高考英语专题复习-短文改错课件外研版.ppt

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1、1 1、贴近实际生活、贴近实际生活2 2、话题有关学生学习生活、话题有关学生学习生活3 3、多以书信和日记的形式出现、多以书信和日记的形式出现4 4、浅显易懂，没有生僻、超纲词汇。、浅显易懂，没有生僻、超纲词汇。5 5、句子结构简单，基本是简单句和并、句子结构简单，基本是简单句和并不复杂的复合句。不复杂的复合句。短文改错测试点短文改错测试点高高考考英英语语短短文文改改错错主主要要考考查查考考生生在在语语篇篇中中综综合合运运用用英英语语语语言言知知识识的的能能力力，它它不不同同于于单单句句改改错错，考考生生应应在在理理解解短短文文的的基基础础上上,，根根据据上上下下文文的的逻逻辑辑关关系系,对对

2、文文中中的的错错误误做做出出判判断断，并并进进行行纠纠正正。因因此此，该该题题型型综综合合性性强，涉及面广。强，涉及面广。测试点分布测试点分布1、名词、名词2、动词时态、动词时态/语态语态3、代词、代词4、从句、从句5、形容词、副词、形容词、副词6、冠词、冠词7、连词、连词8、介词、介词短文改错的设题切入口短文改错的设题切入口近几年高考短文改错题题型稳定、考查点近几年高考短文改错题题型稳定、考查点多、覆盖面广。多、覆盖面广。一般以三种题型出现一般以三种题型出现:增加增加,删除或修改删除或修改。设问的角度有三个：设问的角度有三个：词法、句法和行文逻词法、句法和行文逻辑辑。从这三个角度考查学生在语

3、篇中综合。从这三个角度考查学生在语篇中综合运用英语的准确性。运用英语的准确性。从错误比例上看从错误比例上看，2：1：7或者或者 1：1：8：多多 缺缺 错错英语高考专题复习英语高考专题复习短短文文改改错错一、动词形一、动词形 主要包括两类错误：动词的主要包括两类错误：动词的时态时态和和语态语态错误，以及错误，以及主、谓不一致主、谓不一致的错误。的错误。2007四川卷：四川卷：Whenhegetshome,hesawtheanimalwaitingatthedoor,stillwearinghisjacketwiththewalletinthepocket.2007天津卷：天津卷：InGrade

4、EightItookphysics.InonetestIgetonly36percentoftheanswerscorrect.gotgotImsorrythatIwasntabletoreturnyourbikeontimeyesterday.Imeantogiveitbacktoyoubeforefourintheafternoon,butwasholduponmywayback.(2009全国卷全国卷2)分析：mean改为meant,hold改为held;文章是描述过去发生的事情。ImgladtoknowthatyouhadaninterestinChinesefood.(2009重庆卷

5、)分析:had-have描述现在的事情描述现在的事情1.Aftertheyhadchosethebookstheywishedtoread,theinstructortoldthemtheprincipalpointshewantedthemtonote.2.Notonlythestudentsbutalsotheteacherlikethefilm.chosenlikes3.Iwillliketoknowwhereyouwereborn.would4.Whenoursixchildrenwereyoung,suppertimeisalwaysbeinginterrupted.5.Growin

6、gupisnoteasy.Sometimesallthatisneedissomeonetorelyon.wasneeded 考点剖析考点剖析 此类题的错误设置一般包括以下几个方面：此类题的错误设置一般包括以下几个方面：(1)短文中时态的使用前后不一致。短文中时态的使用前后不一致。(2)在特定语境条件下时态的误用在特定语境条件下时态的误用(如含有如含有状语从句的复合句中，主句用将来时态，而从状语从句的复合句中，主句用将来时态，而从句中则用一般现在时态句中则用一般现在时态)。(3)主动语态和被动语态的混用。主动语态和被动语态的混用。解决方案解决方案(1)通读全文，搞清文中动词时通读全文，搞清文中

