部编版一年级上册语文单元复习ppt课件.pptx

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1、1.会认会认37个生字，会写个生字，会写11个生字。个生字。2.通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发识字兴趣。通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发识字兴趣。3.学习看图识字的方法。学习看图识字的方法。4.能听懂老师的要求，能够较清楚地指出字形的区别。能听懂老师的要求，能够较清楚地指出字形的区别。第一单元第一单元单元学习目标：有趣的象形字有趣的象形字三月三月(sn shn sn shn)四个四个(s shs sh)上天上天(shng sngshng sng)小手小手(shu sushu su)足球足球(z zhz zh)站立站立(zhn znzhn zn)坐下坐下(zu zhuzu zh

2、u)水火水火(shu su shu su)虫子虫子(chn cn chn cn)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。y r sn ji shng xi rn ku y r sn ji shng xi rn ku 一一 二二三三 九九上上 下下人人 口口日日 光光田田 地地耳耳 目目小小 手手 r gung tin d r m xio shu r gung tin d r m xio shu 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。yn du h mio chng zi yn du h mio chng zi 云云 朵朵禾禾 苗苗虫虫 子子上上

3、山山八八 十十 shng shn shng shn b shb sh一一()三三()上上()口口()二二()王王()土土()日日()虫虫()四四()手手()人人()中中()田田()毛毛()天天()三月三月人口人口一人一人二十二十上天上天大王大王土地土地四方四方虫子虫子手足手足日子日子大人大人中国中国田地田地毛衣毛衣白天白天三、形近字组词。三、形近字组词。耳耳 ()禾禾 ()头头()云云()目目 ()木木 ()火火 ()去去()山山()凶凶()耳目耳目禾苗禾苗目光目光云朵云朵头目头目凶手凶手木头木头水火水火去年去年上山上山四、多音字组词。四、多音字组词。地地d d ()de de ()行行 xn

4、gxng ()hnghng()轻轻地轻轻地土地土地行人行人银行银行站站()行行()卧卧()走走立立躺躺五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。上上()大大()今今()站站()天天()分分()小小坐坐下下地地古古合合六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()地看地看()地哭地哭 ()地笑地笑()的眉毛的眉毛 ()的头发的头发 ()的爸爸的爸爸()的眼睛的眼睛 ()的脸蛋的脸蛋伤心伤心弯弯弯弯仔细仔细乌黑乌黑满意满意亲爱亲爱明亮明亮红润红润七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。1.1.站如站如 ，坐如，坐如 。行如。行如 ，卧如，卧如 。2.2.云对云对 ，雪对，雪对

5、。花对。花对 ，鸟对，鸟对 。山清对水秀，柳绿对桃红。山清对水秀，柳绿对桃红。3.3.一二三四五，一二三四五，。天地分上下，天地分上下，。4.4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，。(雪花雪花)风风钟钟松松弓弓雨雨风风树树虫虫金木水火土金木水火土日月照今古日月照今古飞入水中都不见飞入水中都不见八、佳句积累八、佳句积累5.5.咏鹅咏鹅唐唐 骆宾王骆宾王鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。曲项向天歌。，。白毛浮绿水白毛浮绿水红掌拨清波红掌拨清波天：天：()_ 你：你：()_地：地：()_ 我：我：()_人：人：()_他：他：()_天空天

6、空农民伯伯在田地里种庄稼农民伯伯在田地里种庄稼田地田地我们我们他的他的人口人口你的你的我们是同一个学校的学生。我们是同一个学校的学生。这是他的语文书。这是他的语文书。中国是世界上人口最多的国家。中国是世界上人口最多的国家。这是你的铅笔吗？这是你的铅笔吗？蓝蓝的天空中飘着几朵白云。蓝蓝的天空中飘着几朵白云。一、一、天地人天地人这篇课文主要学习这篇课文主要学习“天、地、人、你、我、他天、地、人、你、我、他”六个生字并能用所学生字进行组词六个生字并能用所学生字进行组词,说话练习。说话练习。二、我在二、我在金木水火土金木水火土这篇课文，不仅学会了这篇课文，不仅学会了_，还记住了一些相对的词语。还记住了

7、一些相对的词语。天天_ _ 上上 _ _ 日日_ _ 古古-_-_金木水火土金木水火土三、从三、从口耳目口耳目中你学到了什么？中你学到了什么？从口耳目中，我学会了从口耳目中，我学会了()、()、()、()、()这些词语。这些词语。地地今今月月下下耳目耳目口语口语足够足够手下手下目光目光四、我从四、我从日月水火日月水火这篇课文这篇课文学习了象形字，而且会书写学习了象形字，而且会书写“_”四个字。还学会四个字。还学会“”，“”两种笔画的写法。两种笔画的写法。五、从五、从对韵歌对韵歌中你学会了什么？中你学会了什么？从本课中，学会了从本课中，学会了“、_ 。云对雨云对雨 雪对风雪对风花对树花对树山青对

