实验班提优训练小学数学一年级下苏教版(2).docx

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1、图书在版编目（C1P）数据实验班提优训练：一年级数学.下.JSJY /严军总 主编.一南京：江苏人民出版社，2014. 11ISBN 978-7-214-14530-7I.实H严HI.小学数学课一习题集IV.G624中国版本图书馆CIP数据核字（2014 ）第270822号名实捻班提优训练一年级数学下JSJY40 2480 05987 02总主编 责任编辑 责任校对 出版发行 岀版社地址 出版社网址 印 开 印 字严军王娟李苏倩江苏人民出版社南京市湖南路1号A楼，邮编：210009http：/www. jspph. com刷本张数 次标准书号定 价880niniX 1230mm 1/167.5

2、173千字2014年11月第1版2020年1月第9次印刷ISBN 978-7-214-14530-724. 80 元（江苏人民出版社图书凡印装错误可向承印厂调换）目录/CONTENTS20以内的退位减法十几减9十几减8、7十几减6、5、4、3、2复习(1)(3)(5)(7)写数、数的组成（22）整十数加一位数以及相应的减法（24）数的顺序（26）专题提优特训20以内的退位减法第一单元综合提优测评卷(9)(10)比较数的大小（28）多一些、少一些、多得多、少得多 （30） 复习（32）实践活动:我们认识的数（34）专题提优特训一一认识100以内的数认识图形（二）（36）第三单元令提优测评卷（37

3、）认识长方形、正方形、三角形和圆(13)，100以内的加法和减法（一）复习(15)专题提优特训认识图形(17)第二单元综合提优测评卷(18)认识10。以内的数数数(20)整十数加、减整十数（40）两位数加整十数、一位数（1）（42）两位数加整十数、一位数（2）（44）求被减数的实际问题（46）两位数减整十数、一位数（1）（48）两位数减整十数、一位数（2）（50）求减数的实际问题(52)两位数加、减两位数（不进位、不退位）1。以内的加法和减法（二）(54)求两个数相差多少的实际问题（56）复习（58）专题提优特训一一100以内的加法 和减法（一）（60）第四单元综合提优测评卷（61）一年级下学

4、期期中综合测试卷（64）两位数加一位数（进位）（78）两位数减一位数（退位）（80）两位数加两位数（进位）（82）两位数减两位数（退位）（84）复习（86）专题提优特训100以内的加法和减法（二）（88）第六单元综合提优测评卷（89）期末复习元、角、分认识1元及1元以下的人民币（67）认识大于1元的人民币（69）实践活动:小小商店（71）复习（72）专题提优特训元、角、分（74）第五单元综合提优测评卷（75）复习复习（2）复习复习(92)(94)(96)(98)年级下学期期末综合测试卷（100）参考答案与提示20以内的退位减法十几减9129+7 =189+9=1.探索十几减9的计算方法，能算十

5、几减918-9-9 =16-9+4=的式题。19-9+9 =13-9+3=2.能够运用十几减9的计算方法解决一些简5.不计算，在得数大的算式后面画“V”。l!l单的实际问题。基珊巩因提优夯实课内基础，才能有所突破|13-9(114-9 ()117-9()15-9(ill-9 ()112-9(116-9 (1.先圈一圈，再计算。2.18-9=09+0=129+0=1712-9=017-9=09+0=159+0=1415-9=n14-9=03.119 + 6 =159 + 5=6.（1）停车场停车场原来停了 15辆车，开走了9辆，还剩（）辆。（=（辆）原来公交车上有18人，在中央门站下来9人后,还

6、剩多少人?（人）思誰拓展提优这是一座由课内通向课外的桥梁7,在。里填或“=。15 9。712-904实验班SHIYANBAN20以内的退位减法#11-9Q313 9(2)4+0179(2)814 9。1298. 在口里填合适的数。9+口=169+0=1712 - 口=911-0=99. 看图列式计算。(1)18 9。616_9。918_9。9口+9 = 18口+9 = 1516-0=913一口=9 ? 口。口=口(个)(2) A汽车厂方还剩10 .稀奇、稀奇、真稀奇，鸭的队伍有只鸡, 认真数一数,鸡鸭共17,从前往后鸡 第9,从后往前鸡第几？11.老师让每相邻两个男生之间站一个女生。一共可以站

