四级辅导：阅读.ppt

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1、四级辅导：阅读一.快速阅读快速阅读o简介：15分钟时间，完成一千字左右的文章。题目有10个，类型一：前七个题目判断Y,N,NG，后三题补充完整句子。类型二：前七个题目单选，后三题补充完整句子。o考察重点：阅读速度解题方法o1.先看题干再看文章o2.要主次分明看文章o3.注意正误判断的陷阱o4.补充题目靠原文1.先看题干再看文章o1)要找明显的信号o要注意，在题干中，有时间、数字、大写的专有名词，人名、地名、公司的名称、组织的名称等等，那是一些比较明显信号o2)要找中心话题,中心词o就是这个题目中，最主要讲什么、问什么，用它定位思考、判断或选择后面的题目 o例1：the passage give

2、s a general description of the structure and use of a landfill.o从副标题主题句中判断o例2：most of the trash that Americans generate ends up in landfills.2.要主次分明看文章o1.主要点：主要语言现象o第一是转折关系，but，或者howevero第二是因果关系，becauseo第三是比较关系，尤其是最高级的比较most，或副词后面加一个esto三种语言现象是设计考题的关键所在。2.要主次分明看文章o2）次要点：不需要仔细阅读，花很多时间地方 o第一，例子 o第二，数字

3、串，很多数字连续不断出现，本身它没有意义，要快看o第三，同义讲解，说明的地方：破折号，冒号，同位语 George.W.Bush，who is somebody in USA,but nobody in China.3.注意正误判断的陷阱o中国的思维在于文章没有谈到，那就是错的，所以这地方有一点陷井。o注意：关于NG，第一它的量不会多，第二，一般是在第六题，或者第七题，在这个地方去思考或者寻找，有没有没有提及的题目，就可以了。4.补充题目靠原文o方法：和前七题的做题方法类似，根据中心话题在原文中找答案，所见即所答，把那句话找到，没有地方补充完整就可以了o注意：需要写单词，并不是全部，而是个别单词

4、，而且这几个个别单词和文章是一模一样的。四级辅导：阅读二.选词填空选词填空o简介：一篇文章一般是由约250个单词组成，里面有10个空，从15个单词中选10个o特点：这15个单词以及变型已经变好，以及动词、名词、形容词是主动、被动、过去分词、现代分词都已经变好 选词填空解题方法o1.确定词性缩范围o就是在这15个词里面去找名词，动词，形容词，副词等，这样，每个选项就不是15选一，可能变成4选一、3选一，这样，范围就大大缩小，难度也大大降低，所以要根据词性来缩小范围。o2.时间分配o建议大家控制在7-8分钟时间去完成。四级辅导：阅读三.篇章阅读篇章阅读o简介：篇章阅读其实要做好主要是一靠能力，二靠

5、方法。阅读文章主要是由400个单词组成，单词量是不断上升的，后面有五个单选题目。o考察：篇章阅读能力。从简单到复杂，从低级到高级分为1、单词能力。2、句子理解能力。3、段落大意的把握能力。4、篇章宏观框架的把握能力。能力不行靠方法来弥补。篇章阅读题型o第一、细节题，这是最重要的。o第二、态度题。o第三、主旨题，考文章主题的。o第四、推理题。o第五、词汇题。1.细节题o在四级考试中我们的细节题量是最多的，占到60%到70%。o1.90%：一般的题目我们可以根据题干的信号在原文中找一个相关信号，锁定答案o2.10%：没有信号可找或无法锁定具体位置。需要按顺序去找。o3.注意事项：oA.细节一定要放

6、慢速度，一定不要凭着主观印象做题，一定要到文章信号处再去看一下，把文章的信号精确一下，这个时候你的正确率就会大大提高。oB.注意一些表示程度和频率的形容词和副词，如usually，already，special等。2.态度题o关注四级态度常见单词：o“Positive”，“negative”，中立的“neutral”，“Optimistic”，“Pessimistic”，objective，subjective,indifferento四级的态度题解题技巧在于一般作者的观点态度或是肯定的或者否定的，一般很少中立 3.主旨题o第一：问文章的main ideao第二：问文章的“title”o“wh

7、ich is the best title of this passage？o第三：问什么“purpose”主旨题方法o1.全文首句，这个地方是最主要的o2.第一段的转折，因为转折会把前面的观点给否定掉，从而给作者自己真正赞同的方法oPeople are generally prone to the belief that money is more important than interest in job hunting.But in fact what they dont know is that it is interest that can give you a happy lif

