人教部编版八年级语文下册-第13课《最后一次讲演》ppt课件 .pptx

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1、安全事故教育心得体会交流据报道,7 月26 日,湖北荆州一百货商场发生一起手扶电梯搅人身亡事故;7 月27 日,无锡发生一起电梯卡人身亡的悲剧;7 月30 日,杭州发生一名24 岁女子被电梯夹死事件;河北一风景区发生滑道破裂事故造成至少3 人死亡,多人受伤。短短几天的一连串事故背后,都是一个个鲜活生命的消殒。众所周知,每一起安全事故的背后,都连接着一个、几个甚至无数个家庭,可千万莫让安全事故影响了社会和谐与社会幸福。社会越发展,秩序越重要,安全就是其最为紧要的内容。我们所推动和追求的社会建设,终极目标在于实现人的全面而自由发展。这里的所指的“人”,既是宏观整体,也包含微观个体,关涉到每一个具体

2、的人。为此,发展的出发点和落脚点都应该围绕人来做文章,保障人的基本权利。生存权和发展权是最基本的人权,是人之所以为人的基础,生存都无法保障了,何谈其他权利的实现?但生存权含义广泛,顾名思义,应该包括保障人很好地活着的各项条件,首要的当属生命安全。毕竟,经过改革开放,我们实现了由温饱变成富足,吃得饱、穿得暖,更应该安全、健康地活着。然而,食品安全、交通安全等安全问题却在困扰着、影响着甚至制约着社会发展。社会最后一次讲演闻一多闻一多（18991946），原名闻家骅，字友三，亦字友山。中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，“新月派”代表诗人和学者。其诗歌

3、代表作有忆菊死水等。背景抗日战争胜利后，美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战，妄图使中国永远沦为半殖民地半封建社会。这种倒行逆施的行为，自然遭到全国人民的反对，“反内战、反独裁”的爱国主义运动在全国范围内蓬勃兴起，国民党反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协协议，派兵向解放区大举进攻；另一方面，在他们暂时统治的区域制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。7月15日，各界人士在云南大学召开追悼李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次追悼会。会上由于混入了特务分子，在李公朴夫人进行血泪

4、控诉的过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍。李夫人刚刚离开讲台，闻一多先生就拍案而起，满腔悲愤地发表了这一篇演讲。会后闻一多先生又参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇演讲就成了他的“最后一次讲演”。卑bi劣li 污w蔑mi 屠t杀sh 恐kng怖召zho开 离间jin 卑鄙b 蛮mn横hng赋f予y 捶chu击11、读准字音：、读准字音：22、词语释义、词语释义诬蔑：诬蔑：捏造事实冤枉人捏造事实冤枉人。卑劣：卑劣：卑鄙恶劣。卑鄙恶劣。赋予：赋予：交给交给(重大任务、使命等重大任务、使命等)。蛮横：蛮横：(态度态度)粗暴而不讲理。粗暴而不讲理。卑鄙无耻：

5、卑鄙无耻：品行低下，不知廉耻。品行低下，不知廉耻。挑拨离间：挑拨离间：搬弄口舌，引起争端，使互相猜忌而离散。搬弄口舌，引起争端，使互相猜忌而离散。合作探究合作探究理解内容理解内容11闻一多先生演讲的主要内容是什么？闻一多先生演讲的主要内容是什么？闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。22整篇讲演可分几个部分？每个部分的内容整篇讲演可分几个部分？每个部分的内容请用一两句话加以概括。请用一两句话加以概括。全文可分为三个部分。全文可分为

6、三个部分。第一部分第一部分(第第1313段段)痛斥国民党反动派不仅暗杀痛斥国民党反动派不仅暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。献身的无上光荣。第二部分第二部分(第第4545段段)揭露国民党反动派的虚弱本揭露国民党反动派的虚弱本质，指明反人民的势力必然灭亡，人民的力量必质，指明反人民的势力必然灭亡，人民的力量必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。第三部分第三部分(第第613613段段)鼓舞群众发扬光荣传统，鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平而斗争，表达自己勇往直前、不为争取民主和平而斗争，表达自

7、己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。怕牺牲的坚强意志和决心。3、闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？李公朴无罪而遭毒手。要杀，又不敢光明正大的来杀，只会偷偷摸摸的暗杀。杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。4、与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣，李先生的光荣表现在什么地方？为民主和平而献身，将会赢得更强大的革命力量。作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反动派的末日来临的？揭露虚弱本质：自己在慌、害怕、恐怖。指出末日来临：完了，快完了。55、闻一多先生预言敌人、闻一多先生预言敌人“快完了快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从，人民一定胜利，有什么

8、根据？请从文章中找答案。文章中找答案。第一，他们这样疯狂地来制造恐怖，正第一，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊；们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊；第二，杀死一个李公朴，会有千百万个第二，杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来；第三，历史上没有一个李公朴站起来；第三，历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。反人民的势力不被人民毁灭的。闻一多先生在这次即席讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡，真理一定胜利的历史规律。鼓舞人民为争取民主和平

