《多变的天气》【初中地理--七年级上册教学课件】.pptx
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1、多变的天气多变的天气人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书地理地理七年级上册第三章第三节七年级上册第三章第三节多变的天气多变的天气第一课时第一课时目 录情景导入天气及其影响明天天气怎样?小结1.能区分能区分“天气天气”和和“气候气候”的的概念,概念,并能正确并能正确运用运用。2.了解天气对人类的了解天气对人类的生产生活的生产生活的影响。影响。3.记忆一些常用的记忆一些常用的天气符号天气符号。学习目标我们通常怎样来描述天气呢?我们通常怎样来描述天气呢?人们经常用人们经常用 来描述天气。来描述天气。阴晴、风雨、冷热等阴晴、风雨、冷热等天气是一个地方 的大气
2、状况,它是时刻在 的。天气的特点:天气的特点:短短时间时间 变化变化短时短时多变多变视频下一页返回我们这儿今天下雨了。我们这儿今天下雨了。我们这儿这个季节经常下雨。我们这儿这个季节经常下雨。持续时间持续时间大气状况大气状况稳定性稳定性气候气候长时间长时间短时间短时间即时状况即时状况平均状况平均状况不稳定不稳定天气天气稳定稳定天气与所候的区别天气与所候的区别气候是?气候是?气候是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有气候是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有气候是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有气候是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的特征,一般变
3、化不大。一定的特征,一般变化不大。一定的特征,一般变化不大。一定的特征,一般变化不大。看看下面几句话,哪些是说天气的?哪些是说气候的?看看下面几句话,哪些是说天气的?哪些是说气候的?昆明四季如春昆明四季如春 ()夜来风雨声,花落知多少(夜来风雨声,花落知多少()明天大风降温(明天大风降温()极地地区全年严寒(极地地区全年严寒()气候气候天气天气天气天气气候气候现学现用现学现用说一说:说一说:天气与交通的关系天气与交通的关系2013年年10月,受台风影响,月,受台风影响,宁波宁波普降普降大到暴雨,全城多大到暴雨,全城多处交通要道处交通要道积水积水严重,造成严重,造成不少地方交通阻塞。不少地方交通
4、阻塞。天气与我们日常生活的关系天气与我们日常生活的关系天气与我们日常生活的关系天气与我们日常生活的关系2013年年10月月15日中国天气网讯日中国天气网讯 今年下半年最强冷空气吹袭我今年下半年最强冷空气吹袭我国,昨天北方多地出现降温,国,昨天北方多地出现降温,局地降温幅度超过局地降温幅度超过10。今天,。今天,冷空气进一步南下,将给南方冷空气进一步南下,将给南方地区带来明显降温。地区带来明显降温。东汉建安十三年(公元208年)十月,在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的天气变化,预测有东南风出现,与周瑜共同拟订借助东南风火功曹操船队的战斗的方案,结果大获全胜。天气与战争的关系天气与战争的关系天气与战争
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