教师个人工作总结14篇最新.docx
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1、教师个人工作总结14篇最新时间如水,岁月如歌,转瞬间,一学期很快就要过去了。作为一名一线老师,这期间对自己业务有许多的思索和感受,现将20xx年上学期期末工作总结汇报如下,敬请各位领导提出珍贵看法。一、教学方面从开学初,仔细撰.下面是我收集整理的老师个人工作总结14篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。老师个人工作总结 篇1时间如水,岁月如歌,转瞬间,一学期很快就要过去了。作为一名一线老师,这期间对自己业务有许多的思索和感受,现将20xx年上学期期末工作总结汇报如下,敬请各位领导提出珍贵看法。一、 教学方面从开学初,仔细撰写本学期的教学工作安排,仔细写好教案,本着对学生负责的看法,每堂课都在课前
2、做好充分打算,并依据施教内容制作有利于学生学习的多媒体课件,课后刚好总结并写好教学反思。作为一名年轻老师,学期中做到虚心向其他老师学习、请教,尽可能的去听每周学校支配的公开课。为了提高工作效率,我打算了一个台帐本,几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲,做到心中有数。为了上好一节课,我通常都会先看教材,仔细研读教参,力求吃透教材,找准重点难点,然后上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,这样一学期坚持下来,感觉不仅增加了课堂的容量,而且提高了学生的学习效果。在以后的教学中,我将接着坚持。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思
3、维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教,使不同的学生有不同的收获。并能够刚好进行学问补救。主动与学生融合在一起,能够顺当完成教学任务,学生的学习效果比较志向。课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐性讲解,刚好查缺补漏。此外,还与家长保持肯定的联系,刚好和家长沟通状况,以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的学生进行一对一的辅导,给他们进行基础学问的强化训练,部分学生有肯定程度的进步。每天的作业我都会刚好布置,适当地留一些有利于学优生实力发展的作业。
4、并做到对学生的作业仔细批改,并依据学生状况书写评语,重点进行表扬,集中讲解和个别辅导相结合,当天让学生进行订正,收到了较好的效果。二 、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,多加一些开放性的试题的练习。多向其他老师学习阅历。2、对落后生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。3、对学生多加强教化,教会学生如何的做人,如何与人交往,培育学生正确的人生观。4、采纳多种教学手段和教学方法,提高学生的学习的爱好。5、在教学上下大功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。以上也是我XX年上半年工作总结。总的来说,教化工作,是一份常做
5、常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生,做好XX年下半年工作安排,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。老师个人工作总结 篇2转瞬间一年的德育工作已近尾声,回顾这一年来的德育工作,我觉得欣慰多于缺憾。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评,缺憾的是由于缺乏丰富的德育阅历,工作中还存在很多不足。一年来,我依据学校德育工作部署和大队部的德育工作安排,针对低年级学生特点,以培育学生良
6、好的行为规范,收到显著成效。一、严抓德育,把爱洒向全体学生班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教化离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别实力差,自制力不强的特点,应当制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增加教化力度,提高学生思想相识,促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是班主任工作的一个主要特点,又是班主任工作的基点。在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,根据不同程度进行教化,做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,刚好的教化,
7、严格的要求,严格的管理,使学生相识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增加了纪律观念,为创建良好的班风供应了基本的保障。二、加强学生心理健康辅导和教化。针对现在孩子的多数是独生子女,不少学生存在肯定的心理问题,全体老师特殊是班主任,依据学生的实际状况,与学生沟通,刚好发觉有心理问题倾向的学生,做好记录,建立好档案,深化了解、分析其心理状况,家庭背景,随时驾驭第一手资料,对症下药,多渠道、多形式的开展各种丰富多彩的心理健康教化,使其在参与集体活动中陶冶情操,培育心理
8、承受实力,铸造健康的心理、健全的人格。三、注意小干部的培育每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培育干部其实是培育他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和实力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培育过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发觉错误,总结阅历,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的缘由和经过,而且要让其他学生明白,
9、小干部做错了事也会受到老师的指责,让学生体会到人人同等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,假如谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。四、重视与家长的联系。孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况,我通过多种形式与家长建立亲密联系,进行友好交往。通过电话家访,我给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现,以达到双向管理学生的目的。通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的沟通。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、激励和支持。这是家长对我工作的确定认同,也是我接着努力的动力。老师个
