人教版小学数学一年级上册全册ppt课件 --(第三单元全部).pptx

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1、人教版小学数学一年级上册全册课件第三单元（全单元）教学目标：教学目标：1使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球，能够辨认这些图形，准确地说出它们的名称。2从实物抽象到图形，培养学生的想象能力和初步的空间观念。3让学生在多种形式的活动中，综合运用多种感官，体验数学知识的形成过程，感受学习数学的乐趣，体会数学与实际生活的联系。教学重难点：教学重难点：认识长方体，正方体，圆柱和球的实物与图形，初步建立空间观念1.嗨，大家好，我是贝贝，我给大家带来一袋礼物，想知道是什么礼物吗？把袋子里的东西倒出来看一看。一、创设情境，激发兴趣一、创设情境，激发兴趣1.贝贝给大家带来了哪些礼物，说一说。2.贝贝说“大家

2、能帮我把形状相同的物体放在一起吗”。1.小组讨论，把哪些形状相同的物体放在一起？2.小组汇报。3.根据学生的回答可能分出以下几组，一组是长长方方的；一组正正方方的；一组像柱子；一组是圆圆的球。二、分一分，初步认识立体图形长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球二、分一分，初步认识立体图形三、认识长方体1.请你拿出一个长方体。2.摸一摸、看一看长方体，你有什么发现？长方体是长长的，有平平的面。长长的，有平平的面有个尖尖的角有个面长长方体方体三、长方体1.总结长方体的特征。你能找找身边的长方体吗？三、长方体三、正方体1.请你拿出一个正方体。2.摸一摸、看一看正方体，你有什么发现？正方体方方的，也有平平

3、的面。方方正正的有个尖尖的角有个面每个面都一样大正方体正方体三、理性认识正方体你能找找身边的正方体吗？三、正方体三、圆柱1.请你拿出一个圆柱体。2.摸一摸、看一看圆柱体，你有什么发现？圆柱体是直直的，上下一样粗细，两头圆圆的，平平的。长长的，圆圆的从上到下，粗细相同上下两个面都是圆形圆柱柱三、理性认识圆柱体你能找找身边的圆柱体吗？三、圆柱三、球1.请你拿出一个球。2.摸一摸、看一看球，你有什么发现？球是圆圆的，鼓鼓的球球三、球你能找找身边的球吗？三、球四、我会辨1.球和小圆片有什么不同？球球小小圆片片1.比一比比一比 和和 ，说说它们有什么不同。，说说它们有什么不同。2.比一比比一比 和和 ，

4、你发现了，你发现了什么不同？什么不同？四、我会辨游戏游戏-我我拿你拿你认认我说你拿我说你拿1.教师出示4种形状，让孩子们辨认。1.物体分类长方体长方体圆柱体圆柱体正方体正方体球球2.说说下列物体的形状3 3.连一连，找朋友。连一连，找朋友。4数一数长方体（长方体（）个）个圆柱体（圆柱体（）个）个正方体（正方体（）个）个球球（）个）个3243圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。5 5.猜一猜猜一猜正正方方六张脸，平平滑滑一个样。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。长长方方六张脸，相对两面一个样。5.5.数一数数一数4124认识图形长方体正方体圆柱球再再见见