人教版高一物理必修第一册运动学专题复习课件.pptx

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1、运动学基础运动学基础2020.4.13章节概览章节概览运动学基础运动学基础物理模型物理模型核心参数核心参数质点质点参考系、坐参考系、坐标系标系位移位移时间时间速度速度加速度加速度两图两图两公式：两公式：V=a=v/(ms-1)x/mt/st/s质点、参考系、坐标系质点、参考系、坐标系本节提要本节提要物理模型物理模型质点质点参考系参考系坐标系坐标系为研究方便，假定不动的物体用来代替物体的有质量的点在参考系内建立的用于描述物体运动方方便便研研究究质点质点定义：用来代替物体的有质量的点。特点：只占有位置而不占有空间，具有被代替物体的全部质量。物理模型法物理模型法是人们为了研究物理问题的方便研究物理问

2、题的方便研究物理问题的方便研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种研究对象所作的一种研究对象所作的一种研究对象所作的一种简化描述简化描述简化描述简化描述，是以观察和实验为基础，采用理想化的办法所创造的，能再现事物本质和内在特性的一种简化模型。物理中常用的模型有：质点质点、刚体、弹性体、理想流体、弹簧振子、单摆单摆、点电荷点电荷、试验电荷试验电荷、无限大平板无限大平板、点磁荷、纯电阻（纯电容、纯电感）、光线光线、薄透镜、点光源点光源、绝对黑体判定物体能否看作质点的方法1.物体的大小和形状对所研究的问题的影响可忽略不计；2.做平动的物体，由于物体上各点的运动情况相同，可以用一个

3、点来代替整个物体的运动；3.物体虽然有转动，但是转动而引起的物体各部分的运动差异对所研究的问题不起作用。物体的大小、形状及细部状态对研究问题的物体的大小、形状及细部状态对研究问题的影响可忽略不计影响可忽略不计抓大放小抓大放小正在沿平直轨道以速度V做匀速直线运动的长为L的列车，通过长度为L的桥，求列车过完桥所需要的时间为多少？长为L的列车从广州站出发，到达北京站所需要的时间为多少？研究小液滴的布朗运动研究小液滴从高为H处滴落到地面时的速度1.如图1所示为双人十米台跳水比赛的情景，则下列说法正确的是（）A.教练为了研究两人的技术动作，可将图片中两人是为质点B.观看两人比赛时，可将两人视为质点C.研

4、究两人在空中某点处的速度时，可将两人视为质点D.评委给两人打分时，可将两人视为质点答案：C图12.下列关于质点的说法中正确的是（）A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比很小时，就可以看成质点D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点答案：C人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件自测习题1.关于质点，以下列说法正确的是（）A.质点就是很小的物体，如液滴、花粉颗粒、尘埃等B.体积很大的物体一定不能看成质点C.一山路转弯处狭窄，司机下车实地勘察，判

5、断汽车是否能安全通过，此时在司机看来，汽车是一个质点D.描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时，航空母舰可看成质点答案：D人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件自测习题2.在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（）A.研究地球绕太阳公转一周所需时间B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C.将一枚硬币用力上抛，猜测他落地时正面朝上还是反面朝上D.正在进行高低杠表演的运动员答案：A人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件自测习题3.在以下情况中关于质点的说法正确

6、的是（）A.观察辽宁号航空母舰上的“歼-15”战斗机起飞时，可以把航空母舰看作质点B.“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两者分离过程中，研究“玉兔”号一连串技术含量极高的“慢动作”时，“玉兔”号可看作质点C.研究“玉兔”号巡视月球时的运动轨迹时，“玉兔”号巡视器可看作质点D.研究动车“复兴号”在运行时任何情况下都不能看成质点，因为车轮在转动答案：C人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件参考系、坐标系参考系、坐标系参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的某个物体坐标系：物体做机械运动时，其位置发生了变化，为了定量描述物

