高中数学总复习课件:点、直线、圆的位置关系.ppt
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1、121.直直线线x+y+1=0与与圆圆(x-1)2+y2=2的的位位置置关关系是(系是()A.相切相切B.相交相交C.相离相离D.不能确定不能确定 圆心(圆心(1,0)与直线)与直线x+y+1=0的距离的距离又又r=,选,选A.易易错错点点:判判断断直直线线与与圆圆的的位位置置关关系系,弄弄清清圆圆心心到到直直线线的的距距离离与与半半径径r的的大大小小关关系系,而而不不是与是与r2的关系的关系.A32.如如果果直直线线ax+by=4与与圆圆x2+y2=4有有两两个个不不同同的的交交点点,则则点点P(a,b)与与圆圆的的位位置置关关系系是是()A.P在圆外在圆外B.P在圆上在圆上C.P在圆内在圆
2、内D.不能确定不能确定 由由 已已 知知,圆圆 心心(0,0)到到 直直 线线ax+by=4的的距距离离 得得a2+b24,所以点所以点P(a,b)在圆)在圆x2+y2=4外,选外,选A.A43.若若过过原原点点的的直直线线l与与曲曲线线(x-2)2+y2=1有有公公共点,则直线共点,则直线l的斜率的取值范围为(的斜率的取值范围为()A.B.()C.D.()设设直直线线方方程程为为y=kx即即y-kx=0.由由题题意意得得解得解得选选C.C54.两两圆圆(x-1)2+y2=4与与x2+y2+2y=0公公切切线的条数是线的条数是.由题意可得两圆连心线长由题意可得两圆连心线长r1+r2=3,因因为
3、为1 0相交;相交;=b2-4ac=0相切;相切;=b2-4ac0相离相离.8几几何何法法:利利用用圆圆心心到到直直线线距距离离d与与圆圆的的半半径径r的大小关系:的大小关系:dr相离;相离;(3)P(x0,y0)在在 圆圆 x2+y2=r2外外,直直 线线x0 x+y0y=r2与圆与圆x2+y2=r2相交;相交;P(x0,y0)在在圆圆x2+y2=r2上上,直直线线x0 x+y0y=r2与与圆圆x2+y2=r2相切;相切;P(x0,y0)在在圆圆x2+y2=r2内内,直直线线x0 x+y0y=r2与与圆圆x2+y2=r2相离相离.92.圆与圆的位置关系:圆与圆的位置关系:(1)两两圆圆位位置
4、置关关系系的的判判定定:设设两两圆圆圆圆心心分分别为别为O1,O2,半径分别为,半径分别为r1,r2,dr1+r2外离外离4条公切线;条公切线;d=r1+r2外切外切3条公切线;条公切线;dr1+r2相交相交2条公切线;条公切线;d=内切内切1条公切线;条公切线;0d 内含内含无公切线无公切线.10(2)公共弦所在的直线方程公共弦所在的直线方程设设两两圆圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0,C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0,若若两两圆圆相相交交,则则两两圆圆的的公公共共弦弦所所在在的的直直线线方方程程为为:(D1-D2)x+(E1-E2)y+(F1-F2)=0.11 重点突破
5、:直线与圆的位置关系重点突破:直线与圆的位置关系 已已知知圆圆x2+y2-2mx+2my+2m2-2=0(mR)()求求证证:不不论论m为为何何值值,圆圆心心在在同同一一直直线线l上;上;()与与l平平行行的的直直线线中中,哪哪些些与与圆圆分分别别相相交交,相切,相离?相切,相离?()用用配配方方法法将将圆圆的的一一般般方方程程配配成成标标准准方方程程,求求圆圆心心坐坐标标,消消去去m.()比比较较圆圆心心到到直直线的距离与圆的半径的大小线的距离与圆的半径的大小.12 ()证明:配方得证明:配方得(x-m)2+(y+m)2=2,x=m y=-m程为程为x+y=0,则则不不论论m为为何何值值,圆
6、圆心心恒恒在在直直线线l:x+y=0.设圆心为设圆心为(x,y),则,则,消去,消去m得得l方方13()设与设与l平行的直线是平行的直线是l1:x+y+b=0,则圆心到直线则圆心到直线l1的距离为的距离为 因为圆的半径为因为圆的半径为r=2,所以当所以当dr,即,即-2br,即,即b2时,直线与圆相离时,直线与圆相离.交;交;14由由圆圆的的一一般般方方程程研研究究圆圆的的基基本本要要素素时时,配配成成标标准准方方程程,即即可可得得.判判断断直直线线l与与圆圆的的位位置置关关系系时时,主主要要有有两两种种方方法法:一一是是看看由由它它们们的的方方程程组组成成的的方方程程组组有有无无实实数数解解
7、;二二是是可可以以依依据据圆圆心心到到直直线线的的距距离离与与半半径径长长的的关关系,列式求解系,列式求解.15已已知知圆圆的的方方程程是是x2+y2=2,直线直线y=kx+2,当,当k为何值时,圆与直线为何值时,圆与直线有有两两个个公公共共点点;只只有有一一个个公公共共点点;没有公共点没有公共点.圆圆x2+y2=2的圆心(的圆心(0,0)到直线)到直线当当d1或或kr,即即-1k1时时,直直线线与与圆圆相相离离,没没有公共点有公共点.y=kx+2的距离的距离16重点突破:圆与圆的位置关系重点突破:圆与圆的位置关系 圆圆O1的的方方程程为为x2+(y+1)2=4,圆圆O2的的圆心为圆心为O2(
8、2,1),),()若圆若圆O2与圆与圆O1外切,求圆外切,求圆O2的方程;的方程;()若圆若圆O2与圆与圆O1交于交于A,B两点,且两点,且 求圆求圆O2的方程的方程.根根据据两两圆圆的的位位置置关关系系及及圆圆心心性性质质建立等式求出圆建立等式求出圆O2的半径的半径.17 ()设设圆圆O2的的半半径径为为r,由由于于两两圆圆外切,外切,则圆心距则圆心距所以所以故故圆圆O2的的方方程程为为(x-2)2+(y-1)2=4(-1)2.18()设圆设圆O2的方程为的方程为(x-2)2+(y-1)2=r2,因因为为圆圆O1的的方方程程为为x2+(y+1)2=4,故故两两圆圆的的方方程程相相减减,即即得
9、得两两圆圆的的公公共共弦弦AB所所在在直直线线方程为方程为4x+4y+r2-8=0.所以圆心所以圆心O1(0,-1)到直线到直线AB的距离为的距离为解解得得r2=4或或r2=20,故故圆圆O2的的方方程程为为(x-2)2+(y-1)2=4或或(x-2)2+(y-1)2=20.19两两圆圆位位置置关关系系通通过过圆圆心心距距与与两两半半径径之之和和或或差差的的关关系系来来确确定定,求求两两相相交交圆圆的的公公共共弦弦所所在在直直线线方方程程时时,可可由由两两圆圆的的方方程作差消去程作差消去x2,y2项,即可得项,即可得.20求求与与圆圆x2+y2=4外外切切于于点点P(-1,3),且半径为,且半
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- 高中数学 复习 课件 直线 位置 关系
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