高考语文文言文虚词练习课件新人教.ppt

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1、文言虚词巩固练习文言虚词巩固练习虚词虚词不能单独成句，意义比较抽象，不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词。有帮助造句作用的词。现代汉语的虚词一般情况现代汉语的虚词一般情况下包括下包括副词、介词、连词、副词、介词、连词、助词、叹词、象声词助词、叹词、象声词六类。六类。文言虚词和实词的分类大体文言虚词和实词的分类大体上和现代汉语相同，所不同上和现代汉语相同，所不同的是的是代词代词一般也归入虚词一一般也归入虚词一类。类。文言虚词大多是从实词借用或实文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的，因而词虚化而来的，因而某个词可以同时某个词可以同时兼有实、虚两种用法兼有实、虚两种用法的情形极为常见，

2、的情形极为常见，学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。谁谁为为大王大王为为此计者此计者 鸿门宴鸿门宴介词介词“替替”、“给给”动词动词“作出作出”、“制定制定”六王毕，四海一六王毕，四海一 黄鹤一去不复返黄鹤一去不复返动词统一动词统一副词一旦副词一旦岂取之易守之难乎岂取之易守之难乎令壮者无取老妇令壮者无取老妇留取丹心照汗青留取丹心照汗青助词助词通娶通娶 夺取夺取动词动词 有些虚词不仅兼有实词的用法，而且有些虚词不仅兼有实词的用法，而且在虚词范围内又大都有多种用法，这要根在虚词范围内又大都有多种用法，这要根据它在句子里的作用来确定。据它在句子里的作用来确定。巫医乐师

3、百工之人，君子不齿，今巫医乐师百工之人，君子不齿，今其其智乃反不能及，智乃反不能及，其其可怪也欤可怪也欤代词代词代上文的代上文的“君子君子”副词副词相当于相当于“难道难道”，加强反诘语气，加强反诘语气D、有的发生了很大的变化（古今异义）、有的发生了很大的变化（古今异义）要确切了解文言虚词的用法，还应常要确切了解文言虚词的用法，还应常与现代汉语进行比较，弄清一些常见虚词与现代汉语进行比较，弄清一些常见虚词的古今变化，准确掌握这些词与现代汉语的古今变化，准确掌握这些词与现代汉语中那些词相当。中那些词相当。A、少数沿用下来、少数沿用下来学不学不可以可以已已B、有的完全消失、有的完全消失 发语词发语词

4、夫、盖夫、盖，语气词，语气词矣、哉矣、哉C、有的用法发生了细微的变化、有的用法发生了细微的变化此先汉此先汉所以所以兴隆也。表原因（现结果）。兴隆也。表原因（现结果）。文言虚词中还有一些特殊现象，要特别注意。文言虚词中还有一些特殊现象，要特别注意。兼词是指兼有两个词的意义和作用的单音词，兼词是指兼有两个词的意义和作用的单音词，它所兼的两个词属于两个不同的词类。它所兼的两个词属于两个不同的词类。投投诸诸渤海之北渤海之北虚词的连用是为了加强语气，较多的是虚词的连用是为了加强语气，较多的是两个虚词的连用，也有三个连用的。两个虚词的连用，也有三个连用的。小练习1、分别找出分别找出“而而”的正确用法的正确

5、用法 A表并列表并列 B表承表承接接 C表转折表转折 D表修饰表修饰 E表因果表因果吾恂恂而起（吾恂恂而起（）城入赵而璧留秦（城入赵而璧留秦（）予独爱莲之出淤泥而不染（予独爱莲之出淤泥而不染（）黑质而白章（黑质而白章（）诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑（诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑（）DBCAE2、找出、找出“而而”用法不同的一项（用法不同的一项（）A A、秦军灭滑而还秦军灭滑而还 B B、太后盛气而揖之太后盛气而揖之C C、吾与而兄善吾与而兄善 D D、老妇恃辇而行老妇恃辇而行C3、找出、找出“而而”用法不同的一项（用法不同的一项（）A A、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也余亦悔其随之而不