7、体的位置及位置的变化，并使描述更方便简洁，需要在参考系内建立坐标系。周五晚上，韩雷想约李梅梅去撒哈拉沙漠看星星，天上一颗星星都没有，韩雷要如何让站在沙漠边缘的李梅梅找到他？周六，韩雷想约李梅梅去撒哈拉沙漠看星星，漫天的繁星，韩雷要如何让站在沙漠边缘的李梅梅找到他。目的：方便研究目的：方便研究周日，韩雷想约李梅梅去海口日月广场喝咖啡，韩雷应该如何让在狮子座西南角50m处的李梅梅找到他。咖啡馆狮子座N人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件参考系的选取参考系的选取参考系的选取是任意的，但应以方便研究为首要原则用来做参考系的物体都是假定不动的，

8、被研究的物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件3.下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A.“小小竹排江中游”，是以竹排为参考系的B.“飞流直下三千尺”，是以飞流为参考系的C.“轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系的D.“钱塘江潮水扑面而来”，是以潮水为参考系的答案：C人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件4.如图2所示，某人从学校门口A处开始散步，先向南走了50m到达B处，再向东走100m到达C处，最后又向北走了150m到达

9、D处，则A、B、C、D各点位置如何表示（）图2BCDA北东ACDB50100-100-50 x/my/m50100人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件自测习题4.下列诗句描绘的情境中，以流水为参考系的是（）A.人在桥上走，桥流水不流B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.白日依山尽，黄河入海流D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流答案：A人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件自测习题5.一个小球从距地面4m高处竖直向下抛出，被地面弹回，在距地面1m处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2

10、m处，选竖直向下为坐标轴的正方向，抛出点、落地点、接住点的位置坐标是（）A.2m,-2m,-1mB.-2m,2m,1mC.4m,0,1mD.-2m,0,-1m答案：B人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件知识点回顾知识点回顾1.物体简化为质点的条件：物体的大小、形状及细部状态对研究问题的影响可忽略不计2.参考系选取以方便研究为首要原则3.学会建立坐标系，并运用坐标系描述物体的位置人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件时间和位移时间和位移人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT

11、课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件本节提要本节提要时间和位移时间和位移时间时间位移位移量量矢量标量位移路程时刻时间间隔人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件时刻和时间间隔（时间）时刻和时间间隔（时间）时刻：事物运动、发展、变化过程所经历的各个状态先后顺序的标志时间间隔：事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度时刻、时间间隔的表示方法051234t/s第1s内第2s内第2s末到第4s末第5s内第1s初第2s初（第1s末）第5s初（第4s末）前2s内前3s内人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必

12、修第一册运动学专题复习PPT课件5.关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是（）A.老师说：“明天早上8点钟上课，上课45分钟”。其中”8点钟上课”指的是时间，“上课45分钟”指的是时刻B.小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早该到校了。”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔C.小王说：“我早已从家里出来了，因为今天公共汽车晚点了。”其中“早已从家里出来了”指的是时间间隔D.老师说：“希望你下次一定要在7点50分以前到校。”其中“7点50分以前”指的是时间间隔答案：D人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件自测习题6.关于时刻和

13、时间，下列说法正确的是（）A.物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D.第4s末就是第5s初，指的是时刻答案：ACD人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件路程路程与位移与位移路程：质点实际运动路径的长度位移：从初位置指向末位置的有向线段AB路程位移人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件矢量和标量矢量和标量矢量：既有大小又有方向的量标量：只有大小没有方向的量人教版高一

14、物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件6.物体沿半径分别为r和R的半圆弧由A点经B点到达C点，如图3所示，则他的位移和路程分别是（）A.2(R+r);(R+r)B.2(R+r)，向东;2R，向东C.2(R+r)，向东;2(R+r)D.2(R+r)，向东;(R+r)图3答案：D西东ABCrR人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件7.一支长150m的队伍匀速前进，通信兵从队尾前进了300m后赶到队首，传达命令后立即返回，当通信兵回到队尾时，队伍已前进了200m，则在此全过程中，通信兵的位移大小

