广州(上海)牛津版八年级英语下册unit5listening.ppt
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1、 许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现,这就要求分数、小数、百分比等形式出现,这就要求学生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之学生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。间的关系。首先,学生要会读题和速记。通过读题,考生可首先,学生要会读题和速记。通过读题,考生可以缩小答题的范围,锁定听力句子中的关键词,以缩小答题的范围,锁定听力句子中的关键词,并可适当作些记录,帮助自己进行计算或判断。并可适当作些记录,帮助自己进行计算或判断。例:例:(1)
2、A.At 7:15 B.At 1:30 (2)C.At 6:35 D.At 7:10分析:通过读题分析,本题所问问题为事情发分析:通过读题分析,本题所问问题为事情发生的时间。所以我们在听录音时要重点听时间。生的时间。所以我们在听录音时要重点听时间。1)根据美国英语中每逢四位数就要变更计数单位的规则,记数时采用国际习惯每隔三位数用一逗号分开,即1,000以上的数:先从后向前数,每三位数加一“,”,第一个“,”号前为thousand,第二个“,”号前为million,第三个“,”号前为billion 2)以)以billion,million和和thousand为中心,为中心,听时集中注意力听清楚是
3、多少个听时集中注意力听清楚是多少个billion,多,多少个少个million和多少个和多少个thousand,及时记下,及时记下并在它们的后面分别用并在它们的后面分别用“,”分开,没有具分开,没有具体数字的就打上体数字的就打上“0”。3)如果数字是比较大的整数,常常要用阿拉伯如果数字是比较大的整数,常常要用阿拉伯数字加英语单词一起来表达。如数字加英语单词一起来表达。如“一百六十万一百六十万”、“四十五亿四十五亿”就写成就写成“1.6 million”和和“4.5 billion”等等。等等。Amount each month in LondonYour amount each monthFo
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