10、人工作总结 篇3本学期我担当了小学一年级的语文教学工作,严格听从学校分工,针对入学儿童年龄小教学难度大的特点,从培育学生的良好习惯入手,耐性细致地工作,辛勤耕耘,圆满完成了本学期的教学任务。现总结如下:一、从培育学生良好习惯着手一年级的学生可塑性强,有人说他们是“一张白纸”,看老师怎样在这张白纸上落墨。因此,我从培育学生良好的学习习惯入手。1。课前打算,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具打算好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯。2、上课起立时,要整齐站好,一切听从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要瞻前顾后、窃
11、窃私语说话,培育学生遵守纪律的习惯。3、做到“三个一”,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。4、回答问题时,要大胆发言。声音要嘹亮,要用一般话,要“因为、所以”把问题说明白、讲清晰。别人回答问题时,要留意听,当别人回答完毕时,可以补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,似乎与自己没有关系似的。5。老师讲课时,留意听讲,记住老师讲的学问和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言。6。仔细完成老师布置的作业,书写要仔细规范,不敷衍老师。7。课前要养成预习的习惯,老师要提前做好“预习提示”。8。每学完一课,要做好复习,有疑
12、必问,要达到全知全解,不能留下不懂得问题。上面的要求看起来,对学生有点苛刻,过于肃穆,但对学生的习惯养成是大有裨益的。我自己也留意要多接触学生,做他们的挚友,让学生知道老师严格要求他们是对他们的人生有好处,还感受到老师亲善可亲,易于接近。二、从教给学生学习方法着眼现在的一年级学生,较前些年的学生识字量和相识问题、接受问题的实力相对提高了许多,老师应适时的教给学生学习的方法,更能帮助学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮助学生相识拼音,如:l像什么?n想什么?在识字时,运用古代的造字法帮助学生识字。提前教会学生查字典,运用字典学习拼音、字词
13、。学完拼音后,让学生用写日记的方式学习写作,想什么写什么?拼音、汉字都可以。三、从培育学生相互学习着力在日常教学中,把学生分成了若干个学习小组,一般前后桌。让他们相互学习、相互探讨、取长补短,轮番做组长,充分发挥每个小组成员的作用。另外,我把班上一半儿的好学生任命为“小老师”,让他们发挥学习好的带头作用,随时监督、帮助他带的学生学习,效果很好。通过一学期的教学,我起先摸索到了一点儿低年级教学的方法,期末语文综合考试,学生的成果达到了安排的目标。下学期接着探究、试验,总结出适合自己特点的教学方法来。仔细制定“语文教学安排”,做到教学有目标,有方法,有反思。老师个人工作总结 篇4一学期来,本人仔细
14、备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行
15、相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学
16、生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。3、 主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。5、进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化
17、教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。老师个人工作总结 篇520xx信息技术老师个人年终工作总结学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与缺憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,依据学校要求,仔细写好教学安排,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好小学信息技术课程指导纲要,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生
18、能更直观地感受所学的学问内容,我主动制作课件,打算各种直观教学软件,搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。2、上课上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的.主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对学困生进行手把手的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。3、笔记依据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和驾驭当堂课的学问。4、收获本学期我校
19、学生参与市教化局组织的现场电脑绘画活动,取得优异的成果,我校五年二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参与全国第九届中小学电脑绘画竞赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。在4月初我校报送的电子报刊,幻灯片及电脑绘画作品分别取得奖项得到学校及教化局信息科的好评。不足之处是我校在第五届智能机器人竞赛中只取得二等奖,很缺憾。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的竞赛中取得优异的成果。让孩子充分的体会到胜利的喜悦,共享胜利的欢乐。二、个人学习:主动学习各种理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细络学问,学习制作网站,为学校的教化教学服务。同时,帮助其它老师
20、制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。三、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发
21、生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。老师个人工作总结 篇6一年来,本人仔细学习贯彻党的十八大精神,严格遵守中小学老师职
22、业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,现就将一年以来工作状况总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作支配,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团
23、结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、在教学工作方面我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的打算,在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。通过尖
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