7、动词时态的主旋律态的主旋律.(2)结合语境，灵活运用时态形结合语境，灵活运用时态形式式.(3)认真推敲，准确把握主动与认真推敲，准确把握主动与被动被动.二、名词数二、名词数 指指名词单、复数形式名词单、复数形式的用法错误。的用法错误。2007陕西卷：陕西卷：Personally,Ifoundmostlessonratheruninteresting.lessons2006福建卷福建卷：Ifyouhaveinterestsinit,replytomesoon.interestIstayedhereforoneandahalfhour.(2009全国卷全国卷2)分析：.hour改为hours On

8、erainydaywhileIwaswalkinghomewithoneofmyfriend,atrunkcametostopbesideus.(2009浙江卷浙江卷)分析：分析：考查名词数。考查名词数。oneof后受后受oneof影响必须用名词影响必须用名词复数形式，应改为复数形式，应改为friends.1.Thebookwillgiveyoualltheinformationsyouneed.2.Heisongoodtermwithme.3.Heisagenerousfellow,andwillsoonmakefriendwithyouagain.furniture,fun,homewor

9、k,paper,news,progress,trouble,work（工作），（工作），advice等等informationtermsfriends4.Theydidnotwantmetodoanyworkatfamily5.AuntMaryreturnedhomeaftertenyearsabsence.6.Hehadnoideasthatthekitchenwasnotforguests.yearsideahome 考点剖析考点剖析 此类题的错误设置一般包括以下几此类题的错误设置一般包括以下几个方面：个方面：(1)可名词与不可数名词的混用。可名词与不可数名词的混用。(2)用于固定词组中的

10、一些名词用于固定词组中的一些名词的的用法用法。(3)同义词或反义词的混用。同义词或反义词的混用。1.理清可数与不可数名词之间的区别理清可数与不可数名词之间的区别与联系。与联系。2.记清一些用于固定词组中名词的特记清一些用于固定词组中名词的特殊用法殊用法。3.结合语境认真分辨同义名词或近义结合语境认真分辨同义名词或近义名词。名词。三、还要注意形和副三、还要注意形和副 注意注意形容词和副词形容词和副词在句子中的作用和具体用在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错题的常考点。法。这也是高考短文改错题的常考点。2007浙江卷：浙江卷：Igottothefinishinglinefirst.Iwon

11、therace.Ifeltveryproudlyofmyself.2006福建卷：福建卷：Wecanhearbirdssinginghappyallaround.proudhappily修饰修饰名词、名词、bebe动词、动词、系动词系动词要用要用形容词；形容词；修饰修饰动词、形容词、整个句子动词、形容词、整个句子用用副词；副词；比较级比较级和和最高级最高级的使用。的使用。2008全国卷全国卷IwilllearnmoreaboutthehistoryoftheOlympicsasgoodasthe2008Olympicgames.2006辽宁卷辽宁卷Shewasusualpatientwithh

12、erstudentsandnevermadethemdisappointed.usuallywellHehasacomfortableroom,patientlynurses,andagreatdealoftimetoread.(2009陕西卷陕西卷)分析；分析；patiently-patient.soIgratefulacceptedtheoffer.(2009浙江卷浙江卷)分析：分析：grateful-gratefully考查副词考查副词用法。副词修饰动词用法。副词修饰动词accept.1.Theycamebacklatelyandhadsometea.2.The two men thre

13、w all their equipment into the water to make the balloon light.3.Thenewpersononthejobfeelsmorebetterafterheorshehasplayedtenniswithotherpeopleintheoffice.latelightermuch/even/rather考点剖析考点剖析:(1)形容词和副词的混用，是短形容词和副词的混用，是短文改错中常见的考点之一文改错中常见的考点之一.(2)比较级和最高级的混用或误用比较级和最高级的混用或误用.(3)比较级和最高级修饰语的误用比较级和最高级修饰语的误用以

