人教版八年级下册道德与法治期末总复习ppt课件 .pptx
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1、考试重点内容考试重点内容 一一 大原则大原则把握时间,统筹安排,着眼大局 两两大注意事项大注意事项1.1.认真审题审材料,审问题2.2.填涂好答题卡 客观题(选择题)客观题(选择题)大技巧大技巧1.迁移(照搬、转化、歪曲、篡改教材语言)2.绝对(只有、一定、必须、所有、全部、只要.就等)3.消极(只顾个人、负能量、逃避责任、违背道德法律等)三三语言规范(注意要用课本上规范的语言作答,切忌使用大白话乱写!)标清序号(书写一定按序号作答,分清要点!)认真书写答案完整(把要点完善扩充,能结合材料会更出彩)主观题(问答题)主观题(问答题)大要求大要求四 国家一切权力属于人民,宪法是如何体现这国家一切权
2、力属于人民,宪法是如何体现这一基本原则的?(表现)一基本原则的?(表现)思考:我国宪法的基本原则是什么?我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。(P3)一、国家权力属于人民(1)确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。P3(2)规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。P4(3)规定的社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。P4(4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。P5(5)规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。P5宪法具体是如何确保国家权力属于人民的?宪法具
3、体是如何确保国家权力属于人民的?(表现)(表现)(2)范围不同:公民的范围比人民大,公民包括全体社会成员,人民却不包括全体社会人员。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民,但属于公民。公民 人 民 公民=人民+敌人(敌人包括少数敌对势力和敌对分子、犯罪分子)公民和人民的区别:(1)含义不同:人民:是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不 同历史时期,有着不同的阶级内容。公民:是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规 定,享有权利和承担义务的人。2004年3月14日,十届全国人大第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障尊重和保障人权成为我
4、国的宪法原人权成为我国的宪法原则。则。1.什么是人权?人权的实质内容和目标是什么?法律规定一个人应享受的人身自由和各种民主权利法律规定一个人应享受的人身自由和各种民主权利我国人权的实质内容和目标:我国人权的实质内容和目标:人的自由、平等人的自由、平等地生存和发展。地生存和发展。阅读感悟阅读感悟P7我国人权的特点:我国人权的特点:广泛性、公平性与真实性广泛性、公平性与真实性人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT广泛性广泛性公平性公平性真真实性性国家尊国家尊重和保重和保障障人人权我国如何尊重和保障人权?思考:我国人权的思考:我国人权
5、的广泛性、公平性与真实性广泛性、公平性与真实性分分别体现在哪些方面?别体现在哪些方面?主体主体广泛广泛内容内容广泛广泛我国公民我国公民外国人外国人个人个人群体群体平等权平等权人身权利人身权利政治权利政治权利经济、社经济、社会、文化会、文化权利权利人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT我国如何尊重和保障人权我国如何尊重和保障人权?(措施)?(措施)(2 2)立法:立法:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。尊重和保障人权是立法活动的基本要求。P7P7(3 3)执法执法:行政机关严格规范公正:行政机关严格规范公正文明文明执执法,法,坚
6、坚持依持依宪宪施政、施政、依法行政、依法行政、简简政放政放权权。P8P8 (4 4)监督:监督:监察机关要依照法律规定独立行使监察权监察机关要依照法律规定独立行使监察权,加强对加强对公职人员的监督,保护公民的各项合法权益公职人员的监督,保护公民的各项合法权益P8P8(5 5)司法:司法:审判机关、检察机关独立行使审判权、检察权,保审判机关、检察机关独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。护公民的各项合法权益。P8 P8(6 6)普法普法:加强法加强法治治宣传教育,宣传教育,弘扬社会主义法治精神,弘扬社会主义法治精神,形成形成全民守法氛围全民守法氛围和习惯,努力将人权理想变为现实。和习惯
7、,努力将人权理想变为现实。P8P8(1)(1)是总体要求,(是总体要求,(2)2)(3 3)(4)(4)(5 5)(6)(6)是具体要求是具体要求(1)各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。P6人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT 我国宪法如何组织国家机构?我国宪法如何组织国家机构?宪法明确各级国家机关的产生。宪法授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序,国家机构依法行使权力。宪法明确国家机构的组织活动原则是民主集中制。人教版八
8、年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:(1)在)在国家机构与人民关系国家机构与人民关系方面:国家权力来自人民,方面:国家权力来自人民,由人民由人民选举选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于构中居于主导主导地位;地位;(2)在)在中央与地方国家机构的关系中央与地方国家机构的关系方面:中央与地方方面:中央与地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发
9、挥地方的主动性、积极性的原则;发挥地方的主动性、积极性的原则;(3)在)在国家机关内部作出决策、决定时国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中实行民主集中制。制。人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT为什么规范权力运行为什么规范权力运行?宪法严格规范职权的行使,任何国家机关、宪法严格规范职权的行使,任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。社会组织和个人都没有超越宪法的权力。权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。如果被滥用,则会滋生腐败,贻害
10、无穷。必须必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。笼子里。规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。法的核心价值追求。人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT 一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也
11、不能滥用权力。超越权限行使权力,也不能滥用权力。国家机关及其工作人员须依法行使权力、履行职责,国家机关及其工作人员须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。不得懈怠、推诿。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。权不可为。(宪法)如何规范权力运行?(宪法)如何规范权力运行?人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT为什么宪法为什么宪法是是(一切组织和个人的)(一切组织和个人的)根根本的活动
12、本的活动准则?准则?宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。宪法是一切组织和个人的根本活动准则,具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运,社会的安定和人民的根本利益。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。中国共产党把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,党自身必须在宪法和法律的范围内活动。人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT为什么宪法具有最高的法律效力为什么宪法具有最高的法律效力?(宪法在我国法律体系中的地位是
