使用概数（约数）的使用 概数的表述方式有三种：概数的表述方式有三种：由系数或系数与位数组成。如三四个由系数或系数与位

12、数组成。如三四个在数词前加在数词前加“成，上，约，近成，上，约，近”等。如成百，上等。如成百，上千，近一万。千，近一万。数词后加数词后加“多，来，左右，上下多，来，左右，上下”。以上三种用法我们在运用时只能用其中的一种，以上三种用法我们在运用时只能用其中的一种，不能杂糅使用不能杂糅使用。“大约大约”与与“多多”重复，可删去一个重复，可删去一个四、看七种词之四、看七种词之“关联词关联词”小心：搭配不当、语序不当、强加关系小心：搭配不当、语序不当、强加关系 看关联词，检查是否患有搭配不当或位置失当、看关联词，检查是否患有搭配不当或位置失当、不合逻辑、滥用词语病。复句的语病，有很多是关不合逻辑、滥用

13、词语病。复句的语病，有很多是关联词的使用问题，联词的使用问题，主要有四种情况：主要有四种情况：关联词搭配不关联词搭配不当，关联词位置错放，关联词不合语意，分句的顺当，关联词位置错放，关联词不合语意，分句的顺序不合理序不合理（主要是递进关系的复句）。（主要是递进关系的复句）。四、看七种词之四、看七种词之“否定词否定词”小心：反问句式小心：反问句式+否定副词否定副词 否定意义词否定意义词+否定副词否定副词 句中出现否定词，尤其两个以上的否定词易出句中出现否定词，尤其两个以上的否定词易出现语病。现语病。反问句，表示否定意义的动词、形容词、名词反问句，表示否定意义的动词、形容词、名词（阻止、防止、禁止

14、、忘记、否认、推翻、排除、阻止、防止、禁止、忘记、否认、推翻、排除、免去、幸免、难免、切忌、取消、禁令、忽视、忌、免去、幸免、难免、切忌、取消、禁令、忽视、忌、忌讳、放弃、拒绝、避免、仿造、怀疑忌讳、放弃、拒绝、避免、仿造、怀疑等隐性否定等隐性否定词特别要注意）均可表否定。词特别要注意）均可表否定。类似类似“无时无刻无时无刻”“”“不明不白不明不白”“”“不痛不痒不痛不痒”等格式的词表达等格式的词表达一重否定一重否定的意思。的意思。四、看七种词之四、看七种词之“两面词两面词”小心：两面与一面不搭配小心：两面与一面不搭配 对应关系的句子，要分析前后是否统一。对应关系的句子，要分析前后是否统一。句

15、中有句中有“有没有、是否、能否、优劣、好坏、有没有、是否、能否、优劣、好坏、成败、强弱、轻重、多少、冷暖、炎凉、升成败、强弱、轻重、多少、冷暖、炎凉、升降降”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，可能要考正反两方面的前后呼应的当否问题。可能要考正反两方面的前后呼应的当否问题。四、看七种词之四、看七种词之“包含词包含词”小心：意义重复、自相矛盾、句式杂糅小心：意义重复、自相矛盾、句式杂糅 常见的有：常见的有：真知灼见的意见、常常屡见不鲜、真知灼见的意见、常常屡见不鲜、来自于、国际间、这其中、被应邀、令人堪忧、来自于、国际间、这其中、被应邀、令人堪忧、十分酷爱、十

16、分悬殊、非常奇缺、过分溺爱、十分酷爱、十分悬殊、非常奇缺、过分溺爱、过过分苛求、过高奢望、多年夙愿、过分溢美之词、分苛求、过高奢望、多年夙愿、过分溢美之词、不敢随便苟同、好像如芒在背、特别穷凶极恶、不敢随便苟同、好像如芒在背、特别穷凶极恶、三令五申地强调、迅速立竿见影、显得相形见绌、三令五申地强调、迅速立竿见影、显得相形见绌、您的垂询、不可叵测、杜绝不要、切忌不要、您的垂询、不可叵测、杜绝不要、切忌不要、避避免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、目前的当务之急、目的是为了、原因是因为、目前的当务之急、目的是为了、原因是因为、不不透明的暗箱操作、从来

17、没有过的空前盛况。透明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况。（天津卷）（天津卷）时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚日久弥坚。语意重复，去掉语意重复，去掉“愈发愈发”四、看七种词之四、看七种词之“包含词包含词”5.B6.如果没有打磨雕琢，就会无光无色地在乱石中淹没无闻。如果没有阳光雨露，就会无声无息地在泥土里发霉腐烂。（每句2分。要点：假设句，词句对应）7.（1）北大才子开公司卖猪肉，1500多名硕士竞聘。（每点分）（2）高学历的人不等于就是人才，干出实绩的才是真正的人才

