教学实习心得体会十一篇.docx
《教学实习心得体会十一篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学实习心得体会十一篇.docx(46页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学实习心得体会十一篇教化家夏丐尊曾说:“教化不能没有情感,没有爱就犹如池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教化。”关于爱的教化我们听之甚多,可是真正实践起来却别有一番感受在心头。而我就遇到了这样一群你爱不起来,又不.下面是我收集整理的教学实习心得体会十一篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 教学实习心得体会教化家夏丐尊曾说:“教化不能没有情感,没有爱就犹如池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教化。”关于爱的教化我们听之甚多,可是真正实践起来却别有一番感受在心头。而我就遇到了这样一群你爱不起来,又不得不爱,最终又很爱的学生。弹指一挥间实习已过去两个月,思绪随时间跳动,从一起先的初出
2、茅庐,探究尝试,到现在小有收获,还算游刃有余,中间经验了很多次悲喜交加,百感交集,由最初的愤怒、胆怯、质疑,悲观到现在的窃喜、欢乐和欣慰。其中9班就是带给我五味杂陈全部感受的一个曾经让我“恨”但现在又让我爱(被称为除了班主任的课,其他课都会掀房顶)的一个班级。上9班的第一节课由于他们对我并不熟识,新老师上课,感觉比较簇新,表现还算可以。但是其次节课他们的本性就暴露无疑了。整个班级有一多半的人没有在听课,仿佛他们每一个人都在最短的时间内摸准了我的脾气,说话,看课外书,做小动作,甚至有意制造声音吸引留意的,完全像乱了阵的伏兵,并且还有一个特地挑战我的小男孩,当时站在讲台上的自己恼羞成怒,几乎全部的
3、血液飞速涌到头顶,满脸通红。这一节失败的课彻底战胜了我牵强建立起来的自信念。课下反思自己是不是第一节课没有上好,还是方法不对,还是不够严厉。之后的课照旧如此,他们捣乱,我训斥他们,他们仍旧变本加厉,我就更生气,仿佛我和他们之间的空气中充满着一种及其强大的推阻力,排斥力。他们,甚至我都是眉头紧锁,板着面孔。找寻班主任并不是许久之计,我在摸索,慢慢胆怯上他们班的课,慢慢质疑自己,慢慢对他们对自己悲观,一度让自己心情很低落。直到有一节课我利用最终5分钟询问他们对我的看法,可以匿名写。虽然收上来的建议并不多,其中还有说老师挺好的之类的话。但我从为数不多的几份中看到了学生的细腻。有的在建议中直言:“老师
4、,你不喜爱我们。”“你老拿我们和别的班比较”当我看到一个个用稚嫩的笔画写出来的文字时,我才意识到自己的错误,我才相识到了原来他们是最聪慧的,原来是他们在用行为表达对我消极心情的反应,原来我在影响着他们。经过这次心与心的沟通,我深刻反思了自己。起先转变自身固执的观念,把他们的顽皮,反抗,倔强当成一个青春期的孩子固有的标签。我起先接近他们,走进他们,了解他们。课下我会主动和他们闲聊,细心的发觉他们身上的闪光点。有的人爱画画,并且画的很好,我就利用机会让画画好的同学到黑板上画中国地图,给他们讲时事政治。有人成果提高了,哪怕是一分,我也会激励表扬。慢慢地我看到了他们可爱的笑容,他们情愿和你说真心话了,
5、他们会很敬重的向你问好,上政治课也会收敛不那么捣乱。他们会傻乎乎的问你:“老师,我是一个好孩子吗?”我思索几秒,一边点头一边很坚决的说:“是”。他们会喜爱上政治课,后排的学生也会抬起新奇的脑袋听你讲国家大事。自习课我去班里,会有学生问你不会的习题。好喜爱,好享受这样融洽的氛围。是他们告知了我如何去爱,如何经营课堂,如何走进学生。“孩子须要爱,特殊是当孩子不值得爱的时候”。赫尔巴特的这句话使我感同身受。并且我更加认为他们没有不值得爱的时候,他们恒久都是最可爱的天使。他们恒久都是独一无二的礼物。篇二 教学实习心得体会是机会来的太巧还是我的运气,竟然我可以在新开的幼儿园起先实习,当然这也是考验我耐性
