苏教版三年级下册语文-16.跟踪台风的卫星ppt课件.pptx

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1、跟踪台风的卫星 苏教版 三年级下教学目标123认识本课6个生字，会写本课10个生字。能正确、流利、有感情的朗读课文，并能分角色朗读了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的志趣。趣味导课台风卫星趣味导课跟 踪初读感知（1）用自己喜欢的方式阅读课文，读不通顺的地方，标记出来。（2）教师范读课文，着重听刚才读不通顺的地方。出示词语盯住 厉害 监视 气象卫星狂怒 泄气 跟踪 谈笑风生初读感知半包围上下结构左右结构监怒厉盯疯牢设哈吼泄精读领悟全文可以分为哪几部分？（112段）：手术前（1318段）：手术中（1926段）：手术后 全文可以分为哪几部分？（12段）：写

2、台风发现一颗气象卫星在紧紧地监视它，非常恼怒。（37段）：狂怒的台风妄想毁坏气象卫星、甩掉气象卫星却遭失败，最后到想摧毁市仍未得逞，形象说明了气象卫星的特点与作用。（最后一段）：写台风在气名象卫星的跟踪下束手无策，只得落荒而逃。精度领悟 文中的“小星星”指的是谁？第三代气象卫星学习第一部分精读领悟文中“台风”和“小星星”给你留下了怎样的印象？“台风”蛮横、不可一世；“小星星”面对强敌，毫无惧色。精度领悟卫星是怎样跟踪台风的呢？时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。精度领悟从文中哪句话看出台风很得意、狂妄？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。学习第二部分精度领悟面对台风的威胁，卫星

3、有没有害怕？从文中哪句话看出卫星不怕威胁?没有害怕。可我偏偏爱跟着你走。精度领悟台风会善罢甘休吗？他又是怎么做的?台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。精度领悟台风可狡猾了，眼看对付不了卫星，又想了个什么招呢？我要把你甩掉！精度领悟台风甩掉了吗？台风满以为把卫星甩掉了，但卫星却不放松地紧跟它。精度领悟面对如此疯狂的台风，人们又是什么表现呢？谈笑风生不惊慌气象卫星自豪的说什么了？每隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。精度领悟学习第三部分精度领悟最后台风怎么了？台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。课堂总结 这篇课文是一篇科学童话故事，描写了气象卫星紧紧地跟踪台风，时刻报告台风的动向，全心全意地人类服务。课堂练习1.看拼音写词语。dng zh jin sh l hi n hu（盯住）（监视）（厉害）（怒吼）fng kung xi q chng lo le jin sh（疯狂）（泄气）（撑牢了）（建设）课堂练习（1）形容谈话时有说有笑；饶有兴趣。（谈笑风生）（2）紧紧跟在后面（追赶、监视等）。（跟踪 ）2.根据词意在文章找出合适的词语。作业布置1.抄写本课生字词。2.完成课后练习题。3.以“我是气象卫星”为题，写一段话。板书设计16.跟踪台风的卫星台风 台风逃走各种较量卫星 继续跟踪