6、得极夫游之乐也B B、信而见疑，忠而被谤信而见疑，忠而被谤C C、青，取之于蓝而青于蓝青，取之于蓝而青于蓝D D、尝一龙击发而地不觉动尝一龙击发而地不觉动AC 为代词为代词 其它均为连词其它均为连词A 表因果表因果 其它表转折其它表转折小 练 习 指出下列各句指出下列各句“乃乃”的意义的意义（1）而陋者）而陋者乃乃以斧斤考击而求之（以斧斤考击而求之（）（2）至七月，）至七月，乃乃扶病入觐扶病入觐（）（3）羽复引而东，至东城，）羽复引而东，至东城，乃乃有二十八骑有二十八骑（）（4）良）良乃乃入，具告沛公入，具告沛公（）（5）与尔三矢，尔其无忘）与尔三矢，尔其无忘乃乃父之志父之志 （）（6）所谓华

7、山洞者，以其）所谓华山洞者，以其乃乃华山之阳名之也（华山之阳名之也（）竟然竟然才才仅仅就就你的你的是是小 练 习1、下列文句中的、下列文句中的“以以”与例句中的与例句中的“而而”用法用法相同的一项是（相同的一项是（）例：诸君而有意，瞻予马首可也例：诸君而有意，瞻予马首可也A A 以三保勇而多艺，推为长以三保勇而多艺，推为长B B 以啮人，无御之者以啮人，无御之者C C 恐托付不效，以伤先帝之明恐托付不效，以伤先帝之明D D 诸侯以公子贤多客，不敢加兵谋赵十余年诸侯以公子贤多客，不敢加兵谋赵十余年E E 非死则徙尔，而吾以捕蛇独存非死则徙尔，而吾以捕蛇独存F F 刻唐贤今人诗赋于其上，属于作文以

8、记之刻唐贤今人诗赋于其上，属于作文以记之2、以上句子中，、以上句子中，“以以”的用法相同的两项是（的用法相同的两项是（）（）（）BAD注释：都表假设 如果注释：都表原因注释：都表原因 因为因为小 练 习解释下列句中解释下列句中“于于”字的意义字的意义（1 1）乃设九宾礼）乃设九宾礼于于廷廷 （）（2 2）臣诚恐见欺）臣诚恐见欺于于王而负赵王而负赵 （）（3 3）况）况于于将相乎将相乎 （）（4 4）而设诡辩）而设诡辩于于怀王之宠姬郑袖怀王之宠姬郑袖 （）（5 5）公子自度终不能得之）公子自度终不能得之于于王王 （）（6 6）长）长于于臣臣 （）（7 7）赵尝五战）赵尝五战于于秦秦 （）在被对于

9、对于向向从从比比同同 跟跟2、找出找出“于于”字用法不同的一项字用法不同的一项是（是（）A 战于长勺战于长勺B 晋于是始墨晋于是始墨C 内惑于郑袖，外惑于张仪内惑于郑袖，外惑于张仪D 上古竟于道德，中古逐于智谋上古竟于道德，中古逐于智谋C注释：表被动，其它为注释：表被动，其它为“在在”小练习 解释下列解释下列“因因”的意义和用法的意义和用法（1）而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，）而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因因得得 观所谓石钟者（观所谓石钟者（）（2）相如）相如因因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠（持璧却立，倚柱，怒发上冲冠（）（3）因因利乘便，宰割天下（利乘便，宰割天下（）（4）振声激

10、荡，伺者）振声激荡，伺者因因此觉之（此觉之（）（5）坐须臾，沛公起如厕，）坐须臾，沛公起如厕，因因樊哙出（樊哙出（）（6）今中国未闻有）今中国未闻有因因变化而流血者，此国之所以不变化而流血者，此国之所以不 昌也（昌也（）因而因而 连词连词于是于是 连词连词乘着乘着 介词介词由由 介词介词顺便顺便 副词副词因为因为 连词连词 解释下列“之”的意义和用法（1）保民而王，莫之之能御也（）（2）黄鹤楼送孟浩然之之广陵（）（3）吾见师之之出，而不见其入也（）（4）句读之之不知，惑之之不解（）（5）石之之铿然有声者，所在皆是也（）他 代词到 动词取独宾前标志定后标志 小练习小练习2、下列句中“之”作第三人