8、e in the future.o3.注意要排除细节性的选项 o排除具体的信号：如地名、人名、大写的一些人称 等。4.推理题o形式介绍：四级的推理是难度相对比较高 o问法包括“imply”，“suggest”等。o难度最大的是：o“What can be inferred from the passage？o“What can be concluded from the passage？”推理题方法：o1.如果考察“conclude”，应该是得出一个什么结论，所以它的答案应该是结论性的。o我们发现这个题目的答案一般也可能在文章里面的，最后一段或者说最后两段可能性相对比较大，近几年的考试尤其是在

9、最后一段的可能性是最大的，所以要注意观点性的语言，最后一段就是它的方向。o2.“infer”这个单词的考法相对复杂 o1）infer题的题干相对较多，除了infer以外还有很多信号，建议大家把这一题转化四级的细节题 o2）题干信息相对很少，如“What can be inferred from the passage？”o如果题干信号不多，一定要注意原文中主题、观点、结论这样的语言，尤其要注意文章的主题，这是infer信号不多时最常找到的方向。o3.注意：不要掺杂主观印象，不能推得太远，一般情况下我们的答案是语言的同义改写，同一替换。如文中出现“brutal”，选项就是类似的词.o例：it c

10、an be inferred from the passage that:oC.hunting foxes with dogs is considered cruel and violent.5.四级的词汇题o形式：o第一：考一个单词的含义，而且是考一个简单单词含义；o第二：是考难词或者较难词组的含义，考一个难的词的含义；o第三：考一个句子的含义 方法o.考一个简单单词o它答案应该是个简单单词的含义，还是一个偏僻意思的含义？肯定是偏僻意思o.考一个难词o两个做法：o第一：把选项带到里面去，带到文章里面去，我们称之为带入法；o第二：并列逻辑 o例：live up to把选项分别带入原文，发现选项

11、meet the standard of 最恰当。（带入法）o例2：原文“this is the shadowland of hope,and anyone with a dream must learn to live there”.问“shadowland”的意思。(并列逻辑）oA.the wonderland one often dreams aboutoB.the bright future that one is looking forward to oC.the state of uncertainty before ones final goal is reachedoD.a w

12、orld that exists only in ones imagination.o3.考一个难句o如果是考一个简单句，一般是在一个上下关系中找答案；o如果是考一个复杂难句，句子本身就和复杂，很长怎么办，一般是在句子内部找答案。四级阅读九大考点o1.数字 2.转折o3.举例 4.因果o5.比较 6.并列o7.段落首末 8.结论o9.目的1.数字o如果你在四级阅读中遇到好几个数字连续不断出现，我们称之为是数字串，请注意这个地方是要考题的，而且一般就考一个题，考且仅考一个题2.转折o转折考点在四级里面非常重要 o出现However这个单词，总是喜欢涉及一个题目，含金量是非常高的o我们发现近几年很

13、多四级的题目是根据文章首段或者根据末端的转折来设计的，当然并不是说中间几段转折不重要，都很重要，但是首末段转折尤其要关注，特别要关注第一段的转折。3.举例o例子本身没有意义，因为例子无非是要说明一个现象，说明一个道理，所以这个例子对应的现象或者对应的道理才是有意义的。所以如果选项中涉及有关例子语言，可以通通排除 4.因果o 因果关系的考点在四级里面我们还是相对考的比较多的，基本是每年必考的话题。o注意1：“because”，“for”，“since”这样的词o注意2：四级和六级它只考原因不考结果 o例如：一个长句，我发现前半句话是个原因，后半句话是个结果，非常长，你可能看不懂，没关系，我们讲只

14、考原因不考结果，所以看了前半部分后面你不看没关系，这样，我们读的时候可以分清主次，有所选择。5.比较o1、比较极more，更多的。o2、最高级most。o3.加一个er或者加一个est表示最多或者更多o4.“differ”这个单词，在四级词汇中应该比较简单，但是在四级阅读里面这单词确实比较重要o5.“especially”尤其o最典型范围最小，所以最典型最可能被考到，四级考试的一个特点是考一个最典型的、最有特点的，所以，语言类中的最高级，也是经常会考的题。o6.注意：请注意选项中含有比较现象的语言一定要谨慎选择，尤其是最高级，尤其是绝对化的比较。因此，原文中有比较很重要，选项中有比较却相对次要

