鲁教版初中语文八年级上吆喝.ppt

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1、生活中不是缺少美生活中不是缺少美,只是缺只是缺少发现美的眼睛少发现美的眼睛.就如同街头巷就如同街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声尾经常回荡着的商贩的吆喝声,在无心人听来在无心人听来,或许顿生厌烦或许顿生厌烦,而而在有生活情趣的人听来在有生活情趣的人听来,却却是优是优美动人的音乐美动人的音乐.尤其是随着岁月尤其是随着岁月的流逝的流逝,这一切都深深烙进心灵这一切都深深烙进心灵深处深处,成为一种美好回忆成为一种美好回忆.吆吆 喝喝 萧萧 乾乾 吆吆喝喝是是“生生活活交交响响曲曲”,”,质质朴朴简简单单但但趣趣味味良良多多。如如果果时时光光倒倒流流，在在旧旧北北京京城城的的胡胡同同小小巷巷，经经常常可可

2、以以听听到到游游商商小小贩贩的的各各种种吆吆喝喝声声。细细细细品品味味那那起起伏伏有有致致的的吆吆喝喝声声，昔昔日日的的生生活活片片断断，人人生生的的种种种种印印象象都都能能渐渐渐渐鲜活起来鲜活起来 作作 者者 简简 介介：萧乾萧乾（19101910年年1 1月月2727日日19991999年年2 2月月1010日）日）原名萧炳乾，生于北原名萧炳乾，生于北京京,蒙古族。世界闻名的记蒙古族。世界闻名的记者，卓有成就的翻译家、作者，卓有成就的翻译家、作家。主要著译作有梦之谷家。主要著译作有梦之谷、人生百味、莎士、人生百味、莎士比亚戏剧故事集、尤利比亚戏剧故事集、尤利西斯等。西斯等。认清字形，读准字

3、音：认清字形，读准字音：招招徕徕囿囿于于隔隔阂阂馄饨馄饨饽饽饽饽钹钹秫秸秆秫秸秆荸荠荸荠liyuhhn tnbbsh ji gnb q 本文是用地道的北京口语写本文是用地道的北京口语写的，富有浓郁的地方特色，你能的，富有浓郁的地方特色，你能用自己的朗读展现其中的用自己的朗读展现其中的“京味京味儿儿”吗？吗？默读课文默读课文,思考思考:作者围绕北京的吆喝声介绍了哪些内容作者围绕北京的吆喝声介绍了哪些内容？是按照怎样的顺序来介绍的？是按照怎样的顺序来介绍的？你能看出来作者最喜欢听哪种吆喝你能看出来作者最喜欢听哪种吆喝?他对他对北京的吆喝声怀有怎样的感情？北京的吆喝声怀有怎样的感情？北京吆喝的经营品

4、种北京吆喝的经营品种,各种吆喝声各种吆喝声的具体内容的具体内容,表现方式及音韵节奏等表现方式及音韵节奏等 按照时间顺序按照时间顺序充满了怀念之情充满了怀念之情,那种对往事的美好回忆那种对往事的美好回忆,那种至那种至今想来仍忍俊不禁的情景今想来仍忍俊不禁的情景,以及对这种口头文化的以及对这种口头文化的逐渐消失而感到的惋惜流露在字里行间逐渐消失而感到的惋惜流露在字里行间深入研读课文：深入研读课文：1 1、为什么介绍为什么介绍“从早到晚，一年四从早到晚，一年四季季”中的吆喝时主要介绍卖什么而中的吆喝时主要介绍卖什么而很少介绍怎样吆喝？很少介绍怎样吆喝？2 2、为什么、为什么“我我”听到听到“卖荞麦皮

5、卖荞麦皮”的的吆喝会吓了个马趴？吆喝会吓了个马趴？这一定是夸张这一定是夸张吗？吗？3 3、你最喜欢文中对哪一种吆喝的描写，、你最喜欢文中对哪一种吆喝的描写，能说说理由吗能说说理由吗?同学们在写文章时经常会觉得无同学们在写文章时经常会觉得无米下锅米下锅,感觉没有什么可写感觉没有什么可写,学完这学完这篇文章后篇文章后,大家会发现大家会发现,原来其实万原来其实万事万物皆可入文事万物皆可入文,就连我们身边习惯就连我们身边习惯了的商贩的吆喝也不例外了的商贩的吆喝也不例外,不但可以不但可以入文入文,而且还可以写的那么有趣而且还可以写的那么有趣,那那么有情么有情,那么有味那么有味.可见可见,好文章来源好文章

6、来源于对生活的细心观察于对生活的细心观察,用心思考用心思考,用用真情去写作真情去写作,你的文章一定也可以很你的文章一定也可以很棒棒!吆喝词设计吆喝词设计例：例：一个卖药糖的是这样吆喝的：一个卖药糖的是这样吆喝的：“卖药糖啊！卖药糖啊！吃块糖消愁解闷儿吃块糖消愁解闷儿,一块就有味儿。吃块药糖心里一块就有味儿。吃块药糖心里顺顺,含着药糖你不困。吃块药糖精神爽含着药糖你不困。吃块药糖精神爽,胜似去吃便胜似去吃便宜坊。吃块药糖你快乐，比吃包子还解饿。宜坊。吃块药糖你快乐，比吃包子还解饿。”注注意意:吆喝词尽量压韵吆喝词尽量压韵,尽量口语化尽量口语化,贴近生活。贴近生活。我们的生活中也不时能听到吆我们的