11、称代词的一项是（）（1）此迫矣，臣请入，与之同命（2）顷之，烟炎张天（3）请与王子往夺之国（4）不知将军宽之至此也A（1）（2）B（2）（4）C（3）（4）D（1）（3）D注释：（2）无义（4）我解释下列解释下列“则则”的意义的意义（1 1）项王曰：）项王曰：“赐之彘肩！赐之彘肩！”则则与之一生彘肩与之一生彘肩(）（2 2）芙蕖）芙蕖则则不然不然 （）（3 3）非死）非死则则徙耳（徙耳（）（4 4）子曰：）子曰：“隐者也。隐者也。”使子路反见之，至使子路反见之，至则则行矣行矣(）（5 5）学而不思）学而不思则则罔（罔（）（6 6）书不云乎？好问）书不云乎？好问则则裕（裕（）（7 7）叩之寺僧，

12、）叩之寺僧，则则史公可法也（史公可法也（）（8 8）孔子，千古之）孔子，千古之则则（）于是却就是已经就就是榜样2、下列句中的“则”与“良人出，则必餍酒肉 而后反”的则意义和用法相同的一项是（）A 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣B 至则无可用，放之山下C 视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧D 入则无法家拂士A注释：表示假设关系的结果注释：表示假设关系的结果 那么那么 小练习小练习1、解释下列句中的解释下列句中的“为为”字字（1 1）贾家庄几为巡缴所陵迫死）贾家庄几为巡缴所陵迫死 （）（2 2）君为我呼入，吾得兄事之）君为我呼入，吾得兄事之 （）（3 3）如姬为公子泣）如姬为公子泣 （）（4 4）为人

13、谋而不忠乎）为人谋而不忠乎？（？（）（5 5）今为穷乏者得我而为之（）今为穷乏者得我而为之（）（6 6）是社稷之臣也，何以伐为？）是社稷之臣也，何以伐为？（）被被替替对对给给因因呢呢2、指出“为”字意义和用法不同于其它三句的是（）A 为天下兴利除害B 如姬之欲为公子死C 父母宗族，皆为戮没D既解貂覆生，为掩护C注释：C表被动，其余是介词 替 小练习1、解释下列、解释下列“且且”字的意思字的意思（1 1）不出火且尽（）不出火且尽（）（2 2）兽相食，人且恶之（）兽相食，人且恶之（）（3 3）卿但暂还家，吾今且报府（）卿但暂还家，吾今且报府（）（4 4）而所杀伤匈奴亦不下万余人，且引且战）而所杀伤

14、匈奴亦不下万余人，且引且战 （）（5 5）昔者先王以为东盟主，且在邦域之中（）昔者先王以为东盟主，且在邦域之中（）（6 6）且行千里，其人不知（）且行千里，其人不知（）将尚且暂且一面-一面并且况且下列文句中，下列文句中，“且且”作连词但用法作连词但用法 不同于其它句的一项是（不同于其它句的一项是（）A 彼所将中国人不过十五六万，且已久疲彼所将中国人不过十五六万，且已久疲B 余悲之，且曰：余悲之，且曰：“若毒之乎若毒之乎”C 臣死且不避，卮酒安足辞臣死且不避，卮酒安足辞D 河水清且涟漪河水清且涟漪CC 尚且 其它都表并列 而且小练习1、指出下列指出下列“若若”的用法和意义的用法和意义（1）若从君

15、惠而免之，三年将再拜君赐（）若从君惠而免之，三年将再拜君赐（）（2）开天辟地以来，随寿而死若寿夭而亡）开天辟地以来，随寿而死若寿夭而亡-（）（3）若翁廉，若辈得无苦贫乎（）若翁廉，若辈得无苦贫乎（）（4）若是其甚与（）若是其甚与（）（5）公之视廉将军孰与秦王）公之视廉将军孰与秦王?曰：曰：“不若也不若也”（）连连 如果如果连连 或或代代 你们你们动动 像像动动 如如找出找出“乎乎”的用法不同的一项是（的用法不同的一项是（）A 将闾乃仰天大呼天者三，曰：将闾乃仰天大呼天者三，曰：“天乎！天乎！吾无罪！吾无罪！”B 岂有相公此时出见客乎？岂有相公此时出见客乎？C 欲安所归乎？欲安所归乎？D 君子博