15、和路程分别是多少？答案：通信兵的位移大小为200m路程为400m150m200m300m队尾队首人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件自测习题7.一个人从北京去重庆，可以乘火车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江到重庆，如图4所示，这几种情况下：（）他的运动轨迹不一样他走过的路程相同他的位置变动是不同的他的位移是相同的A B.C D.答案：C图4人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件人教版高一物理必修第一册运动学专题复习PPT课件自测习题8.如图5所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100m到达斜坡底端的B

16、点，又沿倾角为60的斜坡上行100m到达C点，求此同学的位移和路程BAC60图5答案：此同学位移为100 m此同学路程为200m知识点回顾知识点回顾1.掌握时刻与时间间隔的区别2.掌握位移与路程的区别3.掌握矢量和标量的区别速度速度本节提要本节提要速度速度速度速度速率速率X-TX-T图像图像图像四要素读图四信息线、斜、交、距位、时、速、遇平均速率瞬时速率平均速度瞬时速度平均速度和瞬时速度平均速度和瞬时速度平均速度：运动物体的位移x与发生这段位移所用时间t的比值（=)瞬时速度：运动物体在某一时刻或经过某一位置的速度叫做瞬时速度（v=）8.下列几种速度，不是瞬时速度的是：（）A火车以76km/h的

17、速度经过“温州到杭州”这一路段B.汽车速度计指示着速度50km/hC.城市繁华路口速度路标上标有“15km/h 注意车速”字样D.足球以12m/s的速度射入球门答案：A平均速率和瞬时速率平均速率和瞬时速率平均速率：物体运动的路程与通过这一路程所用时间的比值（=)瞬时速率：瞬时速度的大小9.如图6所示是三个质点A、B、C的运动轨迹，三个质点同时从N点出发，又同时到达M点，中间无往复运动，下列说法正确的是：（）A.从N到M的过程中，A的平均速率最大B.三质点从N到M的平均速率相等C.三质点从N到M的平均速度不相同D.到达M点时A的瞬时速率最大答案：AX-TX-T关系图像中的信息关系图像中的信息1.

18、图线：任一时刻质点的位移及位置 质点发生某段位移所用的时间2.斜率：图线的斜率表示速度 k0，质点向正方向运动 k0，质点静止 k0，质点向负方向运动3.交点：两图线的交点表示两质点在这一时刻相遇4.截距：y轴上的截距：该质点起始位置不为零 x轴上的截距：计时一段时间后，质点才开始运动位位（位移/位置）时时（时间/时刻）速速（平均速度/瞬时速度）遇遇（相遇时刻/相遇位置）Px/mt/sx2x1t1t2O读图主要读的是线（图线）斜（斜率）交（交点）交（交点）距（截距）10.甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图象如图6所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图像中可以看出：（）A.甲、

19、乙同时出发B.乙比甲先出发C.甲开始运动时，乙在甲前面x0处D.甲在中途停了一会儿，但最后还是追上并超过了乙答案：ACDx/mt/s乙x0t1t3图6甲t2O11.在某校2019春季运动会百米预赛中出现了富有戏剧性的一幕，第10小组仅有甲、乙、丙三名运动员参赛。当裁判员打响发令枪时，甲由于过度紧张抢跑在先，乙按时起跑，丙由于大意起跑滞后，但比赛结果却恰好相反，丙第一、乙第二、甲第三，若甲、乙、丙三人的运动均视为匀速直线运动，则能够大致反映甲、乙、丙三名运动员的位移-时间图像的是（）A.B.C.D.答案：Cx/mtO100甲乙丙x/mtO100甲 乙丙x/mtO100甲乙丙x/mtO100甲乙丙

20、自测习题9.（多选）如图7所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移-时间（x-t）图象，由图可知：（）A.在时刻t1，a车追上b车B.在时刻t2，a、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大答案：BCx/mt/sbt1图7at2O自测习题10.（多选）如图8所示为A、B两人在同一直线上运动的x-t图像，图像表明（）A.A、B两人在第5s内同向而行B.A、B两人在第5s末相遇C.在5s内，A走的路程比B走的路程多D.在5s内，A的位移比B的位移大答案：ADx/mt/s图8O605040302010

