高考专题图文转换 漫画题.ppt

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1、图文转换让 座习 惯自食其果教学目的 了解漫画题的特点 了解漫画题易犯的错误 学会做漫画题教学重点考点分析命题形式：.画面描述 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.编拟公益广告 能力要求：是一种综合性的题型。考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成：题型1、画面描述题解题要领：1、仔细观察画面 找到漫画的主体、确定主要事件 2、准确理解内容和寓意。以画面为主，结合注释(文字、符号)。3、抓住细节说明。画面上的背景与人物(主体)，人物(主体)

2、的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。4、客观描述画面。描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。5、注意说明的顺序对于漫画的说明，在整体上要做到“总分总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。高考题例 例1-画面描述，揭示寓意 请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（2005 年高考天津卷）解题指导-描述画面 答案 图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的右边鱼贯而出，走在最前面的一只眼

3、睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。过程：1 主体 2 事情 3 对不对 4 为什么题型2、揭示寓意o 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。o 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。或：自负往往会害了自己。题型3、拟写标题o 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意

4、或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。高考题例 仔细阅读右边这幅漫画，按要求作.（2005 年高考湖北卷）1、简要说明你对漫画内涵的理解。2、为漫画拟定一个标题。（不超过10 个字）注意：不能以“无题”为题。解题指导 参考答案(1)：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。这 幅 漫 画 由 两 部 分 构 成。中 间 的 一 棵 大 树 枝 繁 叶茂，浓 荫 密 匝。下 面 的 小 树 一 棵 细 小 瘦 弱，一 棵 歪斜 倾 倒。由 于 这 幅

5、 漫 画 运 用 了 象 征 手 法，所 以 答 题难 度 较 大。考 生 要 通 过 大 树 与 小 树 之 间 的 关 系，联系 到 当 代 家 庭 与 社 会 中 普 遍 存 在 的 教 育 方 式 问 题。而这正是解答问题的关键。(2):可拟为“溺爱”，也可扣住漫画的主题命名，可拟为“溺爱之下难成材”。请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16 个字）（2005 年高考浙江卷）题例4-编拟公益广告解题指导：此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查学生的语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。参考答

6、案：毒品，生命的陷阱。吸毒是活埋生命的墓穴。毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。巩固练习 描述画面观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50 字左右。答案：有一个人掉到水里，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。答案 说明：这幅名为砍的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手 拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。寓意：漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。描述漫画内容,并写出寓意总结-漫画题答题要点1.细察画面，抓住矛盾切入。（人、物、景不遗漏；细致分析，抓住矛盾）2.精析关系，揣摩细节变化。（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节表达真正意图）3.重视结合，审视关键提示。（标题，漫画中的文字，标题中的提示）