《奖励一下自己》道德与法治ppt.ppt

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1、 第四单元 我会努力的 16 奖励一下自己（案例一）故事故事导入，引出入，引出话题小刺猬和獾的故事小刺猬和獾的故事 当故事中的当故事中的獾做小板凳失去做小板凳失去信心的信心的时候，小刺猬如何候，小刺猬如何让他相信他相信自己，有了自己，有了继续做小板凳的勇气？做小板凳的勇气？当他人给予我们信心的时候，当他人给予我们信心的时候，我们的内心有怎样的感受？我们的内心有怎样的感受？你认为自己有哪些优点呢？你认为自己有哪些优点呢？每个人写下你想夸的人的优点，每个人写下你想夸的人的优点，让大家来猜一猜这个人是谁。让大家来猜一猜这个人是谁。既然每个人都有既然每个人都有这么多么多的的优点，我点，我们一起来一起来

2、发个个奖吧！吧！我我们的的“奖励励”这个学期个学期马上就要上就要过去了，在去了，在过去去的一年里，每个同学都很努力。那么，的一年里，每个同学都很努力。那么，我我们在学在学习小小组里也里也发个个奖，你想把它，你想把它发给谁呢？呢？大家都看到了他人的优点，并大家都看到了他人的优点，并且愿意向他人学习，让我们为他制且愿意向他人学习，让我们为他制作一个手工奖状，好不好？作一个手工奖状，好不好？让我们大声说出自己的愿望，或让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得不好的地方。者自己以前做得不好的地方。特特别的的奖项你们从中获得什么启示？你们从中获得什么启示？我们先制定目标，今后朝我们先制定目标，今后朝着

3、这个目标努力，同样可以着这个目标努力，同样可以得到奖励。得到奖励。三年三年级的期待的期待 马上就要读三年级了，想想自己的马上就要读三年级了，想想自己的新目标吧，把它放进心愿瓶里。记住，新目标吧，把它放进心愿瓶里。记住，一定要明年才能打开看呀！一定要明年才能打开看呀！请同学们说一说自请同学们说一说自己的三年级愿望。己的三年级愿望。学生写下来愿望后放进学生写下来愿望后放进心愿瓶里，并在心愿瓶上写心愿瓶里，并在心愿瓶上写上打开的日期。上打开的日期。课堂小堂小结 既然我既然我们每个人都看到了自每个人都看到了自己的己的优点，并且点，并且为自己提出了自己提出了新目新目标，那么，那么让我我们向着新目向着新目标努力吧！努力吧！板板书设计奖励一下自己奖励一下自己我来发个奖我来发个奖我们的我们的“奖励奖励”特别的奖项特别的奖项三年级的期待三年级的期待