开国大典-第一课时.ppt

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6 开国大典自主学习自主学习 合作探究合作探究1、大声朗读课文一遍，标出课文自然段，用“”画出读不准或不认识的生字，并利用工具书解决。2、本课要求会读的生字读两遍，并标出音序，跟本课田字格中的生字组两个词并描出部首。3、利用工具书解释下列词语。擎着 排山倒海 肃立 瞻仰 4、快速浏览课文一遍，找出本课的多音字，标注在课文的空白处。5、课文是按照什么样的顺序描述开国大典盛况的？并按照这种顺序给课文分部分。(小组合作解决)6、课文按照开国大典进行的顺序进行了哪些场面描写？(小组合作解决)达标测学 巩固练习 1.看拼音 写词语chng fng sng l q zh qng zhe （）（）（）（）din ni jin yu hun hun（）（）（）2、形近字组词警（）钮（）检（）缓（）擎（）纽（）拣（）援（）3、在括号里填上恰当的词语。（）的掌声（）地前进 擎着（）（）的城楼（）地鼓掌 提着（）（）的声音（）地挥手 舞着（）4、选词填空。陆续 连续 继续 1、五年级三班（）三个月获得卫生红旗班。2、下课铃声响了，大家（）回到教室。3、虽然这次考得不好，可我有信心（）努力，争取下次考好！仰望 看望 瞻仰 1、我们（）天空，寻找着那颗运行的卫星。2、我们到毛主席纪念堂（）毛主席的遗容。3、我到医院（）生病的老师。