人教PEP三年级英语下册期末复习ppt课件 .pptx

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1、PEP 三年级下册 Unit 1 Welcome back to school！单元复习课件单元复习课件1、能够正确拼读本单元四会单词；、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、掌握字母、掌握字母a的读音规则。的读音规则。学习目标学习目标 游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满分数，满10分即可获得一张王牌。分即可获得一张王牌。王牌对王牌王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 （可得（可得2分）。分）。UK_US

2、A_China_Canada_she_he _英国美国中国加拿大她他teacher _ student _pupil _教师学生小学任务二任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读朗读（可得（可得2分）。分）。We are friends._.A boy from Canada._.A girl from the UK._.我们是朋友来自加拿大的男孩来自英国的女孩He and she._.Teacher and students._.他和她老师和学生任务三任务三：翻译重点句型：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得两人一组，正确读出句子并翻

3、译成汉语可得2分分)Where are you from?I,m from China.This is Amy.She is a student.你来自哪里？我来自中国。这位是艾米。她是一位学生。I,m Sarah.I,m from the USA.Let,s play a game!Ok!我叫萨拉。我来自美国。让我们一起玩游戏吧！好的！任务三任务三：翻译重点句型：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分分)1._ are you from?I,m from Shandong.A.What B.Where C.How任务四：辨析特殊疑问词任

4、务四：辨析特殊疑问词(1分分)B解析：由答语知问句是对地方提问的特殊疑问句。A选项what（什么），B选项where（哪里），C选项（如何、怎样），所以答案选B（你来自哪里？）任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得2分）分）A.猫 c_tB.书包 b_gC.爸爸 d_dD.手 h_ndE.熊猫 p_ndaaaaaa同学们，看看你获得了多少分？同学们，看看你获得了多少分？加油！加油！课后作业课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。达到会听、说、读、译。2完成完成配套的课后作配套的

5、课后作业。业。PEP 三年级下册 Unit 2 My family单元复习课件单元复习课件1、能够正确拼读本单元四会单词；、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、掌握字母、掌握字母e的读音规则。的读音规则。学习目标学习目标 游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满分数，满10分即可获得一张王牌。分即可获得一张王牌。王牌对王牌王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 （可得（可得2分）。分）。father_mothe

6、r_man_woman_brother_grandfather_爸爸妈妈男人女人兄；弟祖父grandmother_ sister_dad_grandpa_祖母姐；妹爸爸祖父任务二任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读朗读（可得（可得2分）。分）。They are a family._.One and all._.Not so tall._.Help each other._.他们是一家人所有人没那么高互相帮助任务三任务三：翻译重点句型：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分分)Who,s tha

7、t man?He is my dad.Is she your mum.Yes,she is.那个男人是谁？他是我的爸爸。她是你的妈妈吗？是的，她是。Is he your father？No,he is notThis is my grandfather.他是你的爸爸吧？不，他不是。这是我的爷爷。任务三任务三：翻译重点句型：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分分)1._ is that boy?Mike,my brother.A.What B.How C.Who任务四：辨析特殊疑问词任务四：辨析特殊疑问词(1分分)C解析：由答语“迈克，我

8、的弟弟”可知问题是关于人的特殊疑问句。What（什么），How（如何，怎样）Who（谁），因此答案选C”那个男孩是谁？”将下面的句子变为一般疑问句，做肯定和否定回答任务五：看例子，说语法，学解题任务五：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，可得听老师讲例句，然后做下一页习题，可得1分分)She is my mother.肯定回答：Yes,she is.(Yes,主语+be.)否定回答:No,she isnt.（No,主语+be+not.）Is she your mother？1.Is he your brother?_ A.Yes,he isnt.B.No,he is.C.Y

9、es,he is.C解析：AB选项前后矛盾排除。C选项正确，它符合用Is he问，就用Yes,he is或者No,he isnt答。任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读(全对得全对得2分分)A.腿 l_gB.红色 r_dC.十 t_nD.钢笔 p_nE.七 s_veneeeee同学们，看看你获得了多少分？同学们，看看你获得了多少分？加油！加油！课后作业课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。达到会听、说、读、译。2完成完成配套的课后作配套的课后作业。业。PEP 三年级下册 Unit 3 At

10、 the zoo单元复习课件单元复习课件1、能够正确拼读本单元四会单词；、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、掌握字母、掌握字母i的读音规则。的读音规则。学习目标学习目标 游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满分数，满10分即可获得一张王牌。分即可获得一张王牌。王牌对王牌王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 （可得（可得2分）。分）。tall_short_big_small_so_long_高的矮的大的小的

