人教版五年级上册数学第三单元第一课时除数是整数的小数除法-ppt课件 .pptx

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1、除数是整数的小数除法数学人教版 五年级上教学目标 导入新课导入新课填 空（1）0.63里面含有（）个百分之一。（2）0.7里面含有7个（）。（3）1.3里面含有（）个十分之一。63十分之一13用竖式计算下题教学目标 导入新课导入新课 2526=你还记得过程吗？2 5 2642 41 221 20 24个十12个一42教学目标 导入新课导入新课王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？条件：4周跑步22.4km。你得到哪些信息？问题：他平均每周应跑多少千米？你会列式吗？22.44_路程时间=速度绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L教学目标 新课讲解新课讲解2

2、2.44_这样列式的依据是什么？这道题和我们以前学的有什么不同？被除数是小数。绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L教学目标 新课讲解新课讲解22.44_我将千米换算成米算！22.4 km22400 m 2240045600（m）5600 m5.6 km你会计算吗？二、探究新知二、探究新知22.44_km）2 2 .4452 0624个十分之一2 4 0教学目标 新课讲解新课讲解还可以列竖式计算24商的小数点要和被除数的小数点对齐！5.6二、探究新知二、探究新知教学目标 归纳总结归纳总结小 组 讨 论怎样计算除数是整数的小数除法？小数除以整数，先按照整数

3、除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。列 竖 式 计 算9.6 4 3 4.5 1 5教学目标 做一做做一做9.64 .除到小数部分还有余数，怎么办？二、探究新知二、探究新知2 8 王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢跑多少千米？1 611 61 22 8 1 6 _ 0教学目标 新课讲解新课讲解 0 添0继续除。除到被除数的末尾还有余数时，为什么可以添0继续除？2 81 611 61 2 0教学目标 新课讲解新课讲解 0 当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补”0“，然后继续再除。因为小数的末尾填上0或者去掉0，小数的大小不变。二、探究新知二、探究新知2 81

4、 611 61 22 8 1 6 _.0 071 1 28 008 0051.75（km）添0，表示80个（）分之一。添0，表示120个（）分之一。教学目标 新课讲解新课讲解十百7 2 15=1 4.2 1 7=教学目标 做一做做一做7 21 5 4 6 0 1 2.081 2 004.81 4.2 17 2 1 4.20132 102.03为什么商的个位要写0呢？二、探究新知二、探究新知 王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑多少千米？5.67_ _5 .670（用0占位）85 600.8（km）教学目标 新课讲解新课讲解.答：平均每天要跑0.8千米。教学目标 新课讲解新课讲解 跑1.8千

5、米用12分钟，平均每分钟跑多少千米？)1.81 2011 21.812 （千米/分）6056 000.15答：平均每分钟跑0.15千米。整数部分不够除，商0，点上小数点。除到小数部分有余数时，填0再除。7.839=0.546=教学目标 做一做做一做7.8 39 0 7 2 6.386 300.870.5 46 0 5 4.0 900.097二、探究新知二、探究新知教学目标 归纳总结归纳总结计算除数是整数的小数除法应注意什么？（1）按照整数除法的方法去除；（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐；（3）除到被除数的末尾仍有余数，就在末尾 添0再继续除；（4）整数部分不够除，在个位商0，点上小数 点

6、继续往下除。二、探究新知二、探究新知2 2 .4452 06.2 4 0 2 4教学目标 新课讲解新课讲解小数除法怎么验算呢？验算 42 2.4根据“商除数=被除数”来验算！5.6商除数被除数三、巩固练习三、巩固练习 0.4 1 6 3 2=教学目标 做一做做一做0.4 1 6323 29 639 600.0 1 3验算 0.0 1 3 3 22 63 90.4 1 6计算并验算0.0 1三、巩固练习三、巩固练习 算一算，比一比。423=844=9114=4.23=8.44=9.114=相同：计算方法。不同：商的小数点的处理。教学目标 巩固提升巩固提升比较每组中的两题，你发现有什么相同？有什么

7、不同？141.4212.16.50.65三、巩固练习三、巩固练习下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？2 41 51 61 59.09 002 41 51 6.0除到被除数的末尾仍有余数，要在末尾添0再继续除。.教学目标 巩固提升巩固提升7 三、巩固练习三、巩固练习下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.2 61 80.1 2 6001.2 61 80.和整数除法一样，除到被除数的哪一位不够商1，就在那一位上商0。7 0 7 7 教学目标 巩固提升巩固提升教学目标 巩固提升巩固提升叶子精灵想回家5.04676.5454545028小于1的数大于1的数等于1的数等于0的数教学目标 巩固提升巩固提升

8、下面各题的商哪些小于1，在（）里画笑脸。3.62(）（）.（）（）三、巩固练习三、巩固练习 爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？教学目标 巩固提升巩固提升.（元）答：平均每分钟付费.元。教学目标 巩固提升巩固提升.（）（米）答：平均每段长.米。一条彩带长.米，对折次后，平均每段长多少米？教学目标 课堂小结课堂小结计算除数是整数的小数除法应注意什么？（1）按照整数除法的方法去除；（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐；（3）除到被除数的末尾仍有余数，就在末尾 添0再继续 除；（4）整数部分不够除，在个位商0，点上小数 点继续往下除。教学目标 作业布置作业布置练习六第2、4、7、8题。