人教版英语七年级下册Units-10~12单元复习ppt课件 .doc.pptx
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1、人教版英语七年级下册Units 1012单元复习课件考点一考点一 May I.?句型?句型/take ones order的用法的用法【课文原句课文原句】May I take your order?现在可以请你们点菜了?现在可以请你们点菜了吗?吗?(七下七下P56)(1)“May I.?”表示征求对方的许可,意为表示征求对方的许可,意为“我可以我可以吗?吗?”。May I have a look at your photos?我可以看看你的照片吗?我可以看看你的照片吗?(2)take ones order意为意为“点菜点菜”,其中,其中order为名词。为名词。Please take your
2、 order.请点菜。请点菜。另外,另外,order还可作动词,意为还可作动词,意为“订购,订货;命令订购,订货;命令”,也,也可作名词,意为可作名词,意为“命令;顺序命令;顺序”。Can we order on the phone?我们可以用电话订货吗?我们可以用电话订货吗?The order still goes.命令仍然有效。命令仍然有效。1(2018云南昆明中考云南昆明中考)_?Yes,Id like some beef noodles.AMay I take your orderBMay I borrow your rulerCWhat club do you want to joi
3、nDWhat size would you like A 考点二考点二 would like的用法的用法【课文原句课文原句】Id like beef noodles,please.我想要牛肉面。我想要牛肉面。(七下七下P56)本句含本句含would like sth.结构,其中结构,其中Id为为I would的缩写形式。的缩写形式。would like意为意为“想要;愿意想要;愿意”,相当于,相当于want,常用来征求,常用来征求对方的意见或建议,用在句中表示一种委婉语气。对方的意见或建议,用在句中表示一种委婉语气。Would you like some juice?你想喝点儿果汁吗?你想喝点
4、儿果汁吗?Yes,please.好的。好的。/No,thanks.不用,谢谢。不用,谢谢。【注意注意】would like 后接动词不定式,构成后接动词不定式,构成would like to do sth.,意为,意为“愿意做某事愿意做某事”。I would like to see my grandparents.我想去看望我的祖父母。我想去看望我的祖父母。2(2018湖北十堰中考湖北十堰中考)Would you like to travel with me after this exam?_.I cant wait.AThats all rightBOf course notCYes,Id
5、love toDWhat a pity C 考点三考点三“wouldbe形容词形容词”结构结构/different的用法的用法【课文原句课文原句】The answer would be different in different countries.在不同的国家答案总会不一样。在不同的国家答案总会不一样。(七下七下P59)(1)该句含该句含“wouldbe形容词形容词”结构。情态动词结构。情态动词would意为意为“总会,总是总会,总是”,后跟动词原形。,后跟动词原形。(2)answer此处用作名词,意为此处用作名词,意为“答案答案”。也可作动词,意为。也可作动词,意为“回答回答”,其反义词
6、为,其反义词为ask。This isnt a right answer.这不是正确答案。这不是正确答案。Please answer my question.请回答我的问题。请回答我的问题。(3)different为形容词,意为为形容词,意为“不同的不同的”,其反义词为,其反义词为same,意为意为“相同的相同的”。be different from 意为意为“与与不同不同”。We each have different ideas.我们每个人都有不同的想法。我们每个人都有不同的想法。Davids and Jims answers are different.戴维的答案和吉姆的答案不一样。戴维的
7、答案和吉姆的答案不一样。My eating habits are different from yours.我的饮食习惯与你的不同。我的饮食习惯与你的不同。3(2018新疆中考新疆中考)在某些方面,我和我妹妹完全不同。在某些方面,我和我妹妹完全不同。In some ways,I am quite _ _my sister.different from 4(2018湖北恩施中考改编湖北恩施中考改编)People in different countries behave _when they eat dinner.Adifference BdifferentCdifferently Ddiffe
8、rents C 考点四考点四 the number of的用法的用法【课文原句课文原句】The number of candles is the persons age.蜡烛的数量就是这个人的年龄。蜡烛的数量就是这个人的年龄。(七下七下P59)the number of意为意为“的数量的数量/数目数目”。句中。句中the number of candles中心词为中心词为number,因此谓语动词用单数。,因此谓语动词用单数。The number of students in our school is over 800.我们学校的学生数量超过了我们学校的学生数量超过了800。【辨析辨析】“貌
9、合神离貌合神离”的的the number of与与a number of词汇词汇用法用法例句例句the number of意为意为“的数量的数量/数目数目”,中心,中心词为词为number,作主语时,谓语,作主语时,谓语动词用单数动词用单数The number of the boys in this class is thirty.在这个班在这个班级里男孩的数目是级里男孩的数目是30。a number of意为意为“许多许多”,中心词是这,中心词是这个短语所修饰的复数名词,作主个短语所修饰的复数名词,作主语时,谓语动词用复数形式语时,谓语动词用复数形式A number of students
10、are from the countryside in our school.在我们学校许多学在我们学校许多学生来自农村。生来自农村。5(2017四川眉山中考四川眉山中考)How many _ doctors are there in your hospital,David?_ them _ over one hundred.Awoman;The number of;isBwomen;A number of;areCwoman;A number of;isDwomen:The number of;is A 考点五考点五 if引导的条件状语从句引导的条件状语从句【课文原句课文原句】If he o
11、r she blows out all the candles in one go,the wish will come true.他或她如果一口气把所有的蜡烛都吹他或她如果一口气把所有的蜡烛都吹灭的话,许的愿望便会成真。灭的话,许的愿望便会成真。(七下七下P59)本句是含本句是含if引导的条件状语从句的主从复合句。主句用一般将引导的条件状语从句的主从复合句。主句用一般将来时,来时,if引导的条件状语从句用一般现在时表将来。引导的条件状语从句用一般现在时表将来。If you ask him,he will help you.如果你请求他,他将帮助你。如果你请求他,他将帮助你。6(2018辽宁葫
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