部编人教版三年级下册语文第三单元复习ppt课件(单元知识专项复习)(单元知识点总结).ppt

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1、 单元知识分类 专项复习部编人教版三年级下册语文第三单元复习深厚的传统文化，中国人的根深厚的传统文化，中国人的根01古诗三首02纸的发明03赵州桥04*一幅名扬中外的画作者：滕明道第三单元知识盘点（易错拼音）第三单元知识盘点（易错拼音）酒魂苏牧倍兄shnjimxingbi屠断喝童弟加chungcnci lnu zhu创 造携手xi存 制蔡伦欧洲zh保造sh社会xinjjing n县县 赵赵拱拱石石桥桥济济安安桥桥匠匠石石l shhnzhozh hu计计横横历史历史爪爪智慧智慧j设设跨跨前前lng择端z宫故gng摊贩tn fn作zu态ti驴l寸 cshng 乘笼栏貌lnmo一毛形各异坊马 头杆风

2、一轿子形近字组词形近字组词符（符（）册（）册（）赵（）赵（）附（附（）删（）删（）赴（）赴（）欲（欲（）约）约（）设（）设（）浴（浴（）钓（）钓（）没（）没（）裕（裕（）验（）验（）史）史（）谷（谷（）检（）检（）吏）吏（）魂（魂（）殴（）殴（）创（）创（）槐（槐（）鸥（）鸥（）枪（）枪（）酒（酒（）洲（）洲（）智（）智（）洒（洒（）州（）州（）知（）知（）牧（牧（）社（）社（）历（）历（）枚（枚（）杜（）杜（）厉（）厉（）符号一册姓赵附近欲望浴室富裕稻谷魂魄槐树删除大约钓鱼检验检查殴打海鸥奔赴设问没有历史官吏创造手枪酒水洒脱非洲广州智慧知识牧场一枚社会杜鹃历史厉害词语盘点（我会读我会写）词语

3、盘点（我会读我会写）造纸术 伟大 文字 记录 青铜器学问 轻便 盛放 西汉 大约东汉 吸收 经验 树皮 破布原料 切断 满足 朝鲜 半岛日本 阿拉伯 欧洲 社会 进步文化 影响 赵州桥 石匠 设计中间 桥洞 河面 创举 流水冲击 节省 而且 水花 各自双龙戏珠 似乎 人民 智慧 才干历史词语解释词语解释词语解释贡献：学富五车：传承：经验：设计：横跨：创举：精美：对国家或公众所做的有益的事。形容读书多，学问大。传授和继承。由实践得来的知识或技能。在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法。文中指大桥横跨在河面上。从来没有过的举动或事业。精致美好。近义词、反义词近义词、反义词近义词近义

4、词贡献（）轻便（）经验（）改进（）促进（）闻名（）雄伟（）节省（）精美（）反义词反义词文明（）贡献（）促进（）减轻（）容易（）节省（）宝贵（）奉献简便阅历改善宏伟节约精致推动著名野蛮轻巧阻止浪费普通困难加重多音字多音字shngxng节省反省行xnghng行走一行累li积累劳累li爪zhozhu前爪爪子省横hnghng蛮横横跨语文园地语文园地识字加油站识字加油站税税 疫疫 咖咖 啡啡贸贸阅阅 废废shuykfiyufimo语文园地：词句段运用语文园地：词句段运用 对照流程读课本对照流程读课本4646页这段话，照样子口头介绍页这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、一次

5、手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。编花绳。剪碎或切断剪碎或切断浸浸捣捣捞捞晒晒语文园地：词句段运用语文园地：词句段运用读一读课本读一读课本4545页中的两段话，思考这两段话有页中的两段话，思考这两段话有什么共同特点？再照样子写一段话。什么共同特点？再照样子写一段话。用有的有的有的造句语文园地：日积月累语文园地：日积月累文房四宝：雅人四好：花中君子：中医四诊：笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切古诗三首古诗三首状元成才路状元成才路诗意：在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一诗意：在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年到了；人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。年到了；人们

6、迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。诗意：旭日的光辉普照千家万户；为庆祝新春，人们总要诗意：旭日的光辉普照千家万户；为庆祝新春，人们总要拿新的春联换下旧的春联。拿新的春联换下旧的春联。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。元旦 宋代 王安石 元旦元旦 这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。古诗三首古诗三首状元成才路状元成才路诗意：

7、清明节这天细雨纷纷，天气又阴又冷，路上远行的诗意：清明节这天细雨纷纷，天气又阴又冷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。人好像断魂一样迷乱凄凉。清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。诗意：诗人希冀借酒消愁，于是，他便向人问路了，牧童诗意：诗人希冀借酒消愁，于是，他便向人问路了，牧童用手指向远处的杏花村。用手指向远处的杏花村。借问酒家何处有，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。清明 唐代 杜牧 这首诗描写这首诗描写时节的天气特征，抒时节的天气特征，抒发了发了。清明清明孤身行路之人的情绪和希望孤身行路之人的情绪和希望古诗三首古诗三首状元成才路状元成才路诗意：我独

