四下第五单元作文教案课件.ppt

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1、作作 文文 教教 学学莲花小学：魏福生自学提示：自学提示：1.1.默读习作五的提示默读习作五的提示,说说本次作文写什么？画出习作要说说本次作文写什么？画出习作要求。求。2.2.触摸春天触摸春天这篇文章的这篇文章的主要内容主要内容是是一位盲姑娘在花丛一位盲姑娘在花丛中通过触摸感受春天中通过触摸感受春天；花的勇气花的勇气这篇文章的这篇文章的主题主题是是由花在冷风中开放，作者感悟到生命的意味是勇气。由花在冷风中开放，作者感悟到生命的意味是勇气。我的发现我的发现:触摸春天触摸春天从从 方面拟定题目，方面拟定题目，花的勇气花的勇气从从 方面拟定题目。方面拟定题目。3.3.花的勇气花的勇气主要写了一件什么

2、事？作者有什么感悟？主要写了一件什么事？作者有什么感悟？生命生命生命生命写了哪一种生命现象？作者的感悟是什么？写了哪一种生命现象？作者的感悟是什么？我的发现我的发现:写法上的特点是写法上的特点是先写先写 或或 ，再表，再表达自己对生命的达自己对生命的 。写作内容：写作内容：1.可以写热爱生命的故事；2.可以写了解到的生命现象；3.也可以写自己对生命的理解和感悟。习作要求：习作要求：1.内容具体；2.写出真实感受；3.题目自定。无私奉献无私奉献的教师的教师忠于职守忠于职守的警察的警察默默付出默默付出的父母的父母生命现象生命现象谈对生命的感受，句子怎样写？谈对生命的感受，句子怎样写？1.1.用自己

3、的语言谈对生命的感受。用自己的语言谈对生命的感受。2.2.套用学过的句式谈对生命的感受。套用学过的句式谈对生命的感受。句式一：生命的意味是什么，是勇气 句式二：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。句式三：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。3.3.直接引用热爱生命的名言谈对生命的感受。直接引用热爱生命的名言谈对生命的感受。如：生命中，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。热爱生命的名言警句：热爱生命的名言警句：1.生命中，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能生命中，

4、只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。忍受，什么环境都能适应。2.生命是宝贵的，也是短暂的，但是，我们却可以让有生命是宝贵的，也是短暂的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。限的生命体现出无限的价值。3.生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。是在于争取。4.人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生应该这样度过：每当回忆往事的时候，不因虚度年华生应该这样度过：每当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。