产业经济学研究对象产业作为产业经济学的研究对象课件.ppt

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1、第一章导论2讨论讨论v你知道哪些产业？v哪些产业影响到我们的生活？v你所了解的产业，存在什么问题？v你知道哪些产业政策？v你认为产业经济学研究什么问题？v你认为产业经济学的研究有哪些应用价值？3导论导论第一节 第一节 产业经济学研究对象和学科性质 产业经济学研究对象和学科性质第二节 第二节 产业经济理论的渊源和发展 产业经济理论的渊源和发展 第三节 第三节 产业经济学研究的意义和方法 产业经济学研究的意义和方法4第一节第一节 产业经济学研究对象和学科性质产业经济学研究对象和学科性质产业经济学研究对象产业经济学的学科性质及研究领域5产业经济学研究对象产业经济学研究对象产业是社会生产力和社会分工不

2、断发展的产物 产业是社会生产力和社会分工不断发展的产物，产业是由社，产业是由社会分工形成的具有某类相同特征的企业集合 会分工形成的具有某类相同特征的企业集合 在欧美，主流的产业经济学也被称为产业组织学 在欧美，主流的产业经济学也被称为产业组织学(Industrial(Industrial organization)organization)，研究的是市场的运行，特别是企业拥有市场，研究的是市场的运行，特别是企业拥有市场权力 权力(market power)(market power)的不完全竞争市场 的不完全竞争市场 在中国的学术传统中，产业经济学并不等同于产业组织学 在中国的学术传统中，产业

3、经济学并不等同于产业组织学 目前中国对产业经济学比较一致的看法是应该 目前中国对产业经济学比较一致的看法是应该“东西合璧 东西合璧”6产业经济学研究对象产业经济学研究对象产业作为产业经济学的研究对象，有两层含义 产业作为产业经济学的研究对象，有两层含义 产业定义为：产业是由提供相近产品和服务、或使用相同原材料、产业定义为：产业是由提供相近产品和服务、或使用相同原材料、相同工艺技术、在相同或相关价值链上活动的企业共同构成的集合 相同工艺技术、在相同或相关价值链上活动的企业共同构成的集合 在产业组织层面上，当我们分析同一产业内企业 在产业组织层面上，当我们分析同一产业内企业间的市场关系时，间的市场

4、关系时，“产业 产业”是指 是指“生产同类或有密切 生产同类或有密切替代关系的产品、服务的企业集合 替代关系的产品、服务的企业集合”。当我们考察整个产业的状况，以及不同产业间的 当我们考察整个产业的状况，以及不同产业间的结构和关联关系时，产业的含义则更为宽泛，结构和关联关系时，产业的含义则更为宽泛，“产业 产业”可以定义为 可以定义为“使用相同原材料、相同工艺技术或生 使用相同原材料、相同工艺技术或生产相同用途产品的企业的集合 产相同用途产品的企业的集合”7第一节 产业经济学研究对象和学科性质产业经济学研究对象产业经济学的学科性质及研究领域8产业经济学的学科性质及研究领域 产业经济学的学科性质

5、及研究领域产业经济学的学科性质及研究领域产业经济学以理论经济学为基础，研究产业经济 产业经济学以理论经济学为基础，研究产业经济活动的基本特征和规律，探讨制定产业政策的理 活动的基本特征和规律，探讨制定产业政策的理论基础和方法，指导国民经济中各产业的运行和 论基础和方法，指导国民经济中各产业的运行和发展，实现资源在产业内、产业间的有效配置，发展，实现资源在产业内、产业间的有效配置，具有鲜明的实践性和应用性 具有鲜明的实践性和应用性 产业经济学也是一门应用经济学学科 产业经济学也是一门应用经济学学科产业经济学的学科性质 产业经济学的学科性质9产业经济学的学科性质及研究领域产业经济学的学科性质及研究

6、领域 产业组织 产业组织 产业结构 产业结构 产业关联 产业关联 产业布局 产业布局 产业经济学的研究领域产业经济学的研究领域产业组织理论居于中心地位 产业组织理论居于中心地位10第二节第二节 产业经济理论的渊源和发展产业经济理论的渊源和发展产业组织理论产业结构理论 产业关联理论 产业布局理论 11产业组织理论产业组织理论产业组织理论的思想渊源可追溯到古典经济学家亚当 产业组织理论的思想渊源可追溯到古典经济学家亚当 斯密关于 斯密关于市场竞争机制的论述 市场竞争机制的论述伯利 伯利(A.Berle)(A.Berle)、米恩斯、米恩斯(G.G.Means)(G.G.Means)、琼、琼 罗宾逊

7、罗宾逊(J.Robinson)(J.Robinson)、张伯仑 张伯仑 哈佛学派和 哈佛学派和SCP SCP分析范式 分析范式 张伯伦、梅森、贝恩 张伯伦、梅森、贝恩 市场结构 市场结构(Structure)(Structure)市场行为 市场行为(Conduct)(Conduct)市场绩效 市场绩效(Performance)(Performance)12基本条件消费者需求：需求弹性、替代性、季节性、增长率、位置、订单数的波动、购买方式 生产：原材料、技术、产品耐用性、工会化、位置、规模经济、范围经济结构买者和卖者的数量、新企业进入的壁垒、产品差异、垂直一体化、多样化行为广告、研究与发展(R&