6、与熬炼我们实力的时候,因为我带的班级是中班级,我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会:即将毕业的我,三个星期的实习使我深刻地感受到,自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程,老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、主动主动地去学习,才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充溢爱心,自己要有耐性,老师自己要有特长,要学会视察孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新实力。时间久了,渐渐习惯了,就要起先给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应当做的最基本的事情,我们
7、也要不断学习老师的备课阅历。 这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如有阅历的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。总之,想成为幼儿老师,肯定要有责任心,要随时视察孩子的一举一动,避开意外的发生。要有许多许多的耐性、细心和爱心。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己
8、,打算全身心投入将来的教化事业。篇三 教学实习心得体会美妙的时间总是转瞬即逝,转瞬间难忘的实习生活已经渐行渐远。现在回忆起来依旧记得很清晰,实习第一天的时候,在大巴车上,带队的李老师对我们说:孩子们,这是你们第一次来招远,也可能是这辈子最终一次来这里,好好珍惜你们在招远的实习时间回忆两个月的实习生活,每一天都是发着光,伴着希望,迎着孩子们的笑脸度过的,让人难忘。因为每天都有写日志的习惯,所以每天发生的哪些事都有记录。感谢这个好习惯,让我清楚的登记了那么多个美妙的瞬间。从烟台动身到招远的那天,天气很好,舍友把我送到了大巴上。带的东西许多,很舍不得她们,鼓起志气说了再见。当时并不知道自己即将到达的
9、是怎么样的一个城市,因为去年麦当劳砍人事务,其实一起先对招远是有肯定的抵触心理的。一路上许多同学在不同的地方陆接连续下了车,小村庄、山沟旁边、乡镇到处都在接纳着我们的同学。大巴车开到招远市里,第一站就是我的实习学校:金晖学校。对这个学校的第一印象就是,这个学校真的好美丽啊,教学楼是欧式建筑风格,校内里有许多美丽的花,操场很大也很美丽。校长对我们也很好,给我们支配好了住的地方之后,又忙着解决我们吃饭的问题,还给了我们一个饮水机第一天就在忙劳碌碌中度过了,虽然很累,但是怀着对接下来两个月的向往那晚睡得特别的香甜。接下来就起先了真正的实习了,学校这边给我支配了七年级的级部主任李老师作为我的指导老师。
10、李老师人很好,很质朴,两个月间,她帮助了我许多,也教会了我许多,很庆幸自己能拥有这么一位优秀的指导老师。办公室的老师对我都很热忱,每天桌上都会多个苹果或者橘子什么的。刚到办公室的那几天,指导老师还没起先让我讲课,我就帮着老师们批改作业。批作业批出来了许多感悟,那些错误都不是很难,想想自己以前上中学的时候,也间或会犯一些那样的错误批作业的同时,我将简单出错的点都一一的记在了旁边的记录本上,等到上课的时候,再一一的跟学生们说。通过这种模式,果真其次次的出错率比第一次的低了很多。自从当了实习老师以后,觉得自己相比以前真的变得有责任感了很多。看着学生们一点一点的进步,由心底里变得很快乐。除了会帮着数学
11、老师批改作业,也间或看着英语语文老师须要帮忙的时候帮他们批改一下。最喜爱批改的就是英语作业,因为每次批改英语作业的时候,都能让自己背下来好多个英语单词。嘿嘿,终归六级英语和考研英语都须要下功夫,所以多学学英语还是很好的。第一周的周五讲了我人生中的第一节正式的课,讲的是不等式的新课。虽然以前也在辅导班或者各种讲课竞赛中讲过不少课,但是真正站在讲台上,面对着56名学生不同的反应时真的有些不知所措。讲课之前简洁地做了自我介绍,本以为孩子们会很热忱,结果下一秒迎来的是一片宁静虽然当时脸通红通红的,但是自己心里面不断地给自己打气,渐渐的也就没有那么惊慌了。因为讲的新课,所以把语速略微放慢了些,孩子们对我
