《昆虫记》方法指导课(最新修正版)课件.ppt

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1、昆虫记昆虫记方法指导课方法指导课中心小学中心小学 王欣王欣越努力越幸运 法布尔耗费毕生精力来观察、研究“虫子”，他专为“虫子”写出十卷本的书，不能不说是奇迹。昆虫记不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，在读书界一次又一次引起轰动。先后被译成50多种文字出版，所以人们称昆虫记被誉为“昆虫的史诗”。越努力越幸运 有人说昆虫记是一部世界昆虫的史诗，有人说昆虫记是一部世界昆虫的史诗，更是人的一生中不可不读的书，这样一本好更是人的一生中不可不读的书，这样一本好书，你是怎样去读的呢？书，你是怎样去读的呢？1.看封面；2.看作者；3.看内容简介；4.看目录；5.看插图；6.上网查、阅资料；.越努力越幸运第一

2、章 圣甲虫第二章 大笼子第三章 捕食吉丁的节腹泥蜂第四章 栎棘节腹泥蜂第五章 高明的杀手第六章 黄翅飞蝗泥蜂第七章 匕首三击第八章 幼虫和蛹第九章 高超的理论第十章 朗格多克飞蝗泥蜂第十一章 本能的技能第十二章 本能的无知第十三章 登上万杜山第十四章 迁徙者第十五章 砂泥蜂第十六章 泥蜂第十七章 捕捉双翅目昆虫第十八章 寄生虫茧第十九章 回窝第二十章 石蜂第二十一章 实验第二十二章 换窝附录越努力越幸运看，这段文字是我从看，这段文字是我从昆虫记昆虫记里摘录来的，里摘录来的，你能根据这段描写，猜出这是一种什么昆虫吗你能根据这段描写，猜出这是一种什么昆虫吗？它有纤细而优雅的姿态，淡绿的肤色，它有纤

3、细而优雅的姿态，淡绿的肤色，细薄如纱的长翼，它的颈部柔软，头可细薄如纱的长翼，它的颈部柔软，头可以任意转动，看起来温柔可人，现在它以任意转动，看起来温柔可人，现在它半身直起，立在青草上，表情很庄严，半身直起，立在青草上，表情很庄严，宽阔的轻纱一样的薄翼，像面纱一样罩宽阔的轻纱一样的薄翼，像面纱一样罩着。它前腿弯曲，好像修女在祈祷。着。它前腿弯曲，好像修女在祈祷。说说你们读这段话时的感受或者体会说说你们读这段话时的感受或者体会越努力越幸运越努力越幸运 在法布尔的笔下，昆虫世界和人类世界在法布尔的笔下，昆虫世界和人类世界一样，有美又丑，有善有恶，有勤劳有懒惰，一样，有美又丑，有善有恶，有勤劳有懒惰

4、，有热情有冷酷。有热情有冷酷。像这样的描写，这部书里还有很多，阅读像这样的描写，这部书里还有很多，阅读时，你找到了哪些段落呢？说说你的感受。时，你找到了哪些段落呢？说说你的感受。越努力越幸运条纹蛛条纹蛛红蚂蚁红蚂蚁越努力越幸运孔雀蛾孔雀蛾蟹蛛蟹蛛越努力越幸运越努力越幸运教师小结：教师小结：正是因为法布尔正是因为法布尔把昆虫当作人来写把昆虫当作人来写，让，让他们拥有人的喜怒哀乐，人的善恶美丑，所以他们拥有人的喜怒哀乐，人的善恶美丑，所以他的文章才更加引人入胜。读这本他的文章才更加引人入胜。读这本昆虫记昆虫记让人仿佛走进了一个小小的童话般的昆虫世界。让人仿佛走进了一个小小的童话般的昆虫世界。越努力

5、越幸运昆虫记描写了几十种昆虫的外昆虫记描写了几十种昆虫的外形以及生活习性，光蜜蜂就有形以及生活习性，光蜜蜂就有11种之种之多，其实这些蜜蜂都是大同小异的，多，其实这些蜜蜂都是大同小异的，如果让我们来区分肯定会一头雾水，如果让我们来区分肯定会一头雾水，想看看法布尔是怎样区分他们，描写想看看法布尔是怎样区分他们，描写它们的吗？它们的吗？12越努力越幸运舍腰蜂舍腰蜂：它的身体很有意思，中间部分非常瘦小，但：它的身体很有意思，中间部分非常瘦小，但后部却是非常肥大的，而这两个部分之间是由一根长后部却是非常肥大的，而这两个部分之间是由一根长线连接起来的。线连接起来的。矿蜂矿蜂：这是一种细长型的蜜蜂，腹底有

6、一条明显的沟，：这是一种细长型的蜜蜂，腹底有一条明显的沟，沟里藏有一根刺，这根刺可以沿着沟来回地移动，它沟里藏有一根刺，这根刺可以沿着沟来回地移动，它的身上有红色的斑纹。的身上有红色的斑纹。赤条蜂赤条蜂：它身材小巧，身段玲珑，细细的腰，腹部分：它身材小巧，身段玲珑，细细的腰，腹部分成两节，上面小，下面大，黑色的肚皮上围着一条漂成两节，上面小，下面大，黑色的肚皮上围着一条漂亮的红色腰带。亮的红色腰带。无翅黄蜂无翅黄蜂：它身上长着红、白、黑相间的条纹，它没：它身上长着红、白、黑相间的条纹，它没有翅膀，形状就像一只难看而又多毛的大蚂蚁。有翅膀，形状就像一只难看而又多毛的大蚂蚁。樵叶蜂樵叶蜂：樵叶蜂是

