部编本语文三年级上册ppt课件10《在牛肚子里旅行》.pptx

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1、10 在牛肚子里旅行人人口口手手勤勤努努奋奋力力人教版小学语文三年级引入新课引入新课西方人横卧，下穿半截衣。打一字打一字旅字字 谜谜我会认咱答偷卷吞嚼胃 悲 咽 z z n dn du du d yngyng j junun g ch g ch jio tn wi bi yn j li m jio tn wi bi yn j li m几应骨 齿泪 眯我会写嚼答 d （答应）d （回答）jio （细嚼慢咽）ju （咀嚼）jio （倒嚼）几 j （几乎）j （几个）骨 g （骨朵儿）g （骨头）旅行 咱们 可怜 救命 拼命 扫地 胃口 管理刚才 流泪 计算 一骨碌 不作声我会写贮 藏：悲 哀：细嚼

2、慢咽：储藏。伤心、难过。把食物细细地嚼碎，慢慢地咽下去。我会写自读课文谁谁 在在 牛牛 肚肚 子子 里里 旅旅 行行？谁谁 在在 牛牛 肚肚 子子 里里 旅旅 行行？课文讲解红头为什么会到牛肚子里旅行？红头为什么会到牛肚子里旅行？红头为什么会到牛肚子里旅行？红头为什么会到牛肚子里旅行？有一天，吃过早饭，小蟋蟀红头和青头在玩捉迷藏，红头躲在草堆里，一不小心，红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。课堂小练反义词悲哀()勇敢()光明()细嚼慢咽()近义词贮藏()悲哀()答应(）勇敢()快乐胆小黑暗狼吞虎咽储藏悲伤同意英勇归纳总结你能用自己的话讲一讲红头旅行的故事吗？你能用两三句话说清课文讲的主要意思吗？拓

3、展延伸 你能试着讲一个有趣的历险故事吗？课后作业1、写生字2、朗读课文10 在牛肚子里旅行人人口口手手勤勤努努奋奋力力人教版小学语文三年级引入新课 昨天，我们一起学习了在牛肚子里旅行这篇课文，文章讲了一个怎么样的故事呢？课文讲解红头的这次旅行，都到过哪些地方呢？红头和草一起先（），它吓得（）；接着它和草一起（），它觉得自己（），它咬牙不让自己失去知觉；然后它在牛肚子里随着草一起移动着，（），又（）；最后，牛打了一个喷嚏，它和一团草（）。被牛卷到嘴里大叫救命进了牛的肚子马上就要死掉了从第一个胃走到第二个胃从第二个胃回到牛的嘴里一下子给喷了出来牛嘴里牛肚里课文讲解 这是一次危险的旅行，红头的转危为

4、安离不开青头的这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。沿着红头的旅行路线，边读边画出描写青头的句子。帮助。沿着红头的旅行路线，边读边画出描写青头的句子。想一想，青头是怎么样帮助和鼓励红头的呢？想一想，青头是怎么样帮助和鼓励红头的呢？课文讲解 青头和红头正在兴致勃勃地玩着捉迷藏呢，这时意外发生了，一只大黄牛低下头吃草，可怜的红头和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。瘦小的红头只能看到大黄牛那白白的牙齿，你能想象小红头此时的心情吗？害怕 慌张课文讲解 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时

5、候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”一下子大吃一惊不顾一骨碌大声喊青头是怎么帮助和鼓励红头的呢？课文讲解 当红头听说大黄牛会把它和草一起吃到肚子里时，红头是怎么想的呢？红头大哭以为自己马上就要死掉了。课文讲解 红头已经进了牛的肚子里，里面漆黑一片，什么也看不见，你能想象此时红头的感受吗？害怕 绝望课文讲解做为朋友的青头此时又在做什么呢？用话语鼓励红头，给它以信心课文讲解 假如你就是在牛肚子里的小红头，听了青头的话，你会怎么想？怎么做？课文讲解 红头终于又见到了光明，可是他一点力气也没有了。想一想这时如果没有人帮助它，会发生怎样的情况？红头又被牛吞下去吃了课文讲解 多亏红头有个好朋友，

6、青头是怎么做的？青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。课文讲解 1.在青头的帮助下，红头死里逃生，这是他会对自己的朋友说些什么呢？2.同桌一人当青头，一人当红头，想象当时的对话。归纳总结 读了青头和红头的故事，你有什么想法？你想说些什么？归纳总结 红头和青头是好朋友，我红头和青头是好朋友，我们每个人也有自己的好朋友。们每个人也有自己的好朋友。读了它们的故事，你应该怎样读了它们的故事，你应该怎样对待自己的朋友？对待自己的朋友？拓展延伸牛的反刍现象牛的反刍现象课堂小练根根 据据 课课 文文 内内 容容 填填 空空根根 据据 课课 文文 内内 容容 填填 空空青头又（）牛身上，（）肚皮和（）说话：“红头！不要怕，你会（）的！我听说牛肚子里一共有 （），前三个胃是（）食物的，只有第（）才是管（）的！”跳到隔着红头出来四个胃贮藏四个胃消化课后作业1、自主积累语句。2、把这个故事讲给家长听谢谢观看 人人口口手手勤勤努努奋奋力力人教版小学语文三年级