15、。6.并列o大写（And）结构。And会经常设计考题。大写的And开头，说明前后两句话并列关系很严密，逻辑很严谨，所以通过这个地方来设计题目非常合理，根据前面这句话推导后面这句话或者根据后面这句话推导前面那句话，这地方容易设计题目。7.段落首末o请记住段落首句和末句是重点考点。o我们发现首句和末句相比较，首句或许比末句更为重要，因为我们曾经遇到一种情况，末句很长，结果总是不会考题，97年遇到过，99年也遇到过这样的问题。o 相反首句很长，首句较难，那么这个地方十有八九有考题，这种对比说明首句比末句似乎更为重要，所以建议大家看文章时如果你发现首句难，必看。末句难先括起来，时间有再看，时间没有就罢

16、了。8.结论o如：文中出现find发现，show表明什么东西等，当说某某发现什么结论，什么资料表明什么一个结论，后面的结论就经常被考题 o如：通过某某人讲的话来引导一个观点，引导一个结论，引号的语言有或者没有引号，但是通过这样的语言，他会告诉你这就是他观点，这就是它的结论，9.目的o 表面目的的语言并不是每句话每段有目的的语言都很重要的。主要注意文章第一段 阅读理解复习方法o 1.总结单词o第一就是难点设计多见单词o第二点前缀后缀普遍，文中会通过前缀和后缀临时拼凑一些单词让你去加以辨认和理解oIt is a common misconception that anyone who is thi

17、nking or reading is wasting his time.Concept/conceiveo第三点是最关键的就是核心单词重现，重点单词会反复的考你，反复的出现oEntile adapt to adjust to recruit/enroll阅读理解复习方法o2.总结句子o o如果在四级真题中有的句子你看了两遍还没看懂，说明这是你能力的极点。这样的句子你一定要去摘抄、去模仿、去记忆，去加以背诵。否则，你的能力就永远停留在不能理解，不能突破句子的水平，所以建议你一定要把些难句攻克，而模仿是最好的掌握，因为你模仿一个长难句，它主谓宾怎么形成，定状补怎么构成从而可以明白类似的句子，能够

18、写出类似的句子阅读理解复习方法o3.要总结错误的原因o建议大家做三套考题，做完以后每套题都总结一下，这套题为什么对，为什么错，对在哪里，错在哪里，总结一下。然后把三套题总结的一些东西全部纵向对比一下，你一定会发现有一共同的错误的原因，而这个共同的错误原因就是你错题的普遍规律，你把这个规律扭转过以后，类似的情况就不会再犯。常见问题举例o第一个现象有的同学看文章时发现文章很简单，做题发现做题也很简单，但是做题发现错了好几个题目，原因在于你错的一般都是四级的细节题，你能力没有问题，关键在于做题速度偏快，凭你的主观印象做题，这些同学必须要增加做题时间。常见问题举例o另外一些同学发现文章看不懂，题目也做

19、的没有感觉，但对答案的时候对了很多对吧。为什么，因为这些同学自觉不自觉地已经把题目所对应的那个句子给看懂了，你方法是可以的，但你能力还没有突破，所以建议大家如果你正确率要有所保证的话，要相对比较稳的话要必须增加对难句的理解 常见问题举例o第三种同学，四个选项可以排除两个，还有两个左右为难，选哪一个不能确定，这时候他还会做错，这类同学一般是两种错误，第一没有关注题型；第二没有关注细节单词。o 第一没有关注题型，比如这个题是一个问观点性的，问结论性的题目，他却选了一个细节性的选项。关注题型可以排除一些更多类型的选项，因此可以避免这种模棱两可的情况。o 第二要注意个别的细节，如形容词，副词等 阅读理解复习方法o4.总结时间和正确率。o阅读有的同学并不是能力有问题，而是速度有问题，因此四级文章的时间分配有很大学问，快速阅读15分钟必须完全用完。选词填空建议用7-8分钟时间去完成，最后的两篇篇章阅读是有讲究的技巧，建议用20-22分钟去完成。o那么还有2分钟时间或者4分钟时间到哪里来，只有一个就是综合题，综合的时间是20分钟，那么中间拿出2、3分钟时间，相信同学可以做到。