8、D)、价格行为、工厂投资、法律策略、产品选择、串谋、兼并与合约绩效价格、生产效率、分配效率、公平、产品质量、技术进步利润政府政策规制、反垄断、进入壁垒、税收和补贴、投资激励、就业激励、宏观经济政策产业组织理论产业组织理论13产业组织理论产业组织理论哈佛学派的产业组织理论强调经验性的产业研究，注重从经验观察中获取结论和命题，缺乏坚实的理论基础和系统的理论分析 施蒂格勒(G.J.Stigler)、德姆塞兹(H.Demsetz)、布罗曾(Y.Brozen)、波斯纳(R.Posener)不认可“集中度利润率”假说 坚信唯有自由企业制度和自由的市场竞争秩序，才是提高产业活动效率、保证消费者福利最大化的基

9、本条件 可竞争市场理论(theory of contestable markets)芝加哥学派和可竞争市场理论14 20 20世纪 世纪70 70年代开始，产业组织研究进入了 年代开始，产业组织研究进入了“理论期 理论期”，理论模型取代统计分析占据了主导地位，形成了以突 理论模型取代统计分析占据了主导地位，形成了以突出理论研究为特征的所谓 出理论研究为特征的所谓“新产业组织理论 新产业组织理论”新产业组织理论在研究方法和理论范式上都有所创新 新产业组织理论在研究方法和理论范式上都有所创新 博弈论的方法 博弈论的方法、企业的策略性行为、企业的策略性行为 经验研究的复兴 经验研究的复兴反垄断政策

10、反垄断政策 交易费用理论、委托 交易费用理论、委托 代理理论、激励理论 代理理论、激励理论 和企业内 和企业内 部组织结构、治理结构 部组织结构、治理结构 产业组织理论产业组织理论新产业组织理论新产业组织理论15让梯若尔（Jean Tirole）教授，2014年诺贝尔经济学奖获得者，是世界著名的经济学大师（1953年），世界经济学家排名第二。现担任法国图卢兹大学产业经济研究所科研所长。16第二节第二节 产业经济理论的渊源和发展产业经济理论的渊源和发展产业组织理论产业结构理论 产业关联理论 产业布局理论 17产业结构理论产业结构理论从广义的产业间的结构关系及其演进规律，主要是三次产业间的关系从狭

11、义产业间的关系，主要是工业部门内各产业间的关系。18配第克拉克定理1940 年，克拉克（Colin Clark）出版经济进步的条件，他以配第的研究为基础，对40多个国家和地区不同时期三次产业的劳动投入产出资料进行了整理和归纳，总结出随着经济发展和人均国民收入水平的提高，劳动力首先由第一产业向第二产业转移，然后再向第三产业转移的演进趋势19第二节第二节 产业经济理论的渊源和发展产业经济理论的渊源和发展产业组织理论产业结构理论 产业关联理论 产业布局理论 20产业关联理论产业关联理论 投入产业分析法是由出生于前苏联的美国经济学家里昂惕夫提出来的产业关联理论主要研究产业之间的投入与产出关系，所以产业

12、关联理论也被称为投入产出理论投入产出分析在方法和应用上也有了新的进展投入产出分析的思想来自法国重农学派的代表人物魁奈(F.Quesnay)的经济表，以及马克思的两大部类再生产理论和瓦尔拉(Walras)一般均衡的市场相互依存理论 21第二节第二节 产业经济理论的渊源和发展产业经济理论的渊源和发展产业组织理论产业结构理论 产业关联理论 产业布局理论 22二次世纪大战后，发展中国家的产业布局问题开始受到重视 成本学派、市场学派与产业梯度转移理论 产业布局理论可追溯至1826年德国经济学家杜能(Von Thunen)在孤立国同农业和国民经济的关系一书中提出的农业区位理论对产业聚集的竞争优势和演进机制

13、的研究也是区域经济和产业经济领域的热点问题产业布局理论产业布局理论23第三节第三节 产业经济学研究的意义和方法产业经济学研究的意义和方法研究产业经济学有利于经济学学科体系的完善和发展，丰富了经济学的研究内容研究产业经济学有利于正确理解现实经济中的结构变动、市场运行和企业竞争行为。研究产业经济学有利于用正确的理论来指导公共政策的制定，以促进经济的可持续发展。研究产业经济有利于指导企业制定合理有效的竞争策略。竞争是市场经济的永恒主题，也是实现资源配置效率的基础。产业经济学研究的意义24优化分析法 博弈分析法 投入产出分析法第三节第三节 产业经济学研究的意义和方法产业经济学研究的意义和方法案例分析计

14、量经济分析经验研究方法逻辑推演方法 25参考书目参考书目干春晖.产业经济学:教程与案例M.机械工业出版社,2015.让 梯若尔著JeanTirole.产业组织理论M.中国人民大学出版社,2015.卡尔顿.现代产业组织M.中国人民大学出版社,2009.26学习的过程学习的过程v想象这个圆圈代表了人类的所有知识。27v你小学毕业时，了解了其中一小部分。28v高中毕业时，了解了更多。29v拿到本科学位后，你有了自己的专业。30v硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。31v继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界32v一旦抵达了边界，你便专注于此。33v你花几年的时间试图突破边界。34v终于有一天，你推动了它。35v这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。36v对你而言，这个世界看上去不一样了。37v别忘了全局是长这样的。