14、及近义词的误用以及近义词的误用.解决方案解决方案(1)熟知形容词和副词的句法功熟知形容词和副词的句法功能能.(2)理清短文中形容词和副词理清短文中形容词和副词比较比较等级的关系等级的关系.(3)结合短文内容，准确使用形结合短文内容，准确使用形容词和副词容词和副词.四、非谓语，细辨别四、非谓语，细辨别这是考查最多的错误形式之一。主要有这是考查最多的错误形式之一。主要有现现在分词、过去分词，动名词在分词、过去分词，动名词和和不定式不定式错误。错误。2007浙江卷：浙江卷：Icouldnottorunveryfastandfellbehind.2007宁夏卷：宁夏卷：LiMengcameseemee

15、veryday.toSoIhelpedthemgoingtothenearesthospital.(2009全国卷全国卷2)分析：分析：going改为改为go考查非谓语动词的复合结考查非谓语动词的复合结构：构：helpsb(to)dosthMyclassmate,Joseph,isatpresentinhospitalwithabreakingleg.(2009陕西卷陕西卷)【解析】【解析】breaking-broken非谓语动词做定语，非谓语动词做定语，与所修饰词是被动关系，用过去分词与所修饰词是被动关系，用过去分词1.Hehasneverbeenheardspeakillofothers.

16、2.Ijustwanttothankyouforhelpingmebecomingadifferentperson.3.ItisdifficulttomakeyourselfunderstandinEnglish.tounderstoodbecome4.Onhiswayhome,hesuddenlyheardhisnamecalling.5.Butthentherearealwaysmoremysterieslookinto.6.Afterlearnthebasicsofthesubject,nothingelseseemedverypracticaltome.calledtolearning

17、考点剖析考点剖析此类题的错误设置一般包括以下几个此类题的错误设置一般包括以下几个方面：方面：(1)谓语动词与非谓语动词的混谓语动词与非谓语动词的混用用.(2)非谓语动词之间的混用非谓语动词之间的混用.(3)在并列结构中非谓语动词在并列结构中非谓语动词的误用的误用.(1)纵观全文或全句，明确句中动纵观全文或全句，明确句中动词词所作的句子成分所作的句子成分.(2)系统掌握非谓语动词的句法系统掌握非谓语动词的句法功能功能.(3)前后联系，整体把握前后联系，整体把握.高考链接高考链接6：IheardthatMr.WangwouldteachourEnglishthisterm.1.1.人称代词人称代词

18、主格主格和和宾格宾格，物主代词物主代词的使用的使用2.2.反身代词反身代词oneselfoneself的使用的使用3 3不定代词不定代词的使用的使用4 4Both,all,either,neither,noneBoth,all,either,neither,none的使用的使用.5 5.WhoseWhose 和和whoswhos，itsits和和itits s的区别的区别五五、代词代词格，格，细领悟细领悟us2008全国全国IIIshouldbeabletotellvisitorsaboutourhistoryandcultureandshowthemtheirgreatachievement

19、.2007陕西陕西JustatthattimeIwokeupandfoundmestillinbed!ourmyselfThismanmightneedtheumbrellahimself,buthepreferredtogiveittoeveryoneelse.(2009浙江卷浙江卷)【解析】【解析】everyone-someone/somebody。考查不定代词用法。考查不定代词用法。everyoneelse错误说法，每个人，错误说法，每个人，就不可能再有别人；就不可能再有别人；别人别人应表示应表示someone/somebodyelse。Imgladtoknowthatyouhavean

20、interestinChineseFood.HereIdliketotellyousomethingaboutthem.(2009重庆卷)分析：分析：them-it依语境知。依语境知。1.Knowledgeisthereforwhomeverwillseekit.2.Whomdoyouthinkisthewriterofthisbook?3.Hisbrotherscaseisquitedifferentfromme.whoeverwhomine4.Peoplefindincreasinglydifficulttomaketheirliving.5.Thosefreshmenfinallylea

