【课件】正确认识中华传统文化+课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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1、复 习 回 顾1 1、基本功能：基本功能：文文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。2 2、对对民民族：族：文文化是民族的血脉和灵魂化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。文化兴国运兴，文化强民族强。3 3、对人：对人：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。4 4、对经济、政治：对经济、政治：文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。文化反作用于经济、

2、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。政治的发展。文化的功能？第七课第七课 继承发展中华优秀传统文化继承发展中华优秀传统文化学习目标素养目标素养目标政治认同政治认同：对中华文化源远流长、博大精深充满自豪，树立高度的文化自信。对中华文化源远流长、博大精深充满自豪，树立高度的文化自信。科学精神科学精神：理解中华文化的包容性，科学理性对待传统文化。理解中华文化的包容性，科学理性对待传统文化。公共参与公共参与：积极投身到振兴中华文化的实践中去。积极投身到振兴中华

3、文化的实践中去。知识目知识目标：标：1.了解中华传统文化的形成发展 2.知道中华优秀传统文化的主要内容、基本特征、意义。3.树立对待传统文化的正确态度。4.理解中华优秀传统文化的当代价值。要求：时间3分钟，阅读教材94-98页，勾画梳理以下问题自 主 学 习 1.1.中华文化的形成与发展中华文化的形成与发展 2.2.中华优秀传统文化中华优秀传统文化主要内容主要内容 3.3.中华优秀传统文化的中华优秀传统文化的基本特征基本特征及及意义意义 4.4.对待中华传统文化的对待中华传统文化的正确态度正确态度 5.5.中华优秀传统文化的中华优秀传统文化的当代价值当代价值 传传统戏曲统戏曲传统习俗传统习俗传

4、统思想传统思想传统技艺传统技艺传统中医药文化传统中医药文化传统文学传统文学传统建筑传统建筑 感 受 优 秀 的 传 统 文 化这些灿烂的文化是谁创造的呢？又是如何发展的？这些灿烂的文化是谁创造的呢？又是如何发展的？传传统统服服饰饰中国书法中国书法传统美食传统美食赵赵武武灵灵王王胡胡服服骑骑射射昭君出塞昭君出塞（1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造）（2）中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。1.中华文化的形成与发展一、中华优秀传统文化的主要内容和特点 -各民族各民族各民族各民族文化相互交融、相互促进，

5、共同熔铸了中华文化，文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化，成为中华成为中华民族独特的精神标识民族独特的精神标识（交融铸造交融铸造）-吸收和借鉴吸收和借鉴外来文化外来文化外来文化外来文化的有益成果，增强其的有益成果，增强其包容性包容性，促进了中华文化，促进了中华文化的发展的发展（借鉴包容）（借鉴包容）核心思想理念核心思想理念讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同尚和合、求大同中华传统美德中华传统美德自强不息、敬业乐群、扶危济困、自强不息、敬业乐群、扶危济困、见见 义勇义勇为、孝老爱为、孝老爱亲亲中华人文精神中华人文精神促进社会和谐、鼓励人们向上向善促

6、进社会和谐、鼓励人们向上向善 注意：注意：1.传统文化不等于过去的文化，过去的文化，部分被历史淹没，在长期的的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。2.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。（P95-P95-相关链接）相关链接）3.中华优秀传统文化体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。2.2.中华优秀传统文化的主要内容：中华优秀传统文化的主要内容：一、一、中华优秀传统文化的主要内容和特点中华优秀传统文化的主要内容和特点1.1.民为贵，社稷次之，君为轻。民为贵，社稷次之，君为轻。孟子孟子重民本2.2.是故谋闭而不兴是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是

7、谓大同是谓大同礼记礼记求大同3.3.人无信不立人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。，业无信不兴，国无信则衰。论语论语守诚信6.6.6.6.四海之内皆兄弟也四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也君子何患乎无兄弟也?论语论语扶危济困5.5.5.5.鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁，死而后已，死而后已，死而后已，死而后已诸葛亮诸葛亮诸葛亮诸葛亮敬业乐群4.4.4.4.范文正公范文正公范文正公范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，贤者，贤者，贤者，咸施之咸施之咸施之咸施之。义田

8、记义田记义田记义田记社会和谐 当当当当堂检堂检堂检堂检测测测测：下面名言名句体现了中华优秀传统文化的哪些内容？下面名言名句体现了中华优秀传统文化的哪些内容？7.7.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志三国志向上向善材料一：中华文化表现出最顽强的生命延续力。在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而言，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。材料二：李约瑟在中国科学技术史一书中列举了从公元1世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明，共计26项。例如，中国的数学早于西方几百年；中国的历法应用的规模之