12、这个新老师很新奇,所以听课都还是挺仔细的。一整节课下来,身上出了许多汗,当天的气温并不算高,甚至有些微冷,可能是太过于惊慌了。一节课下来,感受颇多。作为一名优秀的人民老师真的不简单,站一节课45分钟,不停地讲,关键是得让听课的学生听得懂并且驾驭你这一节课所讲的内容。45分钟里,可能会发生各种各样的状况,如何能够做的处理,如何能让一节课的效率,并且照看到每一位学生。那节课后,李老师跟我说了我讲课中不足的地方:(1)画数轴的时候没有用直尺;(2)板书不是很好,不够规整;(3)解题过程不够完善,简单让学生误学。回到办公室之后把李老师跟我说的这些问题一一的反思了一遍,在以后的教学过程中都留意了,没有再
13、犯类似的错误。之后,每天李老师都会给我支配一到两节课,大部分都是讲题。去班里的次数多了,和孩子们也就慢慢地熟识起来。上课过程中,依据题的难易程度有选择的提问不同程度的学生。现在觉得自己的讲课实力有了明显的提升。实习期间,不仅充当着实习代课老师的角色,还严格要求自己做好了副班主任这一角色。因此除了若干次的听课、讲课外,我每天都会带着孩子们跑操、打扫卫生、自习课维持纪律等等。期间还开了一次主题班会,虽然我不是正式的老师,但是既然作为他们的实习老师,我打心底里很情愿为他们解决问题。从那节班会之后,和学生们的接触也变得越来越多了,他们起先主动询问我各种难题,感觉特殊好。四月底,实习接近尾声的时候,迎来
14、了金晖学校的运动会。运动会前的几天,我带着学生们训练方队,欢声笑语不断,运动会的时候,我和孩子们一起加油呼喊,充溢而感动。和学生们接触的多了,自然发觉的他们身上的问题也就多了。我发觉并不是仅仅只有成果不好的学生存在问题,成果好的学生仍旧也存在一些问题。我将这些有问题的孩子分了几类:(1)学习特殊差,但是很聪慧的孩子。这一类的学生总的来说就是太懒了,懒得做题懒得听课,只要一上他不喜爱的老师的课立马就起先睡觉。李老师告知我不用管这种学生,讲一节课下来不行能每个同学都顾及到的。但是有一次,我在给这类学生讲题的过程中发觉他们不但不比别人差,反而很聪慧,能够很好地举一反三。因此,利用课余时间,我就单独辅
15、导他们,慢慢地他们的成果变得有一些好转。我信任只要坚持他们的成果有一天肯定可以变好的!(2)成果很好,学霸型,但是性格孤僻,不爱与人沟通,且不爱运动,多为女生。班里有许多的女生,认为只要学习好就够了,几乎一成天就沉醉在学习里。学习好当然重要,但是身体健康也是特别重要的。通常有集体活动时她们都不爱参加,宁愿自己在教室写作业。我觉得作为老师,应当在班会上多多的给学生们讲一下熬炼身体以及与人沟通的重要性,激励学生在学好习的基础上酷爱运动。(3)爱打架,遇到一点问题就干脆动手的学生。这一类的学生真的是让老师又气又怕。我实习的班级里就有一个,以前我并不知道这个孩子为什么总是动手,直到见到他爸爸我才知道缘
16、由。班主任告知该男生的父亲您的孩子在学校总是打人,您看看应当怎么办吧,结果听到的是该父亲这样的回答:我孩子打别人别人不会跑啊!哎,觉得好可悲,这个男生养成爱打架的坏习惯和他父亲的纵容是离不开关系的。所以可见父母良好的教化对孩子来说是多么的重要。两个月的实习过的特别快,在我渐渐地记住班里面每一个孩子的名字和样子的时候,我也迎来了要离开的日子。经过两个月的磨砺,我的讲课实力有了明显的提升,上讲台不再那么惊慌。现在的我,讲课落落大方,板书书写工整。和孩子们相处两个月也有了很深的感情,我记得一起先的时候他们都不好意思和我说话,后来渐渐地跟我开玩笑,再后来我要离开的时候的不舍总而言之,真的很感谢这两个月
17、的实习生活,让我变得更坚毅,更自信!实习期间,既学会了许多当老师必备的技巧和实力,同时也体验了生活。通过这两个月的实习,我受益匪浅,对老师这个角色有了更为详尽而深刻的了解,相识到了很多在学校学不到的东西,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足,该往哪个方向而努力,这些都是以前所不了解的。我将仔细总结教化实习阅历,为明天走上教化工作岗位做好扎实打算。为以后做好一名优秀的人民老师打好基础!篇四 教学实习心得体会作为一个将要毕业的高校生,即将走出校内,真正的踏上工作岗位,心中有无限的不舍,也有无限的渴望。经过为期数月的实习训练,我体会到了作为一个老师的欢乐,也体会到