11、这么；那么长的short_ fat_thin_tail_短的胖的瘦的尾巴任务二任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读朗读（可得（可得2分）。分）。Be fat._.Be thin._.Make your eyes small._.Make your eyes big._.变胖变瘦使你的眼睛变小使你的眼睛变大Be long._.Make your arms short._.变长使你的胳膊变短任务三任务三：翻译重点句型：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分分)Look at the giraffe

12、.Wow!It,s so tall.It,s fat.It,s small and thin.It has a long nose.It has small eyes and big ears.看这只长颈鹿。哇！它好高啊。它是胖的。它又小又瘦。它有长鼻子。它有小眼睛和大耳朵。1.你想把伙伴喊过来一起看有趣的小熊，你会说（）A.It,s a bear B.Look at the bear C.It has a bear任务四：情景交际任务四：情景交际(1分分)B解析：“喊过来一起看”引起其他人的注意并进行观察。A选项“它是一只熊”C选项“它有一只熊”都是在进行简单的描述，B选项“看这只熊”发出看

13、的邀请引起注意，所以答案选B任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读 （全对得（全对得2分）分）A.六 s_xB.猪 p_gC.大的 b_gD.牛奶 m_lkE.礼物 g_ftiiiii同学们，看看你获得了多少分？同学们，看看你获得了多少分？加油！加油！课后作业课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。达到会听、说、读、译。2完成完成配套的课后作配套的课后作业。业。PEP 三年级下册 Unit 4 Where is my car?单元复习课件单元复习课件1、能够正确拼读本单元四会单词；、能够正确拼

14、读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、掌握字母、掌握字母o的读音规则。的读音规则。学习目标学习目标 游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满分数，满10分即可获得一张王牌。分即可获得一张王牌。王牌对王牌王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 （可得（可得2分）。分）。in_on_under_desk_chair_cap_在里面在上面在下面桌子椅子帽子ball_ boat_car_map_球小船小汽车地图任务二任务二：在习题

15、本上写出以下短语的正确翻译并：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读朗读（可得（可得2分）。分）。Put your foot under your desk._.Put your hand on your chair._.把你的脚放在桌子下把你的手放在椅子上Row a boat._.Put on a cap._.Read a map._.Drive a car._.划船戴上帽子看地图开汽车任务三任务三：翻译重点句型：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分分)Where is my ruler?It,s under the desk.Is

16、it on the boat?Yes,it is.Is it in your bag?No,it isn,t.It,s in your toy box.我的尺子在哪里？它在书桌下面。它在小船上面吗？是的，它在。它在书包里面吗？它在玩具盒里面。不，它不在。1._ is your map?Under the chair.A.Who.B.How.C.What.D.Where任务四：辨析特殊疑问词任务四：辨析特殊疑问词(1分分)D解析：“由答语“在椅子下”知问题是关于位置的特殊疑问句。A选项“谁”，B选项“怎么样、如何”，C选项“什么”，D选项“哪里”。所以答案选D“地图在哪里”.任务五：看例子，说语

17、法，学解题任务五：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，可得听老师讲例句，然后做下一页习题，可得1分分)It is in the box.肯定回答：Yes,it is.(Yes,主语+be.)否定回答:No,it isnt.（No,主语+be+not.）将下面的句子变为一般疑问句，做肯定和否定回答Is it in your box？1.Is the cap in your bag?_ A.Yes,the is B.No,it is.C.Yes,it is.解析：A选项the不是主语（it he she i you）,B选项前后矛盾排除。C选项正确，它符合用Is it（the

18、cap是物品用it指代）问，就用Yes,it is或者No,it isnt答。C任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读 （全对得（全对得2分）分）A.狗 d_gB.橙子 _rangeC.身体 b_dyD.箱子 b_xE.妈咪 m_mooooo同学们，看看你获得了多少分？同学们，看看你获得了多少分？加油！加油！课后作业课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。达到会听、说、读、译。2完成完成配套的课后作配套的课后作业。业。PEP 三年级下册 Unit 5 Do you like pears?单元复

19、习课件单元复习课件1、能够正确拼读本单元四会单词；、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、掌握字母、掌握字母u的读音规则。的读音规则。学习目标学习目标 游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满分数，满10分即可获得一张王牌。分即可获得一张王牌。王牌对王牌王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 （可得（可得2分）。分）。pear_apple_orange_banana_watermelon_strawberry _

