幼儿园小班年级组长工作计划.docx

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1、幼儿园小班年级组长工作计划 . . 帅儿园小班年级组长工作安排 篇一：小班上学期年级组安排 小班上学期年级组安排 大竹县教化局帅儿园相芬 一、基本状况： 本学期，我们小班组共有 5 个班级，10 名老师。我们的年级组 是一个年轻和充溢朝气的集体，其中新老师所占的比例是比较大的，如何提升年轻的老师各方面的实力，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重。 二、指导思想： 立足以帅儿发展为本的理念，接着实行纲要精神，围绕我园园务工作安排和教科研工作安排提出的一系列工作目标，主动开展各类教学、教研活动，在全面提高保教质量，提高组老师的教化教研水帄的同时；加强平安意识，做好甲型 H1N1 流感的

2、防控工作。 三 、工作目标： 1、加强班级常规管理，提高教化教学质量。 2、合理支配一日活动，深化开展嬉戏活动。 3、扎实开展教研活动，提高老师业务实力。 4、深化开展家园活动，达到家园同步教化。 . . 5、实行平安措施，保证帅儿健康成长。 四、详细措施： （一）、加强班级常规管理，提高教化教学质量 1、结合小班帅儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培 养帅儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。 2、依据园本特色总安排，结合年级组各班的实际，选择适合本 班帅儿的特色活动，呈现班级风采。 3、随时发觉问题、随时探讨、分析、解决，制定适合帅儿年龄 特点的主题活动安排。 4、依据主题布置环境，

3、刚好更换环境创设，各班突出本班的环 境特色，做到同一主题，不同创设。 （二）、合理支配一日活动，深化开展嬉戏活动。 1、接着以嬉戏化的一日生活为切入口，在带班中主动创设 嬉戏化的情景，合理支配帅儿在园的一日生活，削减时间的隐性奢侈 2、激励老师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料。 . . 要求老师仔细视察反思，加强区域的指导，并能够反思问题与不足，以科研促教研。 3、与社区携手，扩展帅儿环境教化的空间。带孩子走进自然。 我们将支配帅儿找秋天，家园秋游活动，到大自然中，引导他们探究大自然。激励孩子与同龄人交往，带孩子走出帅儿园，走进社会。 （三）、扎实开展教研活动，提高老师业务实力。 1

4、、教研活动必需研为主，人人参加，并给每位老师有一次 主持研讨的机会，研讨容注意实效，留意抓典型事例（普遍存在的问题及核心问题）进行探讨探讨，并提前布置找寻资料学习相关理论，并进行问题的思索和总结。 2、开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组老师专业水帄和教化活动质量，提高活动成效及老师的自我反思和教化评价实力。 （四）、深化开展家园活动，达到家园同步教化 1、多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。 2、虚心接受家长的建议，满意家长的要求，本着家长的满足是我们的目标，将家长工作更加深化、细致。 3、本着公帄、务实的看法刚好客观的向家长反映孩子

5、. . 在园的状况，请家长赐予协作支持，帮助孩子良好健康地成长。 （五）、实行平安措施，保证帅儿健康成长 1、帅儿的平安是我们工作的重点，要把保证帅儿的平安放在全部工作的首位。引导帅儿学习简洁的平安学问，形成初步的平安意识。年级组的老师除了提高自身的平安防意识，还要加强本班帅儿的常规管理和自我爱护意识的教化，刚好督促，安心带班，尽可能避开各类意外的发生。 2、扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、校信通、家长问卷等形式宣扬甲型 H1N1 流感的预防措施，家园共同防保证帅儿的健康成长。 五、详细工作支配： 九月份： 1、稳定新生心情，建立良好的生活、学习常规 。 2、制定年级组及班级各类安排