7、进多少个女生?开放探究提优,跃过去.你就是尖子生！12.电线杆上停着14只小鸟，第一次飞走 了一些小鸟，第二次又飞走了一些小 鸟，杆上还剩下9只小鸟。两次一共 飞走了多少只小鸟？开走了 9辆原来有13辆汽车-口。口=口(辆)(3)?支 ?辆15支口(?=(支)(4)原有16只飞走9只还剩？只13 .移动一根火柴棒,使等式成立。is-g=：g s+g=：iEOD=Qh)裕实验班SHIYANBAN20以内的退位减法世界上ja大的海洋是（十几减8、7学:习：目:标:视:窗,1 .经历探索十几减8的过程，理解并掌握计算的分步过程,能尝试着计算十几减7,掌握算的方法,提倡算法的多样化。2.逬一步提高计算

8、能力，同时能用十几減8、7的方法解决一些菊示问题。4.采花蜜。基础巩因提优16-8=11-7=/囈:淳夯实课内基础.才後有所突破1.先圈一圈，再算一算。 13-8=0IHH IIIHUI 157=口2.看谁算得准。10-8=右边有8只，左边有多少只? 口。口=口（只）卷W要搬12把椅子，已经搬了 7把。还要再搬多少把椅子？口。口=口（把）17-8-10-7=12-9=15-7=14-8=一.*14-7=思誰拓展提优 7.气球分別掉到哪一块草地I：了？连一连。16-7 二12-7=13】7二4Tiy3.看图列式计算。个?个(个) )( 7?个8.花中藏了什么数?13个口（?=（个）12-() =

9、 816應)=7 ()-8 = 8辭（7-()=7)() + 8 = 13)12.涂色，把得数是7的苹果涂上红色，把 得数是8的苹果涂上绿色。9.把下面的算式按结果从大到小的顺序 10.某超市里的商品琳琅满目。rQ原有17筒15盒14个卖出9筒7盒8个还剩口筒盒个13. 12生肖排成一排，从左往右数，小马 排第7,小猪排第12,小马和小猪之间 有几个生肖？11. 一共有15个小朋友玩捉迷藏。开放探究提优跃过去你就是尖子生!我已经捉住了 8个小朋友。14.填数，使每条线上的三个数相加结果都是15。还有多少个小朋友没有被捉住?15.小明、小伟和小红三人这学期都新买了 15本课外书，他们已经分别看了

10、7本、8本和9本。谁剩下的最多？谁剩下的最少？他们俩相差儿本?足球比赛的全场时间共（）分钟。猴十几减6、5、4、3、2学:习:目術:视:窗1.掌握十几減6、5、4、3、2的计算方法,能熟练地计算十几減6、5、，1、3、2的题目。2.能够用十几减6、5、4、3、2的计算方法解决 一些实际问题。1. 13-5 =11 5 =156 =14-5 =12-7 =14-7=136 =13-4 =126 =基础巩因提优夯实课内基础，才能有所突破2.放烟花。3.在O里填=12 3。3126。65 + 7。7+5113。11611 4。511- 5Q812 6(2)12 5148。15 97+3-5=7+8

11、6=6+63=5.看图列式计算。6+54=3+9-5 =4+87 = 15个口（=（个）（2）-共有12只鸽子，有5只落在小光 身边，还有多少只没有飞过来？ 口（=（只）6.每人要剪12个五角星。（1）小芳已经剪了 4个，还要剪多少个?（2）小明还有5个没有剪，他已经剪了 多少个？实验班 SHIYANBAN20以内的退位减法#答案：90思推拓展提优r这是一座由课内通向课外的桥梁7.下面每个小丑手中的托盘上算式的得III数相同，你能填出被遮住的数吗?8.每次选三张卡片，组成一道得数是7的减法算式。5 + () = 1314-()=8( :)6=515-()=612-()=4喜欢矽的人喜欢笛）的人

12、喜欢婴的人一班8人4人口人一班7人人7人一共有口人13人16人10.11.写出得数相等的算式。134= -E-D-D0-n-n-奶奶一共养 了 16只鸡公鸡最少有几只？最多有几只?开放探究提优13.老鹰抓小鸡。跃过去你就是尖子生! 14.小明在做一道减法算式时把19的 中的数字看错了，得到的结果是9。妈妈告诉他，结果大了 5。正确的 算式应该是：1口一9=口。被称为“体运动之母”的运动是（）运动*:目詞见酒10+67 =13 62 =1 .育法掌握20以内退位減法的计算方法，并能5+5 + 5=14-7+4 =够熟练地逬行计算。2 .能够准确地根据已知条件提出相应的数学问题，并能正确迅速地逬行