18、；改变传统就业观念，不挤“高层”而走“基层”，才会真正有助于缓减就业压力；思维和行动方式转变，体现大学生的主体意识和敢于求异勇于探索实践的精神。（答对1点2分，对2点3分）8.B（A.“打破科学发展平衡打破科学发展平衡”无依据。无依据。C.“出现出现得最早得最早”不一定就是带头学科。不一定就是带头学科。“能为辩证唯物能为辩证唯物主义自然观的建立作出贡献主义自然观的建立作出贡献”是某一时期（是某一时期（19世世纪）带头学科的特点。纪）带头学科的特点。D.是是“相对论和量子论相对论和量子论”的特点。）的特点。）9.C（新的带头学科起到带动全局的作用不止于（新的带头学科起到带动全局的作用不止于前一分

19、句说到的条件）前一分句说到的条件）10.带头学科能推动科学发展，因而要选择适当带头学科能推动科学发展，因而要选择适当的学科为重点以带动全局发展。的学科为重点以带动全局发展。11.“狼狼”只表明写的对象以及与草原一定的关系，只表明写的对象以及与草原一定的关系，而用而用“魂魂”字更能表现狼对草原的深挚眷念，更字更能表现狼对草原的深挚眷念，更能突出文章的主旨。（前一点能突出文章的主旨。（前一点1分，后一点中两分，后一点中两句各句各1分）分）12.用用比拟手法比拟手法写狼对天湖像儿子对母亲一样的写狼对天湖像儿子对母亲一样的依恋，用依恋，用排比手法排比手法写写“漫长而遥远的故事漫长而遥远的故事”的内的内

20、容，突出了草原美好的景色，表达狼对草原的热容，突出了草原美好的景色，表达狼对草原的热爱之情，引起下文对山、草原、生灵等景象的描爱之情，引起下文对山、草原、生灵等景象的描写。写。（说出两种手法各1分，说出表达效果各1分。）13.（1）鲜花、绿草、山、云、田鼠，黄羊、野驴和苍鹰构成的自然景象：（2）羊群、牦牛、毡房、姑娘和牧人构成的生活图景。（答对1点2分，两点3分。注意角度：自然景象、生活图景）14.第一个第一个“第一次第一次”，重点从，重点从“所见所见”的角度，的角度，写野狼看到了它希望看到的写野狼看到了它希望看到的真正的草原真正的草原，突出了，突出了草原风光的巨大变化；第二个草原风光的巨大变

21、化；第二个“第一次第一次”，重点，重点从从“所感所感”的角度，写野狼看到了草原上人与自的角度，写野狼看到了草原上人与自然和谐相处的情景从而然和谐相处的情景从而引起内心情感的巨大变化引起内心情感的巨大变化。（每点2分，每点中“角度”1分，“野狼的感受”1分）15.（1）“野狼”追求生命自由。它寻找灵魂的归宿，也是寻找生命自由的乐园。（2）“野狼”渴望与人类和谐相处。“野狼”想变成一只牧羊犬，和牧人分享歌声和欢乐。（3）“野狼”眷恋草原，心怀善意。它奔回草原并真正认识了草原，灵魂得到了洗涤和净化，昔日争斗的野性逐渐归于平和。（每条中要点1分，分析1分。）16.A（西行，方位名词活用为动词）17.D

22、（A.介词，用；介词，把。B.介词，替；动词，成为。C.介词，向；介词，被。D.连词，表修饰关系。）18.B（亭长是被感化惭悔才还牛诣狱受罪，不是“在压力下”）19.（1）鲁恭同情鲁丕年龄小，想先成就他的名声，推托生病不做官。（要点：怜，就，托，仕）（2）（鲁恭）被升任为侍中，（皇上）多次召见，向他询问政事得失情况，得到的赏赐恩遇礼节宠爱非同一般。（要点：迁，数，得失，恩礼，补充“皇上”等）20.恭性谦退/奏议依经/潜有补益/然终不自显/故不以刚直为称/三年/以老病策罢。21.江流 山山不断头22.两个“欲”字，运用了比拟的手法，将青天和青山人格化，使得形象鲜活；“笑”字运用了比拟的手法，写活