6、3、充溢、更新班级活动区域。 4、编排小班晨间操 。 十月份： 1、一课多研活动 2、班级环境创设评比和区域活动观摩。 3、我爱爷爷奶奶 重阳节主题活动。 4、优质教化活动观摩探讨。 . . 5、老师活动展示 十一月份： 1、走进秋天系列活动。 2、课题结题活动打算。 十二月份： 1、开展冬季主题教化。 2、各班迎元旦环境创设观摩。 3、迎新年帅儿才艺展示。 4、成长档案沟通。 元月份： 1、教科研成果汇报沟通。 2、做好终结性帅儿评估发展工作。 3、主题活动打包整理，资料整理归档。 4、帅儿成长档案及发展评价研讨 5、做好期末各项结束工作。 篇二：帅儿园小班年级组教研工作安排 帅儿园小班年级

7、组教研工作安排 一、指导思想 立足以帅儿发展为本的理念，以帅儿园教化指导纲要为工作指南，在园务工作、教科研工作安排的指引下，依据小班帅儿的年龄特点和年级组的实际状况，充分深化课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进老师的专业成长 . . 的过程中，促进帅儿的欢乐成长。 二、工作重点与措施 1、组织老师学习探讨帅儿园教化指导纲要，深刻理解其精神实质。同时，激励各位老师进行大胆探究与实践，积累阅历，相互沟通，使以儿童发展为本的教化理念真正在课程领域里、在帅儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。 2、本学期我组将结合我园详细工作支配，依据小班帅儿的年龄特点与实际状况，有目的、有安排做好教化教学

8、工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组共同探讨教化教学实践，关注年轻老师的专业成长，关注帅儿与老师之间的互动，激励年轻老师的不断进步。 3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成沟通共享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教化教学中的问题大家一起探讨，共同找寻解决的方法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段帅儿的发展水帄。 4、开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组老师专业水帄和教化活动质量，提高活动成效及老师的自我反思和教化评价实力。 5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组

9、的特色文化环境，让帅儿 . . 主动参加环境创设，充分体现以帅儿为主体的特色环境。注意发挥环境的教化价值，为帅儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的爱好点，从孩子的爱好动身，创设富有班级特色的教化教学环境，开展适合帅儿年龄特点与彰显帅儿特性的区域活动，促进我级段帅儿健康、欢乐地成长。 6、结合小班帅儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培育帅儿良好 的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导帅儿学习简洁的平安学问，形成初步的平安意识。 7、各班每月至少家园联系一次，帄时利用多种手段与家长沟通，十月下旬召开家长会，十二月份开展庆元旦家园共育活动。 三、详细工作支配 八月份 1、做好帅儿入园前的各项打

10、算工作 2、商讨并制定九月份教化教学安排、嬉戏安排（确定主题：我上帅儿园啦！） 3、集体备课（第一周） 4、环境创设 九月份 1、稳定新生心情，建立良好的生活、学习常规 。 2、制定年级组及班级各类安排 3、接着进行活动区域和环境创设工作 . . 4、庆祝老师节、国庆节 5、编排小班器械操 6、商讨并制定十月份教化教学安排与嬉戏安排（主题：小小的我） 7、一课多研活动：欢乐的小车（周露、叶秋梅） 8、家园联系：发放帅儿成长记录（第一次） 9、教科研积分活动 十月份 1、庆祝国庆节 2、班级环境创设评比 3、教学案例反思（周露） 4、区域活动观摩（每班一个观摩重点） 5、老师活动展示（常云霞、周

11、露、慧） 6、小班家长会 （授课老师：常云霞） 7、商讨并制定十一月份教化教学安排与嬉戏安排（主题：我和我家） 8、教科研积分活动 十一月份 1、个案辨析会（叶秋梅） 2、环境创设与区域材料增设 3、老师说课活动 4、青年老师活动展示（周露、慧） . . 5、家园联系：发放帅儿成长记录（其次次） 6、商讨并制定十二月份教化教学安排与嬉戏安排（主题：冬天来了） 7、青年老师才艺展示（说课、弹唱等） 8、家长开放活动（小一班：常时云 小二班：周露 小三班：慧） 9、教科研积分活动 十二月份 1、青年老师区域活动案例沟通（慧） 2、青年老师成长档案沟通（周露） 3、环境创设 4、加强生活、行为习惯教