8、自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡诗意：我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人，每当遇到节日就倍加思念亲人。的客人，每当遇到节日就倍加思念亲人。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗登上了高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。憾的是单单缺少我一个人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九日忆山东兄弟 唐代 王维 本诗一开头便紧切题目，写本诗一

9、开头便紧切题目，写生生活活的的孤孤独独凄凄然然，因因而而时时时时怀怀乡乡思思人人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写想起家乡的遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写想起家乡的，按按照照重重阳阳节节的的风风俗而登高时，也在怀念自己。表达了游子俗而登高时，也在怀念自己。表达了游子_之情。之情。异乡异乡兄弟兄弟思乡怀亲思乡怀亲纸的发明重点课文分析纸的发明重点课文分析纸的发明图表（课后第一题）纸的发明图表（课后第一题）造纸术传遍了全世界，极大地促进了文化的发展。使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。蔡伦造纸，轻便好用，就地取材，价格便宜，满足需要。用麻造纸，粗糙、不好书写。造纸术发明以前西汉时代东汉时

10、代后来纸的发明文章结构纸的发明文章结构纸的发明没有纸：甲骨文、金鼎文、竹简有了纸：产量少，粗糙不易书写伟大贡献蔡伦纸：轻便好用，物美价廉，传遍世界赵州桥重点课文分析赵州桥重点课文分析 桥长桥长五十五十多米，有多米，有九米九米多宽，中间行车马，多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有没有桥墩，桥墩，只有只有一个拱形的大桥洞，横跨在一个拱形的大桥洞，横跨在三十三十七米七米多宽的河面上。多宽的河面上。运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具体数字介绍了赵州桥的长度和宽度，是列数字的说明方法，体现了赵州桥的雄伟壮观。赵州桥重点课文分析赵

11、州桥重点课文分析 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩，赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩，只有一个大桥洞和四个小桥洞。只有一个大桥洞和四个小桥洞。赵州桥重点课文分析赵州桥重点课文分析 这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.“创举

12、”是什么意思?3.这样设计有什么好处?2.“这种设计”指什么样的设计?创举：从来没有过的举动或事业。这种设计指大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这种设计好处是一是减轻了流水对桥身的冲击力，二是减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥重点课文分析赵州桥重点课文分析这座桥不但这座桥不但坚固坚固,而且而且美观美观。总结了上文总结了上文引出了下文引出了下文 这种句子叫做这种句子叫做过渡句过渡句，起着承上启，起着承上启下的作用。下的作用。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。是我国宝贵的历史遗产。一句话总结全文，点明赵州桥的历史价值和人文价值。

13、赵州桥课文结构赵州桥课文结构赵州桥总起：世界文明分述：雄伟、坚固、美观独特设计惊人创举总结：历史遗产课文中心思想回顾课文中心思想回顾1、元旦“这是一首写_的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹,_,_,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。古代迎接新年古代迎接新年饮屠苏酒饮屠苏酒开门迎新开门迎新2、纸的发明这篇课文写出了 ，表明了 ，表达了作者对_。我国古代文化对世界的影响我国古代文化对世界的影响纸的发明过程纸的发明过程 祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰历

14、史悠久历史悠久形式优美形式优美结构坚固结构坚固清明上河图3、赵州桥通过描写赵州桥_，_，_，的三个特点,表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,表达了作者对_之情,以及对中国石拱桥的赞美和歌颂。4、清明上河图本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画_，展现了_时期的普通百姓的生活画卷，表达了作者_的思想感情。北宋热爱祖国传统文化赵州桥的喜爱和赞美赵州桥的喜爱和赞美古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。一、根据课文内容填空。一、根据课文内容填空。课堂练习课堂练习学富五车学富五车大大物美价廉物美价廉例：我

15、国的造纸术首先传到临近的朝鲜半岛和日本，后来又传到了阿拉伯世界和欧洲。妈妈出门的时候，首先交代我带好家里的钥匙，后来又叮嘱我别忘了拿雨伞。二、请仿照例句写一段话。二、请仿照例句写一段话。有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。这段话运用了这段话运用了_的修辞手法，生动形象地写出了的修辞手法，生动形象地写出了栏板上栏板上_，既赞美了龙的，既赞美了龙的_美，又赞美了我国美，又赞美了我国古代劳动人民的古代劳动人民的_和才干。和才干。排比排比精美的图案精美的图案姿态姿态智慧智慧三、课内阅读。三、课内阅读。四、请写一段话夸夸赵州桥。

16、四、请写一段话夸夸赵州桥。古老的赵州桥呀，你独特的设计是建桥史古老的赵州桥呀，你独特的设计是建桥史上的创举。你是我国古代劳动人民智慧和才干上的创举。你是我国古代劳动人民智慧和才干的结晶，是我国宝贵的历史遗产，我们以你为的结晶，是我国宝贵的历史遗产，我们以你为骄傲，因你而自豪！骄傲，因你而自豪！五、五、阅读课文选段，回答问题。阅读课文选段，回答问题。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1选段是围绕哪句话来写的？在文中画“_”。2 2“形态各异”的意思是()态度不一；形状神态各不相同。3 3读本段最后一句我能感受得到()A画家技术不好B画家技术精湛B