9、而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神6、闻一多先生的这篇即席演讲，要表达的主题是什么？深层探究深层探究感知语言感知语言学生再读课文，探讨本文语言的感情色彩学生再读课文，探讨本文语言的感情色彩知识链接感情色彩指词义中所反映的主体对客观感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。词语对象的情感倾向、态度、评价等内容。词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指带有贬斥、尊敬等感情的词语，贬义词是指带有贬斥

10、、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。汉语中大厌恶、否定、鄙视等感情的词语。汉语中大量的词是不带褒贬感情色彩的，它们可以用量的词是不带褒贬感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词，如词称为中性词，如“发动发动”“”“保护保护”“”“结果结果”“”“害怕害怕”等。等。明确：感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。爱憎强烈观点鲜明表达鲜明观点揭示本质规律鼓舞人民斗志敌人：卑劣无耻人民：光荣骄傲敌人：虚弱必败人民：强大必胜 敌人：终将毁灭人民：发扬传统不畏强暴坚持正义本文表达了作者怎样的感情？对人民对敌人对敌人赞扬赞扬激励激励鞭挞鞭挞揭

11、露揭露为了加强作者演讲的语气，作者在行文上运用了哪些方法？（1）句式（22）人称多变）人称多变（3）富有感情色彩的词语（4）修辞全文运用了多个感叹句，这些感叹句，有的是对英烈和人民力量的赞颂：”李先生在昆明被暗杀，是李先生的光荣，也是昆明人的光荣!”“云南光荣的历史，远的如护国，近的如一二一，这些都是属于云南人民的，我们要发扬!”有的是对敌人罪行的揭露：“在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情!”有的是对光明前景的展望：“李先生倒下了，也要换来一个政协会议的召开，(热烈的鼓掌)我们有这信心!”有的是对敌人虚弱本质的揭露：“他们这样疯狂害怕，正是他们自己在慌啊!”有的是对昆明学生的号召这些感叹句

12、的运用，充分表达了闻一多先生的爱憎之情，具有强烈的感召力和战斗力。设问句、反问句在文中也多次出现，如：“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔，用嘴，写出了说出了千万人民心中压着的话”“今天，这里有没有特务？你站出来”“凭什么要杀死李先生”等等。设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生情感上的共鸣。设问句比陈述句情感强烈，表达了闻一多愤怒痛斥反动派的情感。反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决，态度更鲜明。批判的力量更强烈。句式句式感叹句感叹句反问句反问句设问句设问句充分表达了闻一多先生对英烈充分表达了闻一多先生对英烈对人民的无限的爱，对反动势对人民的无限的爱，对反动势力

13、的无比憎恨力的无比憎恨揭露敌人的卑劣无耻，语势揭露敌人的卑劣无耻，语势凌厉，如匕首直刺敌人心脏。凌厉，如匕首直刺敌人心脏。引起听众的注意和思考，使引起听众的注意和思考，使听众产生共鸣。听众产生共鸣。在讲演中使用的人称不断变换，对表达讲演者的思想感情起到了有力的配合作用。对敌人正面指斥、揭露，用“你”“你们”，显示出讲演者的毫无畏惧；向听众揭露敌人的罪行或揭穿他们的用心时，用“他们”，流露出讲演者极端的愤怒感情和轻蔑情绪。鼓舞人们团结斗争时用“我们”，表现出讲演者与群众亲密战斗的感情。特别是把“我们”与“你们”相连相对地使用时，更表达出讲演者感情的鲜明，立场的坚定。讲演者在讲演中不断变换人称，这

14、是为什么?人称多变我们你、你们他们你们、我们相间表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情面对面毫无畏惧向敌人挑战，狠狠打击了敌人的嚣张气焰流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪表达了作者坚定的立场，鲜明的态度修辞：（1）对比（2）排比（3）反复加强语气增强效果再读课文再读课文分析主旨分析主旨11闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，我们新中来了我们今天的幸福生活。同学们，我们新中国的青年一代的任务又是什么呢？怎样才能对国的青年一代的任务又是什么呢？怎样才能

15、对得起革命先烈呢？得起革命先烈呢？我们新中国的青年一代肩负着刻苦学习，掌我们新中国的青年一代肩负着刻苦学习，掌握本领开拓未来，实现中华民族伟大复兴的握本领开拓未来，实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们要努力学习，立志成才，这历史重任。我们要努力学习，立志成才，这样才能无愧于无数为共和国的诞生而英勇斗样才能无愧于无数为共和国的诞生而英勇斗争、光荣献身的革命先烈。争、光荣献身的革命先烈。22请说说本文主旨。请说说本文主旨。本文围绕李公朴被害事件，揭露反动派的无耻暴行和虚弱本质，赞颂烈士的斗争和牺牲精神，号召人民与敌人斗争到底。死水死水闻一多这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠，铁罐上绣出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水，那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞，如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水，这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界。看他造出个什么世界。一九二五年四月一九二五年四月