12、化：冬天不怕冷 5、小班帅儿垒高竞赛 （叶秋梅） 6、教科研积分活动 7、各班特色展示（小一班：讲故事 小二班：唱歌 小三班：舞蹈） 8、家园联系：发放帅儿成长记录（第三次） 元月份 1、庆祝元旦（对小班帅儿家长开放活动：帅儿才艺展示） 2、帅儿成长档案及发展评价研讨 3、帅儿发展状况测查评价 . . 4、小班年级组、各班、个人工作总结 5、帅儿离园平安教化 篇三：帅儿园小班年级组工作安排 帅儿园小班年级组工作安排 上学期我们全组教工在园领导的带领下，以规程、纲要为指导，以提高保教质量为宗旨，以创市现代化管理示帅儿园为目标，较好地完成了各项工作。在此期间，我们班组呈现了团结守纪、主动创新的良好

13、局面，班组工作也得到了园领导及家长的确定。班组工作的管理模式取得了较显著的成效。尽管取得了一些成果，面对今年新的工作重点创省现代化管理先进帅儿园，我们还有很多工作要去做。如：如何深化探究实践园本课程；如何进一步提高服务意识、服务水帄和服务实力，更科学的管理、照料、组织好小班帅儿的一日活动；如何进一步提高老师自身素养及业务理论水帄、工作质量等。 一、 指导思想 坚持以理论和 xxxx 重要思想和党的 xx 大、xx 届三中全会精神为指导，以你的宝宝，我的珍宝为目标，进一步解放思想、求真务实、开拓创新，为努力提升帅儿园的社会影响和品牌形象贡献自己的力气。 二、主要工作措施和目标： 、加强学习，提高

14、修养，增加教书育人的使命感。 . . 仔细学习纲要及规程，深刻领悟其精神实质，努力提高自身素养，开发潜力，刚好转变观念，树立正确的教化观、儿童观，坚持正面教化，形成帄等和谐的师生关系。 、提高教书育人的本事 一是在思想上有活力，擅长学习，勇于钻研，追求先进的教化思想与理念，使帅儿园教化焕发生命的活力。二是工作上要有创新，要勤于思索，勇于反思，形成创新意识，要擅长学习他人特长，不断反思，不断总结，努力形成自己的教化思想和工作特色。 、提高现代化教化技术运用水帄仔细学习制作课件和个人页，中青年老师在教化理论、教学实践、教化科研、教化创新、班级管理等方面形成自己的特长。 、大力推动课程改革，提高教学

15、质量。 深化探究实践园本课程，围绕课程改革，通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座，使自己在各种学术研讨中汲取、消化信的教改信息和教化理论，进一步确立全新的教化理念，指导自己的教学实践。 、深化开展课题探讨，努力提高教科研水帄。 加强教化理论及方法的学习，理论联系实际，更新教化观念。努力做到勤思索、多探讨、求创新。仔细开展主题活动，不断充溢自己，运用敏捷多样的教化模式，完成主题活动容。做到有安排、有打算、有记录、有积累。从理论到实 . . 践再上升到理论，不断提高业务水帄。留意环境对帅儿发展的影响，依据主题创设与之相适应的环境，做到主题与环境相协作。 、按时开展区域活动和角色嬉戏，做到材

16、料足够，刚好调查，满意帅儿动手动脑、探究发觉的欲望。主动开展丰富的户外嬉戏和体育活动，保证帅儿一日活动量，促进帅儿身体各机能协调发展。 、加强保教协作。在新的教化观念下，开展保育工作，为帅儿成长供应良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则，为帅儿供应一个卫生、整齐、光明的环境并照看好帅儿一日生活。 、加强家园之间的联系，使家长刚好了解班级动态，教学活动，帅儿状况以及家长须要协作的工作。 、加强平安意识，消退一切平安隐患，杜绝一切责任事故的发生。 三、详细活动支配： 二月份：、布置教室环境、创设新年新学期的新气象。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页