18、了工作的难与累。然而,一个毕业生,终究要走向社会,面对现实的。在这几个月的实习生涯中,作为一个小学五年级的语文老师,有太多的体会和感悟,下面就和大家共享一下我的教学心得。首先,激发孩子的学习爱好,是相当重要的。爱好是调动学生主动思维、探求学问的内在动力。有了爱好,学习就不是一种负担,而是一种享受。在教学实践中,要留意选择适合学生年龄特征的话题,激发学生学习汉字的爱好,使之乐意学。五年级的孩子天真活泼,合群,爱交挚友,最简单受感情因素的感染。顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,奇妙创设各种好玩的情境,能使学生饶有爱好地主动投入到语文的学习中去。比如,学习一小学儿童的有意留意时间短,无意留意占优势
19、。依据这一特征,要想在整个活动中保持学生学习语文的爱好,就不能只以单一形式进行,不然就会把刚刚点燃的爱好火花给熄灭。引导学生变换形式,不断满意学生的新奇心,是促进学生学习的重要措施。嬉戏是孩子乐意为之的活动。在课堂中,老师要找准嬉戏与教学内容的结合开展嬉戏,使学生真正“动”起来,做到在玩中学习,玩中思索,玩中创新。在“玩”中学,是吸引学生留意的一个极佳的方法,也是五年级小学生乐于接受的,效果是意想不到的。第三,老师是学生的一个引导者,老师要引导学生正确的理解课文。记得在教和时间赛跑这一课时,由于起先时用钟表等道具的正确引导,学生们最终正学的理解了时间的珍贵,时间一去不复返,对改善学生的学习看法
20、达到了肯定的效果。然而,也有不足之处,就是忽视了学生的感情深度问题,一起先就让学生有感情的朗读课文,由于我的引导有些偏颇,结果不甚佳。还有,就是我国自古以来就讲究师道尊严、一日为师,终身为父。老师说一不二,学生对老师唯言是从,不敢越雷池半步。这种教学制度严峻制约了学生的主体意识和创新意识的发展,因此语文教学就要民主化。在教学中,我没有将学生视为容纳学问的器皿,而是从人格同等的基本观念动身,允许堂上有不同的声音出现。要营造一种民主的氛围,创设同等的氛围,消退老师的神奇感和权威性,将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。学生可以向我大胆地提出不同的观点及怀疑,我对于他们这些有新意的想法也不肯定
21、要劝服,这样学生就会敢于提出疑问,自信念也会增加很多,独立分析、解决问题的实力也就会相应地提高。而且,还要融入学生中去,与学生打成一片,放下长者的威历,去掉肃穆的表情,和学生们成为挚友,许多时候,以挚友的身份教学,效果也是很好的。此外,老师在课堂教学中还要有“激情”,老师每上一堂课前应以满腔热忱的主动状态,将学问技能传递给学生,使学生的心随着老师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去酷爱学生,关切学生和爱惜学生,主动主动地创建条件,让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会形成,达到的教学效果也是可观的。然而,终归我只是一个实习语文老师,教学经验有限,心得也有很多不足或偏差之处,不
22、足以与大家公论,总结的这么些,或许也不能表现些什么,但是希望与大家共享,共同体会语文教学这一门艺术。篇五 教学实习心得体会带着对将来的向往和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐
23、步退去,渐渐的融入这个小集体当中。在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时辰表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。最初,保教
24、工作时,我虚心请教老老师和师姐们,主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时:提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐性的帮助每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理实力,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜爱幼儿园。充溢爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 实习 心得体会 一篇
限制150内