7、生活中也不时能听到吆喝声，只是有些显得过于简单粗糙，喝声，只是有些显得过于简单粗糙，缺少韵味。缺少韵味。你能否选择熟悉的事物，编写你能否选择熟悉的事物，编写一段吆喝，最好能体现出一段吆喝，最好能体现出“陕西味陕西味儿儿”。创作吆喝创作吆喝磨刀老人ar:刘欢我每天都要走经这些我每天都要走经这些我熟悉的大街小巷我熟悉的大街小巷这城里的人是越来越多这城里的人是越来越多那高楼大厦也已数不清那高楼大厦也已数不清楚楚人们好象都有许多幻想人们好象都有许多幻想这手里钞票也越来越多这手里钞票也越来越多虽然你们有点看不起我虽然你们有点看不起我可是你们自己也不知在忙些什么可是你们自己也不知在忙些什么磨剪子嘞镪菜刀。

8、磨剪子嘞镪菜刀。磨剪子嘞镪菜刀。磨剪子嘞镪菜刀。不管生活变化不管生活变化怎么多怎么多你的剪子菜刀你的剪子菜刀还得磨还得磨别看我已经有别看我已经有六十多六十多我还必须每天我还必须每天去吆喝去吆喝磨剪子勒镪菜刀。磨剪子嘞镪菜刀。磨剪子勒镪菜刀。磨剪子嘞镪菜刀。哎哎.打起鼓来打起鼓来,敲起锣来哎敲起锣来哎,推着小车来送货推着小车来送货,车上的东西实在是好阿车上的东西实在是好阿!有文化学习的笔记本有文化学习的笔记本,钢笔钢笔,铅笔铅笔,文具盒文具盒,姑娘喜欢的小花布姑娘喜欢的小花布,小伙扎的线围脖小伙扎的线围脖.穿着个球鞋跑地快穿着个球鞋跑地快,打球赛跑不怕磨打球赛跑不怕磨.秋衣秋裤后头垛秋衣秋裤后头

9、垛,又可身来又可身来,又暖和又暖和.小孩用的吃奶的嘴呀小孩用的吃奶的嘴呀,挠痒痒的老头乐挠痒痒的老头乐,老大娘见了我呀老大娘见了我呀,也能满意呀也能满意呀!我给她带来汉白玉的烟袋嘴呀我给她带来汉白玉的烟袋嘴呀,乌木的杆呀乌木的杆呀,还有那睁碧瓦亮的烟袋锅来阿呀还有那睁碧瓦亮的烟袋锅来阿呀.老大娘一听抿嘴乐呀老大娘一听抿嘴乐呀,心思货郎的心肠热心思货郎的心肠热.我想买的东西你车上没有阿我想买的东西你车上没有阿!大娘我工作在托儿所大娘我工作在托儿所,给孩子做点针线活给孩子做点针线活,这孩子一多没管住呀这孩子一多没管住呀.把我的镜腿给掰折把我的镜腿给掰折,我能描龙我能描龙,能绣凤能绣凤.离开花镜就没

10、折离开花镜就没折,常把鞋里当鞋面常把鞋里当鞋面,常把鸭子当成鹅常把鸭子当成鹅.阿老大娘不用再说了哦阿老大娘不用再说了哦,我明白了我明白了,您是上了年纪眼神弱您是上了年纪眼神弱,想买花镜不费事呀想买花镜不费事呀,得等到明天风雨不误送到你们那个托儿所得等到明天风雨不误送到你们那个托儿所,还给您捎来那眼镜盒呀还给您捎来那眼镜盒呀!金色晚霞照山坡呀金色晚霞照山坡呀,货郎我推着空货车货郎我推着空货车,乡亲们亲亲热热送到村子口阿乡亲们亲亲热热送到村子口阿.送货不怕路途远送货不怕路途远,翻山越岭过大河翻山越岭过大河.站在桥头四下望站在桥头四下望是珍珠玛瑙挂满坡是珍珠玛瑙挂满坡.苞米棒子金闪闪苞米棒子金闪闪,

11、高粱赛脸红似火高粱赛脸红似火,大豆结夹的里嘟喽蜜大豆结夹的里嘟喽蜜,气死风的谷穗压弯了哥气死风的谷穗压弯了哥,水库的鲤鱼直打漂水库的鲤鱼直打漂,咕呱乱叫鸭子鹅咕呱乱叫鸭子鹅,清汤瓦舍南山下清汤瓦舍南山下,哎哎,那是啥时候又添了一个变电所哎那是啥时候又添了一个变电所哎,货郎我越唱越高兴哎货郎我越唱越高兴哎,底脚板颂颂颂就好像登上了摩托车来哟哦底脚板颂颂颂就好像登上了摩托车来哟哦.唉唉.唉唉.唉唉新新货货郎郎歌歌手手：郭颂作作 业：业：以以“吆喝吆喝”为话题，自拟题目，为话题，自拟题目，写一篇小作文（可以是调查报告，写一篇小作文（可以是调查报告，可以是散文小品，也可以是相声可以是散文小品，也可以是相声等其他形式）。等其他形式）。