《3.平面向量基本定理》公开课课件(共32张)-PPT.ppt
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1、3.平面向量基本定理公开课课件(共32张)一、课前准备:复习1:向向量量的的合合成成(思考:为什么限定?)2想想一一想想?探究:探究:与与的关系的关系是这一平面内的任一向量是这一平面内的任一向量已知已知是同一平面内的两个是同一平面内的两个不共线向量,不共线向量,如:如:3学生活动:学生活动:O OM MN NC C即即向向量量的的分分解解AB4知识点一知识点一 平面向量基本定理平面向量基本定理存存在在性性唯唯一一性性1.如果如果是同一平面内的两个是同一平面内的两个不共线不共线向量,向量,那么对于这一平面的任意向量那么对于这一平面的任意向量使使一对实数一对实数有且只有有且只有把不共线的向量 叫做
2、表示这一平面内所有向量的一组基底5(有无数组)(有无数组)BAOMOMAB6abABDCFE7知识点二、向量的夹角与垂直知识点二、向量的夹角与垂直:OAB两个非零向量两个非零向量 和和 ,作作 ,,则则叫做向量叫做向量 和和 的夹角的夹角夹角的范围:夹角的范围:与与 反向反向OAB记作记作与与 垂直,垂直,OAB注意注意:两向量必须两向量必须是同起点的是同起点的 与与 同向同向OAB特别的:特别的:8例例2.在等边三角形中,求在等边三角形中,求 (1)AB与与AC的夹角;的夹角;(2)AB与与BC的夹角。的夹角。ABC9大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静继续保持安静10平面向量的正交分解平
3、面向量的正交分解及坐标表示及坐标表示11G=F1+F2F1F2GG=F1+F2叫做重力G的分解类似地,由平面向量的基本定理,对平面上的任意向量a,均可以分解为不共线的两个向量1a1和2 a2,使a=1a1+2 a2G与与F1,F2有什么关系有什么关系?12把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量 正正交交分分解解若两个不共线向量互相垂直时a1a12 a2F1F2G正交分解正交分解13 我们知道,在平面直角坐标系,每一个点都可用一对有序实数(即它的坐标)表示,对直角坐标平面内的每一个向量,如何表示?在平面上,如果选取互相垂直的向量作为基底时,会为我们研究问题带来方便。14ayOxxiyjj
4、i分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底.任作一个向量a,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数x、y,使得a=x i+y j把(x,y)叫做向量a的坐标,记作a=(x,y)其中x叫做a在x轴上的坐标,y叫做a在y轴上的坐标15i=j=0=(1,0)(0,1)(0,0)ayOxxiyjjia=(x,y)16yOxajixiyjxiyjb相等的向量坐标相同相等的向量坐标相同向量a、b有什么关系?ab能说出向量b的坐标吗?b=(x,y)17yxAa如图,在直角坐标平面内,以原点O为起点作OA=a,则点A的位置由a唯一确定。yxOji设OA=xi+yj,则向量OA的坐标(x,y)就是
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