9、广、延续的时间之久为世界所罕见；中国的瓷器名扬四海；中国医药学自成一家；中国的文学艺术独树一帜探究：结合材料一和材料二，谈谈中华优秀传统文化具有什么特点？又有何意义？中华优秀传统文化源远流长、博大精深。探究与分享源源远流远流长长博博大精大精深深一、中华优秀传统文化的主要内容和特点3 3、中华优秀传统文化的特、中华优秀传统文化的特点和意义点和意义（1 1）基本特征）基本特征：（2 2）重要意义：）重要意义：-纵向，动态，历史悠久、绵延不绝-横向，静态，内涵丰富、形式多样 对我国对我国:中华优秀传统文化是中华民族的中华优秀传统文化是中华民族的突出优势突出优势，也是我们，也是我们最深厚的文最深厚的文

10、化软实力化软实力。对世界：对世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了程产生了深远的影响深远的影响，中华民族为人类文明进步做出了，中华民族为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献不可磨灭的贡献。中华民族文艺创造力是如此强大，创造的成就是中华民族文艺创造力是如此强大，创造的成就是如此辉煌，中华民族素有文化自信的气度，我们应如此辉煌，中华民族素有文化自信的气度，我们应该为此感到无比自豪，也应该为此感到无比自信。该为此感到无比自豪，也应该为此感到无比自信。-习近平习近平探究问题：传统文化是财富？传统文化是包袱？对于中国传统

11、思想中的“孝道”我们是否应全部学习？为什么?我们应该如何对待正确传统文化?埋儿奉母探究与分享“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族文化的重要因素。元代郭居敬辑录二十四孝中埋儿奉母载：郭巨，晋代人，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。二、中华优秀传统文化的当代价值1 1、中华传统文化存在糟

12、粕的原因中华传统文化存在糟粕的原因封建特权 主要产生于封建社会，是对当时政治经济的反映。受到当时认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，不可避免有陈旧和过时的东西。（1 1）“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，改造传统文化。改造传统文化。（2 2）“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化。创造新文化、发展先进文化。（3 3）要坚持）要坚持古为今用、推陈出新古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人

13、。注意：“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程二、中华优秀传统文化的当代价值2.对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度（3 3条）条）（批判继承）（发展创新）全面继承/承袭高高二某班的同学们正在举行二某班的同学们正在举行“传统文化的当代价值传统文化的当代价值”主题班会，以下是几位同学主题班会，以下是几位同学的发言。的发言。学生学生甲：忘记过去，就等于背叛未来。所以，毛主席早就告诫我们，甲：忘记过去，就等于背叛未来。所以，毛主席早就告诫我们，“从孔夫子从孔夫子到孙中山到孙中山,我们应当给以总结我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。承继这一份

14、珍贵的遗产。”学生学生乙：每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会乙：每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上升明月，天涯共此时海上升明月，天涯共此时”？就？就是因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。是因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。学生学生丙：习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中国传统文化博大精深，丙：习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中国传统文化博大精深，在治国理政中大有可为，有助于提高我们驾驭复杂局面的能力。在治国理政中大有可为，有助于提高我们驾驭复杂局面的能力。学生学生丁：中国传统文化主张丁：中国传统文化主张“己所不欲，勿施于人己所不

15、欲，勿施于人”，倡导，倡导“和为贵和为贵”，不但是，不但是处理人际关系的大智慧，更是处理国与国关系的道义准则，已为世界各国和国际组织处理人际关系的大智慧，更是处理国与国关系的道义准则，已为世界各国和国际组织高度认同。高度认同。结合上述同学的发言，谈谈中华优秀传统文化的当代价值有哪些？探究与分享 有有人人说说：忘忘记记过过去去，就就等等于于背背叛叛未未来来。所所以以，毛毛主主席席早早就就告告诫诫我我们们，“从从孔孔夫夫子子到到孙孙中中山山,我我们们应当给以总结应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。承继这一份珍贵的遗产。”(1)(1)不忘本来才能开辟未来不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。善

16、于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我我们才能办好今天的事情们才能办好今天的事情,推动国家发展。推动国家发展。二、中华优秀传统文化的当代价值3.3.优秀传统文化的当代价值优秀传统文化的当代价值(2)2)中华文化是中华民族中华文化是中华民族共同的精神标识共同的精神标识,涵养着涵养着中华民族中华民族共同的价值观。共同的价值观。传传承和弘扬中华优秀传统文化承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发能够激发民族自信心和自豪感民族自信心和自豪感,有有助于助于 促促进进民族团结民族团结,维护维护国家的安全和统一国家的安全和统一

17、,铸牢铸牢中华民族的共同体意识中华民族的共同体意识。每每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上升明月，天涯共此时海上升明月，天涯共此时”？就是？就是因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。3.3.优秀传统文化的当代价值优秀传统文化的当代价值二、中华优秀传统文化的当代价值 (3)(3)中华优秀传统文化中所蕴含中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想惠民利民、安民富民的思想

18、,道法自然、道法自然、天人合一的天人合一的思想思想等等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。有益借鉴。习习近近平平总总书书记记的的讲讲话话、文文稿稿中中经经常常引引经经据据典典。中中国国传传统统文文化化博博大大精精深深，在在治治国国理理政政中中大大有有可可为为，有有助助于于提高我们驾驭复杂局面的能力。提高我们驾驭复杂局面的能力。二、中华优秀传统文化的当代价值3.3.优秀传统文化的当代价值优秀传统文化的当代价值(4)4)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些这些思想和

