幼儿园植树节主题班会教案简洁版5篇.docx

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1、幼儿园植树节主题班会教案简洁版5篇幼儿园植树节主题班会教案简洁版5篇 通过这次班会，让同学们对爱惜森林的重要性更加明别清楚。关于幼儿园植树节主题班会教案简洁版该怎么写的呢？下面给大家带来幼儿园植树节主题班会教案简洁版，希望大家宠爱！ 幼儿园植树节主题班会教案简洁版（篇1） 班会目的： 培育高素养同学，让同学了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号： 行为准备习惯，习惯准备品质，品质准备命运。 统一要求 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益玩耍，不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表，每班要特地派一名同学每天检查同学的

2、个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 具体要求 遵照由易到难、分层递进原则，促使同学养成良好的习惯。 第一层次： (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。 3、恳切，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。 4、不做危险玩耍，课间休息不追跑。 5、疼惜公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学，不迟到，不早退。 2、课前预备好学习用品。

3、3、上课留意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。 4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。 5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、认真准时的做值日。 2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。 3、不吃零食，不带零食，不买零食。 4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 其次层次： (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的玩耍。 3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。 4、疼惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱关怀，不欺侮

4、弱小。 (二)学习习惯 1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。 3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面洁净。 4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。 5、认真做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、乐观主动做值日，自己的东西自己整理。 2、爱惜父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次： (一)行为习惯 1、认真听取父母、老

5、师的教育，不任性，与长辈有不同看法时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。 3、热心关怀别人，能主动关怀其他同学，遇事多为别人着想，不欺侮弱小。 4、疼惜公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，疼惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、不做危险玩耍：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。 幼儿园植树节主题班会教案简洁版（篇2） 时间：20_年2月23日 星期六 地点：五年一班 班会主题：爱惜环境，远离雾霾 班会目标：同学们通过班会，了解雾霾天气带个我们的损害，并把握基本的预防方法，激励同学自觉的爱惜环境，从小事做起，从身边的点点滴滴做起。为我们的家

6、园增加一份努力。赶走雾霾天气。 班会预备：(1)通过幻灯片播放有关雾霾天气的图片， (2)播放那英的歌曲白天不懂夜的黑。 班会开头：由本班同学主持开场：同学们，漫长的假期结束了，迎来了新的学期，那今年我们的四周都发生了什么样的变化呢?答：“都带着口罩来的.” 是啊!由于现在的空气污染越严峻了，所以雾霾天气就越多，危害也就越大。给我们的生活也带来了很多的不便利。 班会过程：(1)出示图片，并找同学谈谈感受。 (2)争辩：请同学们结合图片与实际分组争辩，雾霾天气毕竟给我们带来了那些损害。为转变雾霾天气，我们应怎么做呢?(并找同学回答) 班会总结：恩!同学们回答的都很好，空气的污染对我们以后的生活的

7、确带来了很大的不便利，如有的同学回答说：以后我们不能经常在室外玩耍了. 主持人总结什么是雾霾?空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象。并要求同学在雾霾天发生的时候，尽量削减课外活动，上学放学路上要留意交通平安，戴口罩。并将班会内容讲给家长听，信任我们大家一起努力，共同应对雾霾天气带来的诸多生活不便。 老师总结：同学们，通过今日的主题班会，我们再次熟识了雾霾天气带给我们的困扰，对人体的损害有多大，所以，为了我们蔚蓝的天空，我们应从今日开头，人人做到爱惜环境，争取做到低碳环保，尽量不燃放烟花炮竹，多植树多种草，提高空气质量，为人类造福。为自己造福。 幼儿园植树节主题班会教案简洁版（

8、篇3） 活动时间： 3月11日上午 活动场地： 科大院内中心花园 活动形式： 认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 活动来源： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在爱惜自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢快体验，幼儿园于3月11日组织全园的小伴侣进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 活动目标： 1、从小疼惜花木、爱惜环境，知道了小树、花草是我们人类的伴侣。 2、能够快乐的参加活动，在活动中遵守规章，学习

9、与他人合作。 3、感受大自然、四周环境的奇妙，初步建立爱惜环境的责任感。 活动预备： 1、3月9日带领级部主班老师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。 2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。 3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。 4、向家长发出倡议，关怀幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。 5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。 6、各项人员支配：主持人韩金红摄像梁晶，照相班内保育老师，提水两名男老师。 7、保育老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，老师每人携带卫生纸。 活动流

10、程： 一、植树前的谈话： 你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你熟识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气） 二、植树开头 我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开头仪式。 第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆依据班级挨次从西往东依次站好） 其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。 （把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。）第三项

11、：主持人给小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项：各级部长向大家发出倡议：“疼惜小树，从我做起，从现在做起”。 第五项：分大中小级部进行植树节活动。 三、中班活动流程： 1、老师带领幼儿进入浇水区域，负责老师给幼儿讲解活动挨次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教育。 活动挨次：到达绿化场地为小树祈愿祝福赠送护树卡给小树浇水和小树合影。 在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体 2、认领小树，老师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。 3、给小树浇水. 要求建议： 水要少装一点，由于小树水喝多了，也要生病的。 取水时

