幼儿园教师风采寄语最新6篇.docx
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1、幼儿园教师风采寄语最新6篇幼儿园教师寄语 篇一 选择幼教,于我,并非偶然。 做一名光荣的人民教师,在三尺讲台上书写自己的美丽人生,是我儿时的夙愿。自小就喜欢孩子的我,身后总是跟着一群娃娃兵,成了一名“孩子王”。初中中考填志愿,我毫不犹豫地选择了幼儿师范学校。19XX年7月,当我以优异成绩从博兴师范幼教专业毕业后,真正成为了一名名副其实的“孩子王”,我也终于寻求到了自己圆梦的舞台。在十年的时间里,幼儿园留下了我一串串闪光的奋斗足迹,也铭刻了我一段段无悔的幼教情缘。 乡镇的教育环境和设备远远比不上城市,从事工作以来,由于幼儿教师比较少,几乎都是一个人包班,一个星期上五天的课,一个学期上二百天,但是
2、这并没有打击我的积极性,相反更激发了我投身于乡镇幼儿教育的热情。我时刻以“我是一名光荣的幼儿教师”来鞭策自己,本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信念,充分利用农村所特有一些自然资源和条件,一根稻草、一个线 团、一条布带、一双草鞋、一块泥 巴,都成为我布置教室的主要材 料,我更是充分发挥孩子们的天 性,让他们自己设计,因地制宜, 就地取材,创办了“图书角”“小果 园”“农具展示区”“科技角”等区 域,为孩子们的学习营造了一个 良好的环境,参观果园、菜园,到 田里学种菜,到大自然中春游、秋 游这些都成为我日常教学很 好的素材,成为孩子们喜欢的活 动。 20xx年我接了中班,在班里有一个特别的
3、孩子,他叫亮亮。他是一个早产儿,性格古怪、不合群,特别容易出现过激性行为,经常和其他孩子打架。最初和另外两名老师接班时,我们都曾领教过亮亮的“厉害”。他曾把鲍老师的头发给掳下来一绺,把张老师的袜子用脚踩破。还曾拿我们张园长的胳膊磨过牙性格孤僻内向的亮亮,极少与同伴讲话,连老师也回避,刚人园时上课也不进活动室,蹲在院子的小树下或墙角玩弄小石子,不等你靠近,他像一只受惊的小鹿马上逃开 一次,可能午饭吃得不好,他将屎屙了一裤子,等我赶到的时候他正坐在椅子上,眼光怯怯地看着我,一股臭味扑鼻而来,闻讯赶来的一位老师说:“让他妈来接他吧,反正快到离园时间了”,我皱了皱眉:弄成这样让他回家?我将他拉到墙角脱
4、下裤子一看,满 屁股、腿到脚后跟全是,由于没有 穿秋裤,粪便渗进了毛裤,淌到了 鞋子里,我打来热水,将他洗干 净,然后把他抱到床上。回头用刷子将裤子、鞋刷干净,做完这一 切,早过了离园时间,早离园的幼 儿叫来了他的父亲。第二天,亮亮 的。母亲来园说了些客气话,有位 老师气不过:“你就该别管,看她 那样,就该我们做似的!”怎么说 呢?总觉得于心不忍,孩子能力 差,父母本来就为此而黯然神伤, 看到儿子那副情形,他们的心里 岂不会更难过?在农村,我们教师 身兼数职,既是保姆,又是老师, 苦累自己不必说,只要孩子在幼 儿园没有受到伤害、健康快乐就 行。我相信自己年轻的汗水不会 白流,我无怨无悔地淘厕所
5、、刷墙 壁、倒垃圾等,这在家中别说干, 甚至连想都没想过的事,我都尽 职尽责地完成了。因为是孩子们 的张张灿烂的笑脸,给了我无限 的力量,我用行动证明了我自己, 我年轻,我可以,因为心中有爱, 这琐碎的一切都成了我每天快乐 的源泉。 漫漫长路,岁月匆匆,在这片热土上耕耘,或许我一辈子都是默默无闻的,可只要投入的、付出过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。走进童心世界,我发现这世界原本有着太多恬淡的真实,真实的喜悦,生命的真谛就在于以儿童的心理和眼光去面对生活。每位幼教人的身后都有一段不平凡的经历,这不仅仅是我,也是每一位普通幼儿教师的真实故事。 生活是真实的,因为爱所以爱,我不
6、想是否能成功,既然选择了,便只顾风雨兼程! 幼儿教师寄语 篇二 1、你聪明能干争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气,那就不好了,老师希望你能和小朋友们共同进步。 2、活泼可爱的小女孩,一年来你的进步真大,会自己穿衣服了,还会唱好听的歌,只要你能每一天吃饭时多吃一点,不挑食,必须会是个聪明健康的好孩子。 3、你当起“医生”来多认真啊!你是个懂事听话的好孩子,上课认真回答问题也很响亮,游戏活动能用心参与,老师真高兴。如果以后能在自理潜力方面加强些,那就更棒了! 4、聪明伶俐能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞,画的画也很漂亮,又是老师的小帮手,大家都很喜欢你。希望
7、你在新的一年里再接再励,多点自信,做好大家的好榜样。如果改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油! 5、你活泼好动,有点调皮!课堂上你能积极举手发言,善于思考善于表达。游戏时用心参与,有丰富的想象力和创造力。老师希望你在以后的学习生活中,要自己的事情自己做,提高动手潜力,好吗? 幼儿园教师寄语 篇三 1、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。 2、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。 3、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 4、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。 5、要想知道孩
8、子的世界就是什么样子,得和孩子的视线在同一水平线上。 6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。 7、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。师德如山,山临风雨而不改;师爱如水,水利万物而不争。 8、当我就是孩童时,我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时,我爱着我的宝贝。 9、教师就是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师就是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 10、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己就是世界上最幸福的人了。 11、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。 12、严酷的纪律不应当用在与功课或
9、文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。 13、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就就是早期教育。 14、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就就是:绝不损害别人。 15、兴趣就是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。 16、就是含笑的天使,孩子接纳你;就是诚信的知音,孩子呼唤你;就是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。 17、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。 18、外面的世界
10、有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。 19、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。 20、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 21、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。 22、教师的爱就是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱就是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。 23、教育就是事业,事业的成功在于奉献;教育就是科学,科学的探索在于求真;教育就是艺术,艺术的生命在于创新。
11、24、教就是为了不需要教。就就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。 25、教师的爱心就是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。 26、爱心宽容,树幼儿自信心;尊重平等,还幼儿话语权。以童眼看待孩子,以童心理解孩子,以童真欣赏孩子。 27、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱就是我不解追求的目标。 28、每一个心理健康的孩子都就是向上的,都就是热爱学习的,都就是具有自信的,这些品质都就是孩子成长必备的。 29、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课
12、堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 30、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,此时把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。 31、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。 32、挫折教育并非只就是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 33、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。 34、问号就是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。 35、爱就是教育的灵魂,只有融入爱的教
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