13、解答。基础巩固提优夯实课内基础，才能有所宾破1.曰算。15-7 =114 =12-3 =138=glgj廿118-9 =158=12-7 =145 =2.装蘑菇。（连一连）7893-67-84-72-3-25-64_56-S6_9U3. 在O里填,”或=。125。410。5+84+8。1354. 算一算。7。13 63+9。10+212-8Q4+412-9 + 7 =1784 =6 + 85 =8-5+9 =5.螫縈繁縈螫聲繁 繁蟹爺蘇繁醫繁 口+= +=6 .故事书和童话书共有11本。（1）故事书有3本，童话书有多少本? 口 （=（本）（2）童话书有8本，故事书有多少本? 口 =（本）7.送

14、汽水。/我要送15杯汽水，已 厶经送了6杯，还要送、几杯？8.摘西瓜。原来地里有13个西亠 瓜，摘了一些，现 在只剩下7个了！摘走了几个西瓜?实验班SHIYANBAN20以内的退位减法思推拓展提优r这是一座由课内通向课外的桥梁9. 在里填合适的数。 +3 = 117+0=14 +6 = 150+8=120+9 = 175+0=1310. 想一想，填一填。124= -u-n u-n- - - I o _u()()() o()()()思誰拓展提优r这是一座由课内通向课深的桥梁大正方形。4个同样的小正方 b形可以拼成一个用同样长的 小棒摆两个 三角形，最 少要6根。一个长方形一定 不能剪成4个同 样

15、的三角形。10.把下面的图形分一下(画线)，分成已 学过的图形。158.找规律接着画三个图形。口。口。口。口。()()()口。口。口()()()折一折，剛一剛。(1)把一张长方形纸对折两次，能折出 什么图形？(2)把一张正方形纸对折两次，能折出把说得对的小动物的:#:涂成红色。9.正方形的4条 逝都相等，跃过去你就是尖子生！开放探究提优11,根据已知两行图形的排列规律，在空 白处画岀合适的图形。ooooooooo12.下面是标有数字1、2、3、4、5、6的正方 体的三种不同的摆法。正方体中1、2、 3三个数字的对面分别是什么数字？709刁0J挺化危课堂第2课原始人是逋过（）来人工兪火的二学:习

16、：目:标:视:窗,（2）用6根同样长的小棒，可以摆成下逬一步直观地识别长方形、正方形、三角形和等常凡的平面图形，能说出这些平面图形的名称,并能区分这些图形。基础巩因提优产qgmm进应券实课内基磚.才能有所突破1. 用下面的长方体、正方体和圆柱可以画 出什么图形？用线连一连。O B 9把长方形纸如图对折，沿虚线剪下展开后得到（ ）形，剩下的部分是）形。6.按要求折一折，画一 1皿。2. 它们折起来是什么样子？连一连。（1）用一张长方形纸折出两个长方形。（2）用一张长方形纸折出两个三角形。3.想一想，？”处应画什么图形?（3）用一张正方形纸折出四个相同的图形。思誰拓展提优这是一瓯由课内通向课井的桥

17、梁4.摆一摆，圈一圈。（1）摆一个正方形，至少需要儿根同样 长的小棒？（2 4 6）7.认一认，数一数。(1)匸有（）个,。有（）个。橢霽融二认识图形（二）(2)有(3)）个。有（）个，有（）个,。有（）个。8.给长方形涂蓝色,正方形涂红色，圆涂黄色,三角形涂绿色，并数一数。三角形有（）个，圆有（）个,正方所（ ）个，长方形你）个。（2）用下面四个同样大小的三角形拼一拼，你能拼成什么样的图形？H.下图是由若干个小正方形和小三角形 拼成的图形。要使这个图形成为长方 形至少还需要（）个小正方形和（）个小三角形。12.下图是用小棒摆的一把倒放的椅子, 还掉了一条腿。请你移动2根小棒, 使椅子翻过来，