21、123456AB知识点回顾知识点回顾1.掌握平均速度与瞬时速度的区别2.掌握平均速率与瞬时速率的区别3.读懂x-t图像速度的测量速度的测量本节提要本节提要打点计时器打点计时器实验实验工作原理工作原理实验步骤实验步骤利用周期变化的电流打点，记录位移、时间数据处理数据处理注意事项注意事项 安装、调试、运行、整理 速度的测量速度的测量测测量量方方法法电磁打点计电磁打点计时器时器电火花打点电火花打点计时器计时器项目项目电磁打点计时器电磁打点计时器电火花打点计时器电火花打点计时器相同点打点频率50Hz记录信息位移、时间不同点电源6V以下的交流电源220V交流电源打点方式振针通过复写纸在纸带上打点火花放电

22、使墨粉在纸带上成点阻力来源纸带与限位孔的摩擦，振针与纸带的摩擦纸带与限位孔的摩擦光电门光电门借助传感器用借助传感器用计算机测速计算机测速频闪照相法频闪照相法12.（多选）关于打点计时器的原理和使用方法，下列说法正确的是（）A.打点计时器应接交流电源，电源频率通常为50HzB.如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点，电源频率为50Hz，则相邻两个计数点间的时间间隔是0.08sC.如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏，则说明纸带的速度由小变大D.电磁打点计时器接在220V电源上，电火花打点计时器接在6V电源上答案：AC工作原理：振针受永久磁铁的作用上下运动工作原理：利用火花放电在纸带上打出点迹

23、打点计时器的使用打点计时器的使用（以电磁打点计时器为例）实验步骤安装安装调试调试运行运行整理整理把电磁打点计时器固定在桌子上让纸带穿过两个限位孔，压在复写纸的下面接电源接通电源，待打点计时器打点稳定后开始实验拉动纸带，纸带上打下许多小点关闭电源，取下纸带处理数据打点计时器的使用打点计时器的使用（以电磁打点计时器为例）注意事项安装安装调试调试运行运行整理整理实验前，应将打点计时器固定好，以免拉动纸带时晃动轻轻试拉纸带，应无明显的阻滞现象穿纸带时，应注意墨粉纸盘/复写纸应在纸上面应先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再拉动纸带手拉动纸带时速度应快一些，以防点迹太密集打点之后应立即关闭电源13.在使

24、用电磁打点计时器时，若纸带上出现了下列情况是什么原因，应如何调节？(1)打点不清晰，不打点(2)打出的是短线，而不是点(3)打双点现象现象原因原因调节的方法调节的方法打点不清晰，不打点振针过高电压太低，振幅小复写纸用的太久把振针适当调低一些适当调高电压换新的复写纸打出的是短线，而不是点振针过低所加电压太高，使振幅过大把振针适当调高一些适当调低电压打双点振针松动把振针固定14.如图9所示是某次实验中得到的一条纸带。A、B、C、D、E分别表示纸带上连续打出的点，打点计时器所用的电源频率为50Hz。根据图示数据可知（）A.纸带做匀速运动B.相邻两计数点的时间间隔为0.1sC.A与C之间纸带平均速度为

25、0.31m/sD.打B点时纸带的瞬时速度为1.56m/s答案：D2.926.249.9514.04单位：cm图9自测习题11.一辆小车沿一条直线运动，车上放着盛水的滴漏，滴漏距离地面很近，每隔2.0s滴一滴水，水在车行驶的路面上留下水滴的痕迹如图10所示，图中还放着一把刻度尺，其零刻度线与O点对齐，若从滴下水滴O开始计时，则当滴下水滴G时，下车运动的时间为_s，AH段的平均速度为_m/s（计算结果保留三位有效数字）。05101520253030OBADCFEGH14.02.14图10知识点回顾知识点回顾1.掌握打点计时器的原理及使用2.分析纸带求平均速度3.分析纸带求瞬时速度加速度加速度本节提