16、学而日参省乎己君子博学而日参省乎己DD为介词为介词 其余为语气词其余为语气词说出下列句中说出下列句中“其其”字的用法和意义字的用法和意义而余亦悔而余亦悔其其随之而不得极夫游之乐也。（随之而不得极夫游之乐也。（）今欲举大事，将非今欲举大事，将非其其人不可。（人不可。（）与乱石间择与乱石间择其其一二扣之。（一二扣之。（）其其皆出于此乎？（皆出于此乎？（）其其孰能讥之乎？（孰能讥之乎？（）吾吾其其还也。（还也。（）其其若是，孰能御之？（若是，孰能御之？（）其其真无马邪，真无马邪，其其真不知马也？（真不知马也？（）我，第一人称代词我，第一人称代词那个，远指代词那个，远指代词其中，指示代词其中，指示代词

17、大概，表揣度的语气副词大概，表揣度的语气副词难道，反诘语气副词难道，反诘语气副词还是，祈使语气副词还是，祈使语气副词如果，假设连词如果，假设连词是是还是，选择连词还是，选择连词小练习小练习1 1、指出下列、指出下列“焉焉”的意义的意义（1 1）焉有人君在位，罔民可为也（）焉有人君在位，罔民可为也（）（2 2）至丹以荆卿为计，始速祸焉（）至丹以荆卿为计，始速祸焉（）（3 3）必死是间，余收尔骨焉（）必死是间，余收尔骨焉（）（4 4）天下之父母归之，其子焉往（）天下之父母归之，其子焉往（）（5 5）昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉）昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉 哪哪了了于之于之哪里哪里于之于之 小练习

18、1、指出下列指出下列“也也”的用法意义的用法意义（1）夺项王天下者，必沛公也）夺项王天下者，必沛公也 （）（2）金城千里，子孙万世之业也（）金城千里，子孙万世之业也（）（3）身死人首，为天下笑者，何也？）身死人首，为天下笑者，何也？（）（4）斯诚后死者之羞也（）斯诚后死者之羞也（）表判断表判断表陈述表陈述 表疑问表疑问表感叹表感叹小练习小练习1、写出下列、写出下列“者者”的用法意义的用法意义 （1）廉颇者，赵之良将也（）廉颇者，赵之良将也（）（2）沛公之参乘樊哙者也（）沛公之参乘樊哙者也（）（3）此五者，制胜之道也（）此五者，制胜之道也（）（4）轻辞古之夫子，难去今之县令者，）轻辞古之夫子，难

19、去今之县令者，薄厚之实异也（薄厚之实异也（）语助语助 舒缓舒缓语助判断语助判断代代 总括总括代代-的原的原因因 小练习小练习解释下列解释下列“与与”的意义的意义（1）与斗卮酒（）与斗卮酒（）（2）桓侯知天下诸侯多与己也（）桓侯知天下诸侯多与己也（）（3）颇与中国同俗（）颇与中国同俗（）（4）何其爽与？（）何其爽与？（）（5）不为者与不能者何异也（）不为者与不能者何异也（）（6）其应者，必其人之与也（）其应者，必其人之与也（）（7）吾王庶几无疾病与？（）吾王庶几无疾病与？（）给予给予结交结交同同欤欤 呀呀同同交往交往欤欤 吗吗2、找出、找出“与与”的用法不同的一项是的用法不同的一项是 （）A、臣尝从大王与燕王会境上臣尝从大王与燕王会境上B、秦王使使者告赵王，欲与王为好秦王使使者告赵王，欲与王为好C、相如闻，不肯与会相如闻，不肯与会D、上官大夫见而欲夺之，屈平不与上官大夫见而欲夺之，屈平不与DD为为“给给”其它为其它为“同同”