21、rnedtosolvetheproblemsbythem.6.Ireadyoure-mailtomyparentsandshowedthemthephotoyousentittome.itthemselves考点剖析考点剖析 此类题的错误设置一般包括以下几此类题的错误设置一般包括以下几个方面：个方面：1)代词指代的人或事物前后不一致代词指代的人或事物前后不一致的错误的错误.2)“it”一词的不当使用一词的不当使用(包括用包括用于从句中或作形式主语或宾语于从句中或作形式主语或宾语).3)不定代词或反身代词的误用不定代词或反身代词的误用.解决方案解决方案(1)顺藤摸瓜，理清短文中代词的顺藤摸瓜，理

22、清短文中代词的指指代关系，注意联系上下文。代关系，注意联系上下文。(2)系统掌握系统掌握it的各种用法的各种用法.(3)准确把握不定代词在文中的正确使准确把握不定代词在文中的正确使 用。用。主要考查习惯搭配方面的基础知识，其主要考查习惯搭配方面的基础知识，其错误表现形式主要有三种：错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭多词、少词和搭配错误。配错误。catchasightoflosemyheartinhurryinSundayafternoonsuchmanypeopleinashortaonso六、习惯用法要记住六、习惯用法要记住1.Imsuretheywilllaughtomeandseem

23、easafool.(NMET2004)分析分析：to改为改为at。Laughat是固定搭配。是固定搭配。2.Afterfiveyearsawayinmyhometown,IfindthattheneighborhoodwhichIusedtoliveinhaschangedalot.(2009全国卷全国卷1)分析：分析：infrom。句意是我离开家乡五年，。句意是我离开家乡五年，awayfrom属于固定搭配。属于固定搭配。1.Dontapproachtoaworkofartinsuchaspirit.2.Theboywasabsorbedbuildingadaminthebrook.3.The

24、gentlemaninsistedatmyreceivingthemoney.4.Atlastwereachedtothevillageatthefootofthehillinon6.Becausethehelpyougavemethatsummer,mylifechanged.7.When a young man starts to earn his own living,he can no longer expect others to pay his food.8.Iimagineyoullbeatvacationyourselfbythattime.offoron考点剖析考点剖析:(1

25、)在一些固定短语中，介在一些固定短语中，介词的误用词的误用 是很常见的题型是很常见的题型.(2)介词与连词或副词的混介词与连词或副词的混用用.(3)及物动词之后介词的多用及物动词之后介词的多用或不及物动词之后介词的漏用或不及物动词之后介词的漏用.解决方案解决方案:(1)平时的学习中注意积累语言知平时的学习中注意积累语言知识，特别是一些固定搭配的记忆识，特别是一些固定搭配的记忆.(2)强化语法训练，分清连词，副强化语法训练，分清连词，副词和介词之间的区别和句法功能词和介词之间的区别和句法功能.(3)语法知识的记忆和语感的培养结合语法知识的记忆和语感的培养结合起来起来.七、句子成分多分析七、句子成

26、分多分析 不同的句子成分要用不同的词类；不同的语境要不同的句子成分要用不同的词类；不同的语境要选择不同的词语。只有对句子结构和成分作细致的分选择不同的词语。只有对句子结构和成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。析，才能找出用词不当的错误。2008年安徽卷年安徽卷:Shelookedatmeandstartedtolaugh.“Howareyoulaughing?”Iasked.2007天津卷：天津卷：Iwasluckyenoughtohaveateacherwhichdidnttakemybadgradesasajudgementofmyabilities,butwho/thatWhy1.

27、TheUnitedStatesiscomposedoffiftystates,twoofthoseareseparatedfromtheothersbylandorwater.2.Thesephotoswillshowyouhowourvillagelookslike.3.Icannotmakesenseofthathesaidatthemeeting.whichwhatwhat八、逻辑错误须关注八、逻辑错误须关注 与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误，如称谓上的逻辑性错误，如称谓上的张冠李戴张冠李戴。2009辽宁卷：辽宁卷：Buthesa

28、idhecouldonlygivemehalfofthemoney.Heshouldfindtheotherhalfmyself.NMET2005:Somestudentsmayalsosaveupforourcollegeorfutureuse.Itheir1.I came into the living room and saw one of them just go through the kitchen door but turn on the light.2.Hewillstaythereoneandtwodays.3.Theremaynotbemuchchoicebetweenth

