高考物理热学光学原子和原子核.ppt

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1、江苏高考物理江苏高考物理：热、光、原热、光、原三大部分复习复习分子动理论 热和功分子运动论的基本内容（3点,应在理解的基础上熟记,会进行有关判断和计算）1.物体是由大量分子组成的物体是由大量分子组成的(掌握油膜法测分子掌握油膜法测分子直径、阿伏加德罗常数相关的计算直径、阿伏加德罗常数相关的计算)2.分子总是在做永不停息的无规则运动（认识分子总是在做永不停息的无规则运动（认识扩散现象，掌握布朗运动的本质及产生原因）扩散现象，掌握布朗运动的本质及产生原因）3.分子间存在相互作用的引力和斥力。（引力和分子间存在相互作用的引力和斥力。（引力和斥力同时存在，都随距离的增大而减小，且斥力减斥力同时存在，都

2、随距离的增大而减小，且斥力减小得快；分子间的作用力随距离的变化关系？）小得快；分子间的作用力随距离的变化关系？）第一部分：热学第一部分：热学能的转化和守恒定律能的转化和守恒定律?(第一类永动机是不可能制第一类永动机是不可能制造成功的，为什么？造成功的，为什么？)热力学第一定律热力学第一定律:1.内容内容?公式公式:U=Q+W符号符号法则法则?判断方法判断方法:一般根据各量正负号定性判断一般根据各量正负号定性判断.分子的动能分子的动能(包括分子的平均动能包括分子的平均动能),),分子势能分子势能(与与r r和和V V的关系的关系?).?).物体内能及决定内能大小的因素物体内能及决定内能大小的因素

3、(内能概念，内能概念，决决定内能大小的因素定内能大小的因素:物质的量、温度、体积物质的量、温度、体积)改变内能的方式改变内能的方式做功和热传递做功和热传递.二者的区别二者的区别?(?(两点两点)联系联系?注注 一定质量的理想气体内能只与温度有关一定质量的理想气体内能只与温度有关(与与T T成正比成正比),),与体积无关与体积无关.内能及其变化热力学第二定律:1.热传导的方向性？2.定律的两种表述？(第二类永动机是不可能制造成功的，为什么？)注热机效率=W/Q”、“”等；或说明计算结果中负号的物理意义，说明矢量的方向物理解题规范要求（2）什么是“必要的文字说明”对于题目所求、所问的答复，说明结论

4、或者结果物理解题规范要求（3）对于题解中的方程的书写要规范为叙述方便，以下面一个题为例：【例题】如图所示，物体质量m2.0kg，置于水平地面上，在F6.0N的水平恒力作用下，t0时刻由静止开始运动，已知物体与水平地面间的动摩擦因数0.20，求t5.0s时的速度和它离出发点的距离F物理解题规范要求（3）对于题解中的方程的书写要规范要用字母表达的方程，不要掺有数字的方程例如，要写“F一fma”，不要写成“6.0一f2.0a要原始方程，不要变形后的方程，不要方程套方程例如，要写“F一fma”“fumg”“v22as”不要写成“v2 ”物理解题规范要求（3）对于题解中的方程的书写要规范要方程，不要公式

5、，公式的字母常会带来混乱要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续”进一些东西例如，本题的解答中，不要写成“”物理解题规范要求（3）对于题解中的方程的书写要规范方程要完备，忌漏掉方程：例如写了“F一fma“fN”而漏写了“Nmg”物理解题规范要求（4）在解题过程中运用数学的方式要讲究“代入数据”、解方程的具体过程可以不写出解题过程中涉及的几何关系只需说出判断不必详细证明：如：三角形ABC相似于三角形DEF即可，不必详细证明为什么相似物理解题规范要求（4）在解题过程中运用数学的方式要讲究重要的中间结论的文字表达式要写出来一元二次方程的两个解，都要写出来，然后，该舍的舍去数字相乘，数字之间不

6、要用“”要用“”力求简洁，当vto时，不写“vt=v0at”而是直接写“v0at=0”物理解题规范要求（4）在解题过程中运用数学的方式要讲究卷面上不能“将等式两边相同的量约去”例如不能在 上打“/”或者“”将m相约文字式做答案的，所有字母都应是已知量物理解题规范要求（5）使用各种字母符号要规范字母要写清楚、写规范，忌字迹不清、了草阅卷时因为“v、r、”不分，“G的草体像a”，希腊字母“、”笔顺或者形状不对而被扣分已屡见不鲜物理解题规范要求（5）使用各种字母符号要规范物理符号系统要规范：严格按照题目所给的符号，题目给了符号一定不再另立符号，题目给出半径是r，你写成R就是错的；一个字母在一个题中只

7、能用来表示一个物理量，忌一字多用例如物体在运动第一阶段的时间用t1表示，第二阶段的时间要用t2表示，不能都用t，一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混乱注意延用习惯用法，拉力用F，摩擦力用f，阅卷人一看就明白，如果用反了就会有误解；物理解题规范要求（5）使用各种字母符号要规范物理符号系统要规范：角标要讲究：角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多角标的选用要讲究，通过A点的速度用vA，就比用v1：或者v好，通过同一点的速度，按时间顺序第一次用v1；第二次用v2；就很清楚如果反过来第一次用v2，第二次用v1；就可能造成误解物理解题规范要求（6）规范使用学科语言是不失冤枉分的保证 例如描述右图

8、所示电场的方向，考生有下列说法：“东南方向”、“南偏东45”、“与x轴负方向夹角45”、“与y轴夹为45”、“向下偏左45”等，这些说法都是不规范的正确的说法是：“与正x轴正方向夹角225”、“与x轴正方向夹角为135”或者是“如图所示”xy450E物理解题规范要求（6）规范使用学科语言是不失冤枉分的保证 学科术语要规范：“定律”、“定理”、“公式”、“关系”、“定则”等词要用准确，阅卷时“根据牛顿运动定理”、“运动学定律”、“动能定律”等，时有所见有时考生把“速度减为零时刻”说成“物体静止时”，把“以保证气体质量不变”说成“防止漏气、进气”，不区分“时间、时刻”，把“第3s内”和“3s内”，

9、“第3s初”和“第3s末”不加区分，这些都是不规范的 物理解题规范要求（7）题目的答案要讲究 对题目所求，要有明确的回应或者在行文中已经设定，或者在最后要说明。文字式做答案的，所有字母都应是已知量如果最后表达式中含有未知量或者中间量，即使前面已经求出了，也视为运算没有结束，不给答案分物理解题规范要求（7）题目的答案要讲究物理数据可以取近似值，不能以无理数或者分数做计算结果（文字式的系数是可以的）如“kg”、“ms”、“1/2m”等做答数都是不规范的如果题目没有特殊要求，计算结果一般应取2至3位有效数字，不要取1位有效数字或者许多位有效数字特别注意题中的有效数字的要求！2物理解题规范要求（7）题目的答案要讲究矢量取负值时应当说明负号的意义，只写“一55ms”“一2ms2”是不妥的如果题目求的是矢量，只回答大小是不完备的，要同时答出大小和方向。以字母表示最后结果的不要把具体数字写进去，如 不能写成6Rg60R电影电视剧在线观看在线观看电影电视剧