23、了江流作为胜利者的情态。（说出手法2分，分析2分。符合意思即可）23.（1）以为师 这些 学习，研究 24.孔子向郯子、苌弘、师襄、老聃等人学习是举例论证；引用孔子的话是引用论证（或“道理论证”），两种论证方法结合，更有说服力。（说出论证方法各1分，说出论证效果1分）25.（1）鱼翔浅底 万类霜天竞自由 （2）不积跬步 无以至千里（3）非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 （4）夫庸知其年之先后生于吾乎 师之所存也（5）今其智乃反不能及 其可怪也欤【文言文翻译】鲁恭字仲康，挟风平陵人。他的父亲，在建武初年，担任武陵太守，死在官任上。当时鲁恭十二岁，弟弟鲁丕七岁，兄弟俩整天整夜号哭不停，郡里赠送的财物

24、一概没有接受，办完了丧事，礼数超过成年人，乡里人都啧啧称奇。十五岁的时候，和母亲及弟弟都住在太学里面，学习鲁诗，闭门诵读，远离与自己无关的事，兄弟俩都受到儒生们的称赞，在学之士都争着归附他们。太尉仰慕他们的志向，每年时常派儿子拿酒和粮食慰问他们，他们都推辞不接受。鲁恭同情鲁丕年龄小，想先成就他的名声，推托生病不做官。州郡多次以礼相邀他都谢绝不肯答应，母亲再三强求，鲁恭迫不得已才西行，就到新丰做了教授的学官。（鲁恭）在公车署里等待皇帝的诏令，被授予中牟令的官职。鲁恭一直把道德教化作为政理，不施用刑罚。许伯等人为田产打官司，多位太守和县令都不能决断，鲁恭替他们分析是非曲直，许伯等人回家自我检讨，停

25、止耕种相互谦让。亭长放纵他人借牛却不肯归还，牛主人告到鲁恭那里。鲁恭召来亭长，再三责令他归还他人之牛，还是不肯听从。鲁恭叹息说：这是教化不能施行啊。要解开印绶辞官离去。掾史们哭着挽留他，亭长于是感到惭愧后悔，归还了人家的牛，到刑狱接受处罚，鲁恭宽恕了他不再追究。于是官吏们很是信服他。建初七年，郡县蝗虫危害庄稼，犬牙相错环绕县界。就是不进入中牟县。河南尹袁安听说后，怀疑这件事的真实性，派仁恕掾肥亲前去察看。鲁恭随行田间，一起坐在桑树下休息，有一只雉乌飞过，停留在他们身边。旁边有个小孩，肥亲问他：你为什么不捕捉雉乌?小孩说：它将要生小鸟（不能害它）。肥亲惊讶地站起身，和鲁恭诀别说：我之所以要来，是

26、要看看你为政的情形。现在虫害不侵犯边境，这是第一个特异之处；德化能及于禽兽，这是第二个特异之处；小孩子有仁爱之心，这是第三个特异之处。我再长时间逗留，只会是干扰贤能之人了。回到府衙，把情况详细禀报袁安。后来被授予鲁诗博士，从此到他家求学的人一天比一天多。升任为侍中，皇上多次召见，向他询问政事得失情况，得到的赏赐恩遇礼节宠爱非同一般。升任乐安相。鲁恭在公爵之位，选拔征召才学优良者，大到各级卿相小到郡守多达几十人。那些年高而久负声望的大族，有的没能得到举荐，因而心有怨愤责备。鲁恭听说后，说：“学问不勤于研习。这是我所忧虑的啊。诸生（如能勤于研习）不是还有乡里可以推举吗?（哪里还要待三公征辟呢?）”

27、最终没有人再说三道四。鲁恭性情谦恭礼让，奏议依据经书，对治理国家大有益处，但他始终不显耀自己，所以不因刚直著称。三年，因年老多病上书请求辞官。八十一岁，在家中去世。是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样分论点分论点(一一)分论点分论点(二二)分论点分论点(三三)分论点分论点分析论证分析论证小议小议分论点分论点分析论证分析论证小议小议分论点分论点分析论证分析论证小议小议是什么？排比句引出中心排比句引出中心：在沟通中相互信任，在信任中领略关爱的滋味。为什么？怎么样？沟通，不再彼此伤害分论点一信任，不再畏惧关爱，生命不再黯淡分论点二分论点三将中心换一种表达留些关爱给彼此取暖寒冬腊月时，我们需要一团火来取暖；风雨如晦时候，我们需要点点星光来取暖；意志消沉时，我们需要彼此关爱来取暖无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，留住沟通，你我便有了心灵的共鸣；留住信任，你我便有了前进的依托；留些关爱，你我便能彼此温暖!