13、怎样的)宪法在我国法律体系中的地位是怎样的)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT阅读教材阅读教材P25 P25 相关链接相关链接宪法监督的内容(两个方面)宪法监督的内容(两个方面)人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件
14、112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT我国行使我国行使监督宪法实施监督宪法实施职权的机关有职权的机关有哪些?哪些?全国人大及其常委会行使监督宪法实施的全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。全国人大常委会有权解释宪法和法律。地方各级人大在本行政区内负有保证宪法地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。和法律实施的职责。人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT 权力行使需要接受监督。为了保证国家机关权力行使需要接受监督。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行
15、使权力,需要建立健全严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。制度,不断加强宪法监督工作。为什么要加强宪法监督?为什么要加强宪法监督?(实行宪法监督制度有何意义?)(实行宪法监督制度有何意义?)人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监
16、要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责。督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。的监督检查,维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。如何加强宪法监督?如何加强宪法监督?人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT加强宪法
17、监督,既需要完备的制度措施,加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。更需要人们增强宪法意识。宪法与我们每个人息息相关,我们的一宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。生都离不开宪法的保护。为什么要增强宪法意识?为什么要增强宪法意识?人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT增强宪法意识,要热爱宪法,捍卫宪法。增强宪法意识,要热爱宪法,捍卫宪法。学习宪法,理解我国宪法主要内容,领会宪法原则学习宪法,理解我国宪法主要内容,领会宪法原则和精神,积极参与宪法宣传活动。和精神,积极参与宪法宣传活动。认同宪法
18、,我们要理解并认同宪法的价值,增强对认同宪法,我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。践行宪法,我们要将宪法原则转化为自觉的行为准践行宪法,我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。则,落实在实际行动上。宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。践行宪法精神,积极推动宪法实施。如何增强宪法意识?如何增强宪法意识?(如何做宪法的践行者
19、?)(如何做宪法的践行者?)人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT宪法规定的公民的基本权利有哪些?1、公、公民的政治权利和自民的政治权利和自由:由:包括举权和被选举权、政包括举权和被选举权、政治自由、监督权。治自由、监督权。2、人身自由权利:、人身自由权利:包括包括人身自由不受侵犯、人格尊严人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。保护。3、公民享有广泛的社会经济与文化教育权利:、公民享有广泛的社会经济与文化教育权利:其中其中社会经济权利社会经
20、济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权;包括财产权、劳动权、物质帮助权;文化教育权利文化教育权利包括受教育权、文化权利。包括受教育权、文化权利。4、我国公民还享有、我国公民还享有平等权平等权、宗教信仰自由宗教信仰自由等权利,等权利,妇妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障殊保障。人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT1、选举权和被选举权、选举权和被选举权条条件件1 1)我国年满)我国年满十八周岁十八周岁的的公民公民2 2)不分民族、种族、性别、职业、家)不分民族、种
21、族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限况、居住年限3 3)未被剥夺政治权利的人)未被剥夺政治权利的人地位(意义):地位(意义):选举权和被选举权是选举权和被选举权是公民的一项公民的一项基本政治权利基本政治权利,行使这项,行使这项权利是公民参与管理国家和社会的权利是公民参与管理国家和社会的基基础础。人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT 2 2、政治自由、政治自由内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威意义意义:有助于公民参与国家政
22、治生活,充:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。分表达自己的意愿。人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT国国家家机机关关及及工工作作人人员员我我国国公公民民国国家家机机关关及及工工作作人人员员批评、建议、批评、建议、申诉、控告、检举申诉、控告、检举不得捏造或者歪曲不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害事实进行诬告陷害 3 3、监督权、监督权意义意义:有助于国家机关及其工作人员:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。依法行使权力,全心全意为人民服务。内容内容注意的问题注意的问题人教版八年级下册道德与法治
23、期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT二、人身自由内容:内容:人身自由不受侵犯人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护。通信自由和通信秘密受法律保护。地位(意义):地位(意义):人人身身自自由由是是公公民民最最基基本本、最最重重要要的的权权利利。只只有有在在人人身身自自由由得得到到保保障障的的前前提提下下,公公民民才才能能独独立立、自自由由、有有尊尊严严地地生活。生活。人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT 2 2、人格尊严不受侵
24、犯、人格尊严不受侵犯公民的人格尊严权包括公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权、姓名权、隐私权等。等。人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT人教版八年级下册道德与法治期末总复习课件112PPT 1 1、财产权、财产权占有权:占有权:对自己财产的实际控制权;对自己财产的实际控制权;公民的公民的合法的合法的私有财产不受侵犯私有财产不受侵犯 使用权:使用权:根据其性能和用途加以利用;根据其性能和用途加以利用;收益权:收益权:取得经济利益的权利;取得经济利益的权利;处分权:处分权:在法律许可的范围内处理其财产的权利。在法律许可的范围内处理其财产的
25、权利。三、社会经济与文化教育权利三、社会经济与文化教育权利意义意义:我们的生存和发展及物质和文化需要的满足我们的生存和发展及物质和文化需要的满足都离不开财产都离不开财产 2 2、劳动权、劳动权宪法规定:公民有劳动的权利和义务。宪法规定:公民有劳动的权利和义务。1.平等就业的权利;2.选择职业的权利;3.取得劳动报酬的权利;4.休息休假的权利;5.获得劳动安全卫生保护的权利;6.接受职业技能培训的权利;7.享受社会保险和福利的权利;8.提请劳动争议处理的权利以;9.法律规定的其他劳动权利。劳动权核心内容意义:意义:公民赖以生存的基础,保障合理生活水平,实现自身公民赖以生存的基础,保障合理生活水平
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