高中议论文课时写作教程.ppt

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1、高中议论文课时写作教程高中议论文课时写作教程议论文写作的过程就是议论文写作的过程就是发现问发现问题、分析矛盾、推演论点题、分析矛盾、推演论点的过程。的过程。议论文写作的任务不过两点：议论文写作的任务不过两点：告诉告诉读者读者“我我”的观点，的观点，让读者让读者信服信服“我我”的观点。的观点。序列一序列一 论点的提炼与切分论点的提炼与切分一、论点的提炼与确立一、论点的提炼与确立1、生发疑问生发疑问如何从材料提出问题如何从材料提出问题2、传统的命题作文：如何审题、立意传统的命题作文：如何审题、立意3、关系型命题作文：如何审题、立意、关系型命题作文：如何审题、立意4、新材料作文题目：如何审题、立意、

2、新材料作文题目：如何审题、立意5、一以贯之、一以贯之论点怎样推进、发展论点怎样推进、发展二、论点的切分与表述二、论点的切分与表述1、是什么：、是什么：“分类并举，阐述内涵分类并举，阐述内涵”切切分分2、为什么：、为什么：“追根溯源，探究内涵追根溯源，探究内涵”切切分分3、怎么办：、怎么办：“推行做法，解决问题推行做法，解决问题”切切分分4、会怎样：、会怎样：“真面反面，推论结果真面反面，推论结果”切切分分5、如何综合运用以上方法切分分论点、如何综合运用以上方法切分分论点序列二序列二 论据的选择与运用论据的选择与运用一、事实论据运用之一：一、事实论据运用之一：选择事实论据选择事实论据 概括材料概

3、括材料1、材料都能作论据吗？事实论据有何要求、材料都能作论据吗？事实论据有何要求2、怎样概括使材料成为议论文的事实论据、怎样概括使材料成为议论文的事实论据二、事实论据运用之二：二、事实论据运用之二：定向转述定向转述 繁例点例结合繁例点例结合1、如何对材料进行定向转述、如何对材料进行定向转述2、一才多用：怎样进行定向转述、一才多用：怎样进行定向转述3、点例组合有哪些形式、点例组合有哪些形式4、繁例与点例怎样结合、繁例与点例怎样结合序列三序列三 论证方法的选用论证方法的选用一、例证法一、例证法 引证法引证法1、事实论据如何与论点契合、事实论据如何与论点契合2、如何去克服例证法的不足、如何去克服例证

4、法的不足3、为什么论据是用来分析的、为什么论据是用来分析的4、明引、暗引有什么区别呢、明引、暗引有什么区别呢5、如何分析名言警句、增强论证说服力、如何分析名言警句、增强论证说服力、6、如何改造名言警句、使论述独辟蹊径、如何改造名言警句、使论述独辟蹊径二、喻证法二、喻证法 对比法对比法1、比喻论证中，应怎样选择恰当的喻体、比喻论证中，应怎样选择恰当的喻体2、如何展开对比论证、使说理更有力度、如何展开对比论证、使说理更有力度3、除了事实对比，还有其他形式对比吗、除了事实对比，还有其他形式对比吗三、论证怎样深刻三、论证怎样深刻1、议论文凭借什么站立、议论文凭借什么站立2、如何运用、如何运用概念概念分

5、析法分析法3、如何运用因果分析法、如何运用因果分析法4、如何运用、如何运用本质本质分析法分析法5、如何运用假设分析法、如何运用假设分析法6、如何运用、如何运用意义意义分析法分析法7、如何运用辩证分析法、如何运用辩证分析法序列四序列四 议论篇章的构成议论篇章的构成一、主体论证段常式与变式一、主体论证段常式与变式1、主体论证段常式有何结构特点、主体论证段常式有何结构特点2、根据常式扩展，还有哪些变式、根据常式扩展，还有哪些变式二、并列式二、并列式 对照式对照式 层进式层进式 推迭式推迭式1、并列式结构的写法及其不足、并列式结构的写法及其不足2、对照式结构正反对比的巧用、对照式结构正反对比的巧用3、

6、层进式结构的展开及其标志、层进式结构的展开及其标志4、推迭式结构有何特点、难点、推迭式结构有何特点、难点三、议论文基本思路：三、议论文基本思路：引论引论本论本论结论结论1、议论文标题特点要求、议论文标题特点要求2、议论文基本结构形式、议论文基本结构形式3、引论有几种基本写法、引论有几种基本写法4、本论结构可以变化吗、本论结构可以变化吗5、结论部分莹讲究什么、结论部分莹讲究什么6、如何由入格走向出格、如何由入格走向出格7、怎样拟思维导图、写作提纲、怎样拟思维导图、写作提纲四、常见议论文写作四、常见议论文写作1、小评论写作怎样从小处着笔、小评论写作怎样从小处着笔2、读后感怎样侧重于表达、读后感怎样侧重于表达“感感“3、怎样驳论点、驳论据、驳论证、怎样驳论点、驳论据、驳论证