20、grape_fruit _梨苹果橙子香蕉西瓜草莓葡萄水果任务二任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读朗读（可得（可得2分）。分）。I eat apples.I eat strawberries._._.They taste really good.A fruit bowl in my tummy._._.我吃苹果我吃草莓它们尝起来真好吃肚子里有个水果碗任务三任务三：翻译重点句型：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分分)Do you like apples?Yes,I do.Have some

21、oranges.Thank you.你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。吃些橙子吧。谢谢。Can I have some bananas?Here you are.I don,t like watermelons.Me,neither.我可以吃些香蕉吗？给你。我不喜欢西瓜。我也一样。1.你对妈妈说不想吃草莓，妹妹也不想吃，她会说（）A.Me too B.Me,neither 任务四：情景交际（任务四：情景交际（2分）分）B解析：AB选项均意为“我也一样”，A选项用于肯定句，B选项用于否定句。题目是“不想吃”为否定句，所以答案选B2.你在朋友家做客，口渴了，你对朋友说我可以吃个苹果吗？（）A.Can I

22、 have an apple B.Have an apple A解析：A选项意为“我能吃个苹果吗”，B选项意为“吃个苹果吧”请别人吃，所以答案选A任务五：看例子，说语法，学解题任务五：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，可得听老师讲例句，然后做下一页习题，可得1分分)I like oranges.肯定回答：Yes,I do.(Yes,主语+助动词.)否定回答:No,I dont.（No,主语+助动词+not.）将下面的句子变为一般疑问句，做肯定和否定回答Do you like oranges？1.Do you have some pears?_ A.Yes,I have.B

23、.No,I do.C.Yes,I do.解析：A选项have不是助动词（do）或Be（is are am）,B选项前后矛盾排除。C选项正确，它符合用Do you问，就用Yes,I do或者No,I dont答。C任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读 （全对得（全对得2分）分）A.跑 r_nB.有趣 f_nC.鸭子 d_ckD.在下面 _nderE.切 c_tuuuuu同学们，看看你获得了多少分？同学们，看看你获得了多少分？加油！加油！课后作业课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。达到会听、

24、说、读、译。2完成完成配套的课后作配套的课后作业。业。PEP 三年级下册 Unit 6 How many?单元复习课件单元复习课件1、能够正确拼读本单元四会单词；、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、复习五个元音字母的读音规则。、复习五个元音字母的读音规则。学习目标学习目标 游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满分数，满10分即可获得一张王牌。分即可获得一张王牌。王牌对王牌王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗

25、读 （可得（可得2分）。分）。eleven_twelve_thirteen_fourteen_fifteen_sixteen_十一十二十三十四十五十六 seventeen_eighteen_nineteen_twenty _十七十八十九二十任务二任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读朗读（可得（可得2分）。分）。I see eleven.I have sixteen._._.10 and 8 makes 18.4 times 5 makes 20._._.我看见11个我有十六个10加8等于184乘以5等于20任务三任务三：翻译重点句型：翻译重点句型(

26、两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分分)How many kites do you see?I see 12.How many crayons do you have?I have 16.The black one is a bird.你看见多少只风筝？我看见12只。你有多少支蜡笔？我有16支。黑色那个是一只鸟。1._ books do you have?I have 12.A.How.B.How old.C.How many任务四：辨析特殊疑问词（任务四：辨析特殊疑问词（2分）分）C解析：由答语知问题是关于数量的特殊疑问句。A意为“如何、怎么样”，

27、B选项意为“多大、几岁”，C选项意为“多少个（只）等”。所以答案选C2.How many rulers do you see?_.A.I have twelve.B.I see twelveB解析：问题“你看见多少把尺子？”。A选项意为“我有12把”，B选项意为“我看见12把”。上下文要一直（看见），所以答案选B任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读 （全对得（全对得2分）分）A.手 h_ndB.大的 b_gC.十 t_nD.狗 d_gE.鸭子 d_ckaieou同学们，看看你获得了多少分？同学们，看看你获得了多少分？加油！加油！课后作业课后作业1熟记本节

28、课所学的单词和重点句型，必须熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。达到会听、说、读、译。2完成完成配套的课后作配套的课后作业。业。PEP 三年级下册 专项复习一专项复习一单元复习课件单元复习课件1、能够正确拼读单词；、能够正确拼读单词；2、了解词汇的类别。、了解词汇的类别。学习目标学习目标国家类：名词国家类：名词词汇分类词汇分类UK_USA_China_Canada_英国美国中国加拿大家人称谓类：名词家人称谓类：名词teacher _ student _friend _ father _mother _grandpa _教师学生朋友爸爸妈妈祖父sister _ brothe

