幼儿园教师实习总结怎么写5篇.docx
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1、幼儿园教师实习总结怎么写5篇幼儿园老师实习总结怎么写5篇 一段充实而劳碌的幼儿园老师实习生活结束了,这次实习让你有什么心得呢?下面是为大家细心整理的幼儿园老师实习总结怎么写,希望对大家有所关怀。 幼儿园老师实习总结怎么写篇1 时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了。回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己阅历不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难! 新老师面临的最大问题是不生疏教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里特别着急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以,我会查阅资料把自己的教案写好。听
2、课是提高自身教学力气的一个好方法,新老师只有多听课才能够慢慢积累阅历。所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特殊热忱的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,乐观吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应
3、具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关怀和疼惜他们。在实习期间我始终以仆人公的态度,乐观关心班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法。 在组织这些活动
4、时,我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小伴侣,表情、动作不丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸。语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是不会照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地灵敏地应答和处理。说出了自己的不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和预备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成,没有消逝没有组织完的活动。组
5、织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为动身点。大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学谈天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做预备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育的确有关怀。头几天觉得很新颖,做事情很有爱好,很卖力,时间一长,就需要其它方面
6、的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要老师的细心策划、灵敏应变和幼儿的乐观协作。幼儿的爱好和特点是半日
7、活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威猛和威信不够。短短的几周实习,在指导老师细心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思考。1。幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区分在哪里,分别有什么效果和影响?2。幼儿能在幼儿园学到什么?3。老师的评价语言如何能做到恰到好处?4。社会领域活动的情感态度目标如何达成?5。如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱
8、打小报告的幼儿、不合群的幼儿、进展水平较高或较低的幼儿等等?6。如何培育和加强幼儿与老师之间的感情?7。幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8。老师如何做到对全部的幼儿一视同仁?9。如何提高幼儿老师的地位和待遇?10。怎样做到让幼儿老师有职业荣誉感和归属感?11。配教在教学活动中应当发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的。我还会连续查找答案,连续发觉,连续思考 实习生,本身就应当抱着学习的态度,恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热忱,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把
9、手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,假如你抱着一个死板的态度,是确定干不好这一行的。 经受了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的同学时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵敏,一份大胆。孩子的力气一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的老师是不简洁。我确定会努力作一位好的老师的。 幼儿
10、园老师实习总结怎么写篇2 一年来,在各级教育行政部门的正确领导下,在各位领导和老师们的关怀下,经过自己的努力,工作取得了确定的成果,为做一名合格的幼儿老师付出了辛勤的劳动。但也存在一系列问题和不足,现将这一学期来的工作状况作以下汇报,争取在今后的工作中,取得更好的成果。 我认真学习、理解党和国家有关幼教工作的各项方针、政策、法规和素养教育的新思想、新观念,关注幼教改革和进展的新动向,能够运用幼教理论进行保教工作,并依据教育目标、社会热点、幼儿园保教工作存在的实际问题有针对性地开展了主题性系列活动。 我宠爱党的教育事业,坚持党的四项基本原则,坚决贯彻党的路线、方针、政策,乐观参加各种形式的政治和
11、业务学习,并按时参加学习活动,在各项活动中,我认真学习,转变自己的教学方法,提高了自己的理论水平。 我坚持以老师职业道德的标准要求自己,教书育人,为人师表。平常在教学工作中,留意了对幼儿身心进展的教育,关怀幼儿的成长,从不无故给孩子们耽搁一节课。 我认真履行幼儿老师应尽的职责,为开展好主题性系列活动,我严格按教学常规备课,认真细致,一丝不苟,做到了堂堂有备课、节节有教案,而且教具、学具预备充分,课堂上接受启发式教学,提高了幼儿的素养,培育了幼儿多方面的力气。制造性的开展工作,关心班主任在班级内设立了区角活动,在活动中发挥幼儿的“三性”。在完成教学任务的前提下,开展了舞蹈训练活动,在活动中熬炼了
12、幼儿体质,开阔了幼儿眼界,制订了活动的标准,通过努力取得了确定成果。 乐观主动地参加各级教研活动,并结合实际学习探究争论,上好公开课,还同全园老师一起训练了五项基本功的内容,使自己的业务素养有了很大提高。 一学期来,我所担当的班级已经基本结束了对活动教材的学习,而且对于园本课程古诗、拼音字母等的学习也达到了预期的目标,为孩子们入学奠定了良好的基础。 回顾这一学期的工作,取得了点滴成果,但我糊涂地熟识到自己的不足,同时也看到了自己学问的缺陷,在新的一年里,我决不辜负领导和同志们的信任与期望,为了幼教事业的进展,克服缺点,发扬成果,为做一名合格的幼儿老师而努力。 我信任,在各级教育部门的领导下,我
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