26、要本节提要加速度加速度定义定义加速度的计加速度的计算算表示速度变化快慢的物理量V-TV-T图像图像图像五要素读图四信息加速度与速加速度与速度的关系度的关系 a=描述速度变化的快慢线、斜、交、距、面速、时、加、位加速度加速度定义：表示速度变化快慢的物理量，既有大小也有方向，是矢量。表达式：a =注意：注意：此处a=表示的是t时间内的平均加速度平均加速度当t0时，表示的是瞬时加速度瞬时加速度15.下列说法正确的是（）A.加速度就是增加的速度B.加速度反应速度变化的大小C.加速度反应速度变化的快慢D.加速度的方向与速度变化量的方向相同答案：CD16.求下列物体的加速度（1）足球以8m/s的速度飞来，

27、运动员在0.2s的时间内将足球以12m/s的速度反向踢出。（2）高速列车过桥后沿平直铁路加速行驶，经3min速度从54km/h提高到180km/h。（3）一辆汽车以108km/h的速度匀速行驶，遇到紧急情况刹车，经4s停下来。0.19m/s0.19m/s2 2-100m/s-100m/s2 2-7.5m/s-7.5m/s2 2速度与加速度的关系速度与加速度的关系加速度表示加速度表示速度变化快慢速度变化快慢唯一关系唯一关系加速度与速度同向时，加速加速加速度与速度反向时，减速减速同加异减同加异减17.速度与加速度的关系，下列说法中正确的是（）A.速度变化得越多，加速度就越大B.速度变化得越快，加速

28、度就越大C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小答案：B18.根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A.V00、a0，物体先做加速运动，后做减速运动B.V00、a0，物体做加速运动C.V00、a0，物体先做减速运动，后做加速运动D.V00、a=0，物体做匀速直线运动答案：BCDV-TV-T关系图像中的信息关系图像中的信息1.图线：任一时刻质点的速度2.斜率：图线的斜率表示加速度 k0，加速度与规定正方向相同 k0，质点匀速 k0，加速度与规定正方向相反3.交点：两图线的交点表示两质点此时速度相同4.截距：y轴上的截距：该质点初

29、速度 x轴上的截距：计时一段时间后，质点由静止开始运动5.面积：图线与X轴所围面表示质点运动的位移位位（位移）时时（时间/时刻）速速（瞬时速度/初速度）加加（瞬时加速度/平均加速度）V/(ms-1)t/sV20V10t1OS读图主要读的是线（图线）斜（斜率）交（交点）交（交点）距（截距）面（面积）面（面积）19.图11是物体作直线运动的V-t图像。由图可知，该物体（）A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第4s内的加速度大小相等D.3s末速度方向和加速度方向都发生改变答案：BCV/(ms-1)t/sO1-11234图1120.【2018全国卷II】

30、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度-时间图象分别如图12中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶。下列说法正确的是A.两车在t1时刻也并排行驶B.在t1时刻甲车在后，乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大答案：BD图12V/(ms-1)t/s甲乙t1Ot2自测习题12.某物体运动的v-t图像如图13所示，则该物体（）A.做匀速直线运动B.沿某一方向作直线运动C.做往复运动D.做加速度不变的直线运动答案：B图13V/(ms-1)t/sO自测习题13.一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的图像如图14所示，若从出发开始计时，则下列说法

31、正确的是（）A.可求出01s和12s速度的变化量B.01s内速度增加C.物体的加速度不变D.12s内速度减小答案：ABD图14a/(ms-2)t/sO1-11234知识点回顾知识点回顾1.掌握加速度的概念2.学会计算加速3.读懂v-t图像章节回顾章节回顾章节回顾章节回顾运动学基础运动学基础物理模型物理模型核心参数核心参数质点质点参考系、坐参考系、坐标系标系位移位移时间时间速度速度加速度加速度两图两图两公式：两公式：V=a=v/(ms-1)x/mt/st/s章节知识点回顾章节知识点回顾1模型：质点2图像：X-T图、V-T图2公式：、4参数：时间、位移、速度、加速度V=a=21.在观看奥运会时，下