12、不能拥挤，要依据先后挨次。 提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。 4、和小树合影留念。 5、捡拾垃圾、整理工具。 6、评比“绿色小卫士”。 幼儿园植树节主题班会教案简洁版（篇4） 活动目标： 1、让幼儿初步了解植树节。 2、幼儿乐于自己动手操作。 3、培育幼儿对大自然的宠爱，对小动物关爱的情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、参与节日玩耍。 活动预备： 1、纸盒装的土壤 2、树枝若干 3、卡纸制作的树叶 4、小动物的卡片若干 活动过程： 一、情景导入，激发幼儿爱好 1、小伴侣看一看，今日我们的幼儿园里来了哪些好伴侣？ （老师出示小狗、小蝴蝶、小鱼儿、小鸟等动物）

13、2、呀，来了那么多的好伴侣，我们和伙伴儿们跳起来吧！ （播放音乐，老师带领幼儿和小动物一起玩耍） 3、老师做打“哈欠”动作。太阳下坡了，可真累啊，我们把小动物送回家吧！ （把小动物送回相对应的家。） （1）大海是小鱼儿的家。 （2）花朵是蜜蜂的家。 （3）小房子是狗狗的家。 （4）咦？小鸟怎么没有家呀？我们一起去找一找吧！ 二、观看光秃秃的土壤，深化主题 1、原来呀，小鸟的家在大树上，可是光秃秃的土壤上没有大树，我们怎么办呢？ （小伴侣举手回答，老师引出我们大家一起植树、送小鸟回家） 2、大树应当什么时候种？为什么要种树？ （老师引出植树节的时间和植树节的意义：每年的3月12是植树节，我们可以

14、一起去种树，为小鸟造一个温和的家，你们想不想去为小鸟造房子？那我们一起去种树吧！） 三、老师讲解，把树叶粘贴在树枝上，制作大树！ 1、把幼儿分成五个组，老师仔细讲解粘贴要点 （1）老师指导幼儿学习粘贴、撕下双面胶。 （2）指导幼儿把树叶的叶尖朝上贴在树干上。 （3）还可以为小树戴上美丽的花朵。大家一起动起来吧！ 2、给每个组的幼儿发材料，树叶、树枝、双面胶等 3、幼儿在老师的指导下制作大树 （1）引导幼儿轻轻的的，不要把我们的小树苗弄伤了。 （2）大树光秃秃的，我们一起给大树穿上绿油油的衣服，戴上红红的花吧！ 四、小伴侣的大树可真漂亮啊，我们一起把它种在土壤里吧！ （老师带领幼儿将“大树”种在

15、土壤里） 五、带动四周的老师一起参加，送小鸟回家 1、小伴侣们，我们牵着来看我们种树的老师一起把小鸟送回家吧！ （带动听课的老师一起把小鸟送回“家”） 2、播放舒缓音乐，念我是一只小小鸟 六、结束 附、我是一只小小鸟 我是一只唧唧喳喳的小小鸟 就这样随风飘摇 我是多想做只欢快地小鸟 享受阳光的照耀 可是大树的臂膀，田野的奇妙渐渐的不见了 谁能给我一颗大树 让我可以在那里筑我温和的巢 谁能给我一颗大树 让我可以在那里筑我温和的巢 我是那只想家的小小鸟 幼儿园植树节主题班会教案简洁版（篇5） 设计意图 植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿熟识自然物，了解人与自然的关系，颂扬

16、人类改造自然、爱惜自然。通过本次植树节的活动，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿接受不同的认知思路、多层次去熟识四周世界，运用观看、谈话、玩耍、行动等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力气。 活动目标 知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。 了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 在活动中激发幼儿疼惜树木及宠爱大自然的情感。 活动预备 请幼儿搜集树的资料或图片。 关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 多媒体课件 活动过程 一、视频短片导入，激发幼儿的活动爱好 1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。 2.老师引导幼儿一起争辩：如何来避开风沙

17、带来的灾难？ 二、我知道的树木 1.分组争辩：你宠爱树吗？为什么宠爱树？宠爱什么树？ 幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己宠爱的树木。 运用多媒体课件以玩耍的形式让孩子们熟识了解常见树木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。 三、我宠爱树木 1.老师与幼儿一起争辩树的作用及好处。(净化空气、调整气温、防风降噪、防止火灾) 2.老师介绍植树节的由来及意义，熟识植树节节徽。 3.老师与幼儿一起争辩爱惜树木的方法。 四、我爱惜树木 请幼儿把争辩爱惜树木的方法用自己宠爱的形式表现出来，可以制造性的设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画报等。 延长活动 带领幼儿去园内的种植角观看春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。13