29、isoneorthat.andorand考点剖析考点剖析:(1)并列连并列连but,and,or,so 等等词的混用，常常出现在改错题中。词的混用，常常出现在改错题中。(2)并列连词和从属连词的混用。并列连词和从属连词的混用。(3)平行结构方面的错误。平行结构方面的错误。常考的错误形式有：常考的错误形式有：连词连词but，and，or和和so的用的用法错误，以及法错误，以及冠词冠词的用法错误等。的用法错误等。2007全国全国II：ImeanttowritelongletterandtellyouallthethingsImdoingattheschool2007四川卷：四川卷：AnAustra

30、lianfarmerfoundthekangaroocaughtinthefencearoundhisfarm.aa九、冠词、连词常光顾九、冠词、连词常光顾分析：前后文是并列关系，分析：前后文是并列关系，用并列连词用并列连词and。Somefriendsofhisgotoseehimeveryday,theytakehim Lostofgoodbooksandfreshfruit.(2009陕西卷)Imeanttogiveitbacktoyoubeforefourintheafternoon，andIwasholduponmywayback.(全国卷2)分析分析：前后文是转折关系，前后文是转折

31、关系，用转折连词用转折连词butEverykindoftheChinesefoodisworthtrying.(2009重庆卷重庆卷)分析：分析：去掉去掉the【解析】考查冠词用法。由【解析】考查冠词用法。由umbrella的发音可的发音可知，元音前应使用冠词知，元音前应使用冠词an Thedriverputthewindowdownandofferedusaumbrella.(2009浙江卷浙江卷)2007浙江卷：浙江卷：TodayIwashavingaPElessonwhileIfelldownandhurtmyfoot.2006辽宁卷：辽宁卷：Shealwaysmadesurethato

32、urhomeworkwasfinishedontime,butshemarkedstrictlyonouractualperformance.2007四川卷：四川卷：Hethoughtthepooranimalwasinjured,butthekindfarmertookoffhisjacketandputontheanimal.whenandso 冗词的多用冗词的多用1.Last summer,I went to Beijing,my first time trip to the city.2.Two years later,he returned back home.3.It is abo

33、ut 200 miles far away from London.4)Manystudentsfeelitthatapopularteachermustbekindandeasy-going.解题原则一、错误以改动最少为原则一、错误以改动最少为原则二、虚词以添加或删除为原则二、虚词以添加或删除为原则三、实词以改变形式为原则三、实词以改变形式为原则四、原意以坚持不变为原则四、原意以坚持不变为原则四不改：四不改：1.单词拼写不改单词拼写不改.2.大小写不改大小写不改.3.词序不改词序不改.4.标点符号不改标点符号不改.AtChristmasEve,Jimwentwithhisfathertoch

34、ooseaChristmastree.Theychooseabigone.Itwasalmostastallerastheroom!Theyputtheminthecornerofthesittingroom.KatewascovereditwithalotofChristmaslight.Thesittingroomlookedreallybeautifullyatthemoment.Therewasafireburninthefireplace,andtheChristmastreelightswereshinningbrightly.Jimorhisparentssingingandda

35、ncinghappily.高考英语短文改错模拟训练高考英语短文改错模拟训练OnchosetallitlightsbeautifulburningandwereDearAlice,Ihavejustgotsomegoodnewstotelltoyou.1._Iwinanationalprizeforpaintinglastweek.2._Myfatherwassopleasingthathesuggested 3._IgotoEnglandforaholiday.Idliketostaying 4._thereforhalfamonth,visitingplaceofinterest 5._or

36、practicingmyEnglishaswell.Wevebeen 6._第二个第二个to删去删去win-wonpleasing-pleasedstaying-stayplace-placesor-andWritingtoeachfornearlyayearnow.Ihave 7._oftendreamedoftalkfacetofacefacewithyou.8._Iimagineyoullbeatvacationyourselfbythat 9._time.Perhapswecouldgooutdosome 10._sightseeingtogether.Bestwishes！Lilyeach后加后加othertalk-talkingat-onto