29、r _man _woman _姐；妹兄；弟男人女人玩具、工具类：名词玩具、工具类：名词chair_desk_boat_car_cap_ball_map_ kite_椅子桌子船汽车帽子地球地图风筝水果类：名词水果类：名词pear_apple_orange_strawberry _Watermelon_grape_fruit_ 梨苹果橙子草莓西瓜葡萄水果描述类：形容词描述类：形容词thin_fat_tall_short_long_short_small_ big_瘦的胖的高的矮的长的短的小的大的数字类：名词数字类：名词eleven_twelve_thirteen_fourteen _fifteen

30、_sixteen_十一十二十三十四十五十六seventeen_eighteen _nineteen_ twenty_十七十八十九二十人称类：代词人称类：代词I_you_it_he_she _我你它他她位置类：介词位置类：介词on_in_under_在上面在里面在下面选出不同类的一项选出不同类的一项()A.inB.boxC.onD.under()A.sixteenB.twenty C.tooD.ten()A.manB.sisterC.mother D.dad()A.tallB.tailC.smallD.short()A.UKB.Shandong C.ChinaD.AustraliaBBCAB课后

31、作业课后作业1熟记本册书本中熟记本册书本中的所有单词。的所有单词。2完成完成配套的课后作配套的课后作业。业。PEP 三年级下册 专项复习二专项复习二单元复习课件单元复习课件1、能听懂、会说能听懂、会说句型；句型；2、能熟练掌握和运用重点、能熟练掌握和运用重点句型；句型；学习目标学习目标一、一、Where句型句型重点句型重点句型Where are you from?I,m from the UK.Where is my ruler?It,s under the desk.你来自哪里？我来自英国。我的尺子在哪里？它在桌子下面。What,s this?My new crayons.二、二、what句

32、型句型这是什么？我的新蜡笔。Who is that man?He is my father.三、三、Who 句型句型那个男人是谁？他是我的爸爸吧。How many cars do you have?We have twenty.How many kites do you see？Are these yours.四、四、How many句型句型你们有多少辆小汽车？我们有20辆。你看见多少个风筝？我看见12只。Have some grapes.Thanks.Can I have some bananas?Here you are.五、食物用语五、食物用语吃些葡萄吧。谢谢。我能吃点香蕉吗？给你。I

33、don,t like watermelons。Me,neither.Let,s buy some fruit.我不喜欢吃西瓜。我也一样。让我们买点水果吧。Do you like pears?Thanks.Is it in your toy box?No,it isn,t.六、六、Is、Do引导的一般疑问句（是不是、喜不喜欢）引导的一般疑问句（是不是、喜不喜欢）你喜欢梨吗？是的，我喜欢。它在玩具盒里面吗？不，它不在。This is my friend,Amy.This is my grandpa.七、介绍新朋友七、介绍新朋友这是我的朋友，艾米。这是我的祖父。It,s short and fat.

34、It has a short tail.八、描述动物特点八、描述动物特点它又矮又胖。它有一条短尾巴。单选选择单选选择1._is that woman?My mother.A.What B.Who C.Where 解析:由回答“我的妈妈”知问句是关于人的问题。what（什么）who（谁）where（哪里），所以答案选B”那个女人是谁？”B2.How many fish do you see?_.A.I have twelve B.I see twelve 解析:do you see你看见多少条鱼，A选项“我有”与“看见”不一致，所以答案选B”我看见12条”.B3.Have some grapes

35、._.A.Sure B.Thanks C.Here you are 解析:原句Have some grapes意为“（给你）吃些葡萄吧”。A选项“当然可以”，B选项“谢谢”，C选项“给你”，别人请你吃东西所以答案选B.B4.Where are you from?_.A.I,m from UK B.I,m from the UK.解析:回答来自哪个国家时，如UK、USA这类单词国家前面要加the 修饰，所以答案选B.B5.Do you like apples?_.A.Yes,you do.B.Yes,I do C.No,I do.解析:原句“你喜欢苹果吗”，可以回答“是的，我喜欢”或者不，我不喜欢”，A选项意为“是的，你喜欢”，C选项意为“不，我喜欢”语言矛盾,因此答案选B.B课后作业课后作业1熟记本册书本中的对话。熟记本册书本中的对话。2完成完成配套的课后作配套的课后作业。业。