32、列说法正确的是（）A.远方看台的观众看排球运动员的发球动作时，可将运动员是为质点B.在跳水比赛中，如果以运动员为参考系，该运动员下方的水面一定是上升的C.在男子20公里竞走决赛中，我国选手王镇以1小时19分14秒获得冠军，这里提到的“1小时19分14秒“指的是时刻D.在男子200米自由泳决赛中，我国选手孙杨以1分44秒65的成绩获得冠军，根据这个信息我们可以求出他在本次比赛中的平均速度答案：D22.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图15所示，左图是限速标志(白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是80km/h;右图是路线指示标志，表示到九江还有120km。上述两个数据的物

33、理意义是（）A.80km/h是平均速度，120km是位移B.80km/h是平均速度，120km是路程C.80km/h是瞬时速度，120km是位移D.80km/h是瞬时速度，120km是路程答案：D80九江120km南昌图1523.如图16所示的x-t图像和v-t图像中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于他们的物理意义，下列描述正确的是（）A.图线1表示物体做曲线运动B.x-t图像中t1时刻v1v2C.v-t图像中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D.两图像中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动答案：B图16x/mt/s12t1Ot2v/(ms-1）t/s34t

34、3Ot4t524.让小球从斜面的顶端滚下，如图17所示使用闪光照相机拍摄的小球在斜面上运动的一段，已知闪频为10Hz，是根据此图估算：（1）小球从O点到B点的平均速度（2）小球从A点到B点的瞬时速度（3）小球运动的加速度a=2.0m/sa=2.0m/s2 2图17V VA A=0.8m/s;=0.8m/s;V VB B=1.0m/s=1.0m/s0.8m/s0.8m/s7cm16cm27cmBACO25.一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机开始驾车做匀速直线运动，当发现客车将要通过正前方悬崖下的隧道时立即鸣笛，5s后听到回声，听到回声后又行驶了10s后司机第二次鸣笛，3s后听到

35、回声。请根据以上数据计算一下客车的速度，看客车是否超速行驶（已知此高速公路限速是120km/h，声音在空气中的传播速度为340m/s）。0s5s10s3sS1S2解：S1=S2=联立解得：v24.3m/s87km/h未超速26.上海到南京的列车以迎来第五次大提速，速度达到v1=180km/h。为确保安全，在铁路与公路交叉的道口处需装有自动信号灯。当列车还有一段距离才到达公路道口时，道口应亮出红灯，警告未越过停车线的汽车迅速制动，已越过停车线的汽车赶快通过。如果汽车通过道口的速度v2=36km/h，停车线至道口拦木的距离x0=5m，道口宽度x=26m，汽车长l=15m（如图18所示），并把火车和

36、汽车的运动都看成匀速直线运动。问：列车离道口的距离L为多少时亮红灯，才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口？图18lx0 x道口高速列车拦木汽车停车线解：汽车完全通过所需时间：t=4.6sL=v列车*t=*4.6=230m自测习题14.一质点在时间t内速度由v增大到2v，其加速度大小为a1;另一质点在时间 t内速度由v增大到3v，其加速度大小为a2。则（）A.a2=2a1B.a2=3a1C.a2=4a1D.a2=6a1答案：C自测习题15.有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图像如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示。根据图像做出的以下判断中正确

37、的是（）A.物体A和B做匀加速直线运动，且A的加速度比B的加速度大B.物体A和B均做匀速直线运动，且A的速度比B的速度大C.物体C和D均作匀变速直线运动，且C的加速度比D的加速度大D.t=5s时，物体C与物体D的加速度相同答案：B图15x/mt/sO5101234515ABv/（ms-1）t/sO5101234515CD自测习题16.如图 所示，表示某一物体的运动图像，由于画图人粗心未标明v-t图还是x-t图，但已知第1s内的速度比第3s内的速度大，下列说法正确的是（）A.该图一定是v-t图像B.该图一定是x-t图像C.物体的速度越来越大D.物体的位移越来越大答案：BD图15t/sO24自测习题17：天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差t=6.0s，试估算云层下表面的高度，已知空气中的声速v=km/shdl解：t=6.0s解得l=2.5kmh=2km谢谢！谢谢！