18、而旦看上去不少腿。9.这面墙上缺儿块砖？你能试着両両吗?10.拼一拼，说一说，画一画。（1）用下面四个同样大小的正方形拼一拼，你能拼成什么样的图形？专题提优特训/ZHUANTITIYOU TEXUN 丁把握图形特征。to学:习:目:标观窗1 .认识长方形、正方形、三角形、圆这些图形,2.通过折、搭、数、剪、拼等活动,加深对平面图 形的认识，感受平面图形之间的联系，培养动手能 力，发展空间观念。日日 （2）剪成大小相等的两块，有无数种剪法。 如下图是其中的一种剪法。【解答】1.选序号:用下面（）可以画出圆。排球棋子水桶骰子【思路导引】要分清平面图形和立体图形 的关系，平面图形是立体图形的一个面。

19、 排球虽然是圆的，但它的面是曲面，不能53. 用| 1 | 234 | 做一个画出规范的“3和（）相对;（）和“4”【解答】相对。【思路导引】用纸剪一个这样的图形，在相 应的面上写出数字，再折成一个正方体。 通过观察可以发现：（1）正方体的6个面， 上下面相对，左右面相对，前后面相对;2.把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出儿种剪法?【思路导引】（1）把一张长方形的纸剪成大 小相等的两块，已经认识的平面图形有三 种，如图。（2）把正方体的面展开后，相对的两个面 是相隔的。因此数字“3和数字“1”相对; 数字“2和数字“4”相对。【解答】第二单元综合提优测评卷（时间：40分钟满分：100分

20、）一、填一填。（每空1分，共17分）1. 数学课本的封面是（）形;红领巾是（ ）形。2. 至少需要（）根同样长的小棒可以摆成一个正方形。3-用観拼成一个用了 （）个嬴。4. 是用（）个三角形和1个（）形拼成的。5. 在长方形里的数有（），在圆里的数有（），在三角形里的数的总和是（）O8.将长方形的纸分别折成下列图形。）形。折成了（个（） ）形。折成了（个（二、给长方形涂上红色，给正方形涂上绿色给涂上蓝色（共6分）三、判一判。（每题2分,共10分）1.长方形、正方形和三角形都可以在对折 后两边完全重合。（）2.用8个相同的小正方形可以拼成一个6.右面是一副七巧板，其中（）可以拼成正方形，（）可以

21、拼成三角形，（）可以拼成长方形。7.小明和小红都想拼一个同样大的长方 形。小明用小长方形拼，需要8块（如 图）。小红用图中的三角形拼，需要 （）块。大正方形。（）3. 将一张正方形纸对折两次，可能折出4个长方形，也可能折出4个小正方形, 还可能折出4个三角形。 （）4. 匕 如左图，用这个长方体能画出6个不同的长方形。 （）5.在钉子板上不能围岀圆。I、选一选。（第4题3分，其余每题2分，共9分）1.右图中有（方形。）个长猜成语：最高的卑布（2.右图中有（ 4 5 6）个三角形。七、操作实践。（第3题9分，其余每题6 分，共27分）把下面的长方形分成一个正方形和一 个长方形。1.3.长方形的四

22、条边（ ）。都相等全都不相等对边相等4 .从下面的图形中选三个可以拼成2.五、用右边的哪些物体可以画出左边的图形？请你圈一圈。（共9分）OAs O 把下面的图形分成一个正方形和一个 三角形。3.按要求画岀图形。（顶点在圆上）长方形连成 三角形4.正方形王叔叔养在院子里的5只小狗总爱打 架，他就围了一个正方形栏杆把它们 隔开。你知道王叔叔是怎么围的吗? 请在图中剛一両。六、左边的图形是由右边的哪两个图形拼成八、数一数。（共10分）个口）个口认识100以内的数1学I习勇:标:视国1.会用多种方法数100以内的数。2.掌握100以内数的顺序，能初步估计出100（2）三十九, （3）八十八, 以内物体的个数。 （4）六十七, 基础巩固提优旁实课内基础，才能有所突破 1.先数一数，再填数。4. 各有几个十和几个一，合起来是多少?一共有（刻刻 ,刻刻Si % 1网刻刻所風刻可刻所，所 ）根小棒。raslararalsiHXKXXXXXXX HXHXKXXHM)- 4XXXXXXXXX)-一共有（一共有（）颗珠子。2.每数10片树叶圈一圈，一共有）片树叶。3.在下面各数的后面接着连续数出五个数来。二十一, ）支。）个。一共有（5.开火车。虹20答案：一落千丈舞猴动物中脚最多的是(),被称