19、理念思想和理念有助于正确认识和处理国际关系有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。构建人类命运共同体。中中国国传传统统文文化化主主张张“己己所所不不欲欲，勿勿施施于于人人”，倡倡导导“和和为为贵贵”，不不但但是是处处理理人人际际关关系系的的大大智智慧慧，更更是是处处理理国国与与国国关关系系的的道道义义准准则则，已已为为世世界界各各国国和国际组织高度认同。和国际组织高度认同。二、中华优秀传统文化的当代价值3.3.优秀传统文化的当代价值优秀传统文化的当代价值总结：中华优秀传统文化的当代价值（弘扬和传承的意义？）

20、中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。国家：国家：才能办好今天的事情才能办好今天的事情,推动国家发展。推动国家发展。民族：民族：能够激发民族能够激发民族自信心和自豪感自信心和自豪感，有助于促进，有助于促进民族团结民族团结，维护国家，维护国家的的安全和统一安全和统一，铸牢中华民族，铸牢中华民族共同体意识共同体意识。解决问题：解决问题：能够为解决能够为解决当代中国当代中国和和世界发展世界发展中的许多问题中的许多问题提供有益借鉴。提供有益借鉴。处理关系：处理关系：有助于有助于正确认识和处理国际关系正确认识和

21、处理国际关系，推动建立以，推动建立以合作共赢合作共赢为核为核心的新型国际关系，构建心的新型国际关系，构建人类命运共同体人类命运共同体。二、中华优秀传统文化的当代价值课堂小结正正确确认识中中华传统文文化化中华优秀传统文化的主要内容与特点中华文化的形成和发展中华文化的形成和发展中华优秀传统文化的当代价值中华优秀传统文化的主要内容中华优秀传统文化的主要内容中华优秀传统文化的特点中华优秀传统文化的特点中华传统美德核心思想理念对待传统文化的正确态度取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新能够为为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴中华优秀传统中华优秀传统文化的当代价文化的当代价值（原因）值（原因

22、）有助于正确认识和处理国际关系.构建人类命运共同体中华人文精神源远流长、博大精深能够激发民族自信心和自豪感.筑牢中华民族共同体意识才能办好今天的事情,推动国家发展。1.1.我我国国古古代代贤贤哲哲对对“天天人人关关系系”“”“人人地地关关系系”有有着着深深刻刻的的认认识识，提提出出过过极极为为丰丰富富的的生生态态文文明明思思想想，如如主主张张“天天人人合合一一”的的自自然然观观。中中国国古古代代朴朴素素生生态态思思想对今天和谐社会的建设仍然有着深刻的影响。由此可想对今天和谐社会的建设仍然有着深刻的影响。由此可知（知（）中华文化具有顽强生命力和无穷魅力中华文化具有顽强生命力和无穷魅力中华文化对人

23、的影响是潜移默化的中华文化对人的影响是潜移默化的源远流长是中华文化的基本特征之一源远流长是中华文化的基本特征之一古代优秀思想是中古代优秀思想是中华传统文华传统文化化的精华的精华A AB BC CD D学以致用学科网原创C C学以致用学科网原创2 2、我国传统建筑如同一幅幅图画我国传统建筑如同一幅幅图画,无论是拍照、拍电影无论是拍照、拍电影,都美不胜收。但是都美不胜收。但是,有一部分人盲目崇洋有一部分人盲目崇洋,把祖宗留下的传统建筑大拆大毁把祖宗留下的传统建筑大拆大毁,而以呆板、粗鲁、而以呆板、粗鲁、古怪、一点儿也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法古怪、一点儿也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法()

24、A.A.是正确的是正确的,因为这样做提高了人们的生活水平因为这样做提高了人们的生活水平B.B.是正确的是正确的,因为这样做有利于发展新文化因为这样做有利于发展新文化C.C.是错误的是错误的,因为对传统文化不允许批判因为对传统文化不允许批判D.D.是错误的是错误的,对待传统文化应该对待传统文化应该“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”D3 3、“二人转二人转”在我国东北已有三百多年的发展和积淀，近年来在我国东北已有三百多年的发展和积淀，近年来“二人转二人转”广泛吸收我国多种艺术表现形式广泛吸收我国多种艺术表现形式,去除其中低俗的内容，打造出去除其中低俗的内容，打造出“绿色绿色二人转二人转”，很好地满足了观众的文化需求。由此可见，很好地满足了观众的文化需求。由此可见()()A.A.文化只要在继承中就能发展文化只要在继承中就能发展 B.B.文化发展要坚持批判地继承文化发展要坚持批判地继承 C.C.文化发展要面向世界文化发展要面向世界 D.D.文化发展要实现多种艺术形式的趋同文化发展要实现多种艺术形式的趋同学以致用B