7、白色的，身上带着条纹，通常寄居：樵叶蜂是白色的，身上带着条纹，通常寄居在蚯蚓的地道里。在蚯蚓的地道里。金蜂：它全身闪耀着金色、绿色、蓝色和紫色的光芒。金蜂：它全身闪耀着金色、绿色、蓝色和紫色的光芒。越努力越幸运 读了这些片段，你知道怎样区分这些蜜蜂了吗？看，读了这些片段，你知道怎样区分这些蜜蜂了吗？看，来了两只可爱的小蜜蜂，你能根据法布尔的介绍分别说说来了两只可爱的小蜜蜂，你能根据法布尔的介绍分别说说他们的名字吗他们的名字吗?舍腰蜂舍腰蜂赤赤条条蜂蜂舍腰蜂舍腰蜂：它的身体很有意思，中间部：它的身体很有意思，中间部分非常瘦小，但后部却是非常肥大的，分非常瘦小，但后部却是非常肥大的，而这两个部分之

8、间是由一根长线连接而这两个部分之间是由一根长线连接起来的。起来的。赤条蜂赤条蜂：它身材小巧，身段玲珑，细：它身材小巧，身段玲珑，细细的腰，腹部分成两节，上面小，下细的腰，腹部分成两节，上面小，下面大，黑色的肚皮上围着一条漂亮的面大，黑色的肚皮上围着一条漂亮的红色腰带。红色腰带。越努力越幸运我们为什么一读他的描写，就能区我们为什么一读他的描写，就能区分清楚了呢？分清楚了呢？因为他因为他观察细致观察细致，抓住蜜蜂与众，抓住蜜蜂与众不同的外形特点，对其进行不同的外形特点，对其进行细致细致描写。描写。越努力越幸运第一种方法：昆虫名片第一种方法：昆虫名片昆昆 虫虫 名名 片片昆昆虫虫图图片片名称：名称：

9、住所：住所：食物：食物：寿命：寿命：经典描写摘抄：经典描写摘抄：16越努力越幸运越努力越幸运第二种方法：前后联系，边读边想第二种方法：前后联系，边读边想 这本书里提到了很多昆虫，有的不止一次提到，这就需要你前后联系着看，才能理解描写的内容，才能区别各种昆虫的不同。18越努力越幸运 一画一画 画出字、词、句。画出字、词、句。二查二查 借助工具书查出不认识的字和借助工具书查出不认识的字和不理解的字词。不理解的字词。三写三写 批注批注修辞手法、词语感悟、写修辞手法、词语感悟、写作方法或心得体会等。作方法或心得体会等。四记四记 背诵背诵喜欢的词语、句子、段落。喜欢的词语、句子、段落。方方法法指指导导1

10、9越努力越幸运符符号号提提示示“”画出不认识的字。画出不认识的字。“_”画出喜欢的词语。画出喜欢的词语。“”画出优美句子及片段。画出优美句子及片段。“”画出重点句段（文章中需画出重点句段（文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句）。要着重领会加深记忆、理解的语句）。“”重点字词。重点字词。“？”用在有疑问的用在有疑问的词、词、句末尾。句末尾。20越努力越幸运 正是那些带着昆虫图案的书本激发了我学习正是那些带着昆虫图案的书本激发了我学习的巨大兴趣，也正是它们，我才真正开始了启蒙的巨大兴趣，也正是它们，我才真正开始了启蒙教育。我在学习上取得了惊人的进步，父母对我教育。我在学习上取得了惊人的进步，父母

11、对我的进步感到吃惊万分，其实这没什么好奇怪的，的进步感到吃惊万分，其实这没什么好奇怪的，兴趣是最好的老师。即使是在因贫困而退学的日兴趣是最好的老师。即使是在因贫困而退学的日子里，昆虫成了凄惨晦暗日子里的一道阳光，照子里，昆虫成了凄惨晦暗日子里的一道阳光，照亮并温暖了我悲伤的心。我的经历正好说明不论亮并温暖了我悲伤的心。我的经历正好说明不论学习什么，兴趣是最重要的。学习什么，兴趣是最重要的。昆虫记的作者法布尔从小就喜爱昆虫，并为此不昆虫记的作者法布尔从小就喜爱昆虫，并为此不断努力学习，投入毕生精力去研究，成为了著名昆虫学断努力学习，投入毕生精力去研究，成为了著名昆虫学家，请同学们读读昆虫记里法布尔的一段话家，请同学们读读昆虫记里法布尔的一段话:读了这一段话，你明白了什么？读了这一段话，你明白了什么？21越努力越幸运 兴趣是最好的兴趣是最好的老师。那么，现老师。那么，现在你对这本昆在你对这本昆虫记一定充满虫记一定充满了好奇，那么就了好奇，那么就请大家走进昆请大家走进昆虫记，走进法虫记，走进法布尔，好好地去布尔，好好地去享受书的乐趣吧。享受书的乐趣吧。越努力越幸运