8、水秀山青对水秀柳绿对花红柳绿对花红日、田、禾、火日、田、禾、火捺捺点丶点丶第二单元第二单元1.1.学会学会6 6个单韵母和个单韵母和2323个声母，认准音，认清形，正确书写，个声母，认准音，认清形，正确书写，正确拼读。正确拼读。2.2.正确拼读三拼音节。正确拼读三拼音节。3.3.认识四线格，学会在四线格里书写字母。认识四线格，学会在四线格里书写字母。4.4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。单元学习目标：一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。b bd dj jq qc ct tf fm mp

9、 pz zl ln nx xchchzhzhs s二、把读音相同的好朋友连起来。二、把读音相同的好朋友连起来。i iwuwuyi yizi ziz zu u三、拼一拼，写出音节。三、拼一拼，写出音节。把把把把j -j -j jj -i-j -i-q -i-q -i-x -x -jijiqiqixxd d向后转，变成了向后转，变成了 ；m m去掉一半，变成了去掉一半，变成了 ；p p向后转，变成了向后转，变成了 ；t t把朝上把朝上，变成了，变成了 。b bn nq qf f四、猜一猜，写一写。四、猜一猜，写一写。d d zhd d zht t ch t t ch n n sh n n sh s

10、hushuchuchuzhuzhu五、拼一拼，填一填。五、拼一拼，填一填。uu六、拼一拼，连一连六、拼一拼，连一连。t tmmyymmhuhu妈妈雨雨木木画画土土1.1.从从a a、o o、e e这课，我学会了：这课，我学会了：a a、o o、e e,戴小帽，戴小帽，读音不同要记牢，一声读音不同要记牢，一声()，二声，二声()，三声，三声()，四升，四升()。平平扬扬降降拐弯拐弯2.2.a a、o o、e e读儿歌：读儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴()；太阳出来红彤彤，圆圆嘴巴太阳出来红彤彤，圆圆嘴巴()；清清池塘一只鹅，水中倒影清清池塘一只鹅，水中倒影()。a a a

11、a a ao o o o o o e e ee e e3.3.i u y wi u y w我会按顺序写出六个单韵母。我会按顺序写出六个单韵母。u ui ie eo o4.4.本单元我学到了本单元我学到了2626个声母：个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w w 5.5.我还知道许多整体认读音节：我还知道许多整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan zhi chi shi ri

12、 zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying yin yun ying 1.1.学习掌握本单元的声母。学习掌握本单元的声母。2.2.继续练习声母和韵母的拼读。继续练习声母和韵母的拼读。3.3.认识要求会认的生字，能接住拼音正确朗读词语和句子，会读儿歌。认识要求会认的生字，能接住拼音正确朗读词语和句子，会读儿歌。4.4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。单元学习目标：第三单元第三单元汉语拼音汉语拼音一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。i innnno

13、oie iennininenenononenenin inununui uiouou iu iueeer erei ei bb()()tintin()()n n()()爸爸 田田 女女 dd()()tn tn()()nn()()二、在对的音节后面的（二、在对的音节后面的（）里画）里画。大大 家家 风风 雨雨 大大 桥桥 花花 朵朵 白白 云云 小小 河河d qiod qiofng yfng yd jid jihu duhu dubi ynbi ynxio hxio h三、读词语，写拼音。三、读词语，写拼音。四、拼一拼，写出音节。四、拼一拼，写出音节。把把把把j -i-an-j -i-an-ji

14、anjianj -i-an-j -i-an-q -i-an-q -i-an-x -an-x -an-jianjianqianqianxuanxuand dn zhd dn zht tn cht tn ch l ln sh l ln sh nnshnshnchnchnzhnzhn五、拼一拼，填一填。五、拼一拼，填一填。nn六、拼一拼，连一连六、拼一拼，连一连。衣衣草草老老飞飞读读机机师师地地书书服服1.1.从从ai ai、ei ei、ui ui、ao ao、ou ou、iu iu中我学会了：中我学会了：热爱祖国（热爱祖国（）干活起劲（干活起劲（）围上围巾（围上围巾（）穿上棉袄（）穿上棉袄（）海鸥

15、飞翔（海鸥飞翔（）炒菜放油（）炒菜放油（）ai ai aiai ai aiei ei ei ei ei ei ui ui ui ui ui ui ao ao ao ao ao ao iu iu iu iu iu iu ou ou ou ou ou ou 2.2.从从ie e erie e er中我知道：中我知道：甜甜椰汁（甜甜椰汁（）月牙弯弯（月牙弯弯（）小小耳朵（小小耳朵（）ie ie ie ie ie ie er er er er er er e e ee e e 3.3.我在本单元学会了标调儿歌：我在本单元学会了标调儿歌：有有a a在，给在，给a a戴；戴；a a不在给不在给o o、e

16、e戴；戴；如果如果i i、u u一起来，一起来，谁在后面给谁戴。谁在后面给谁戴。1.1.认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。2.2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。4.4.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情景，体会他们在劳动中的乐趣。景，体会他们在劳动中的乐趣。5.5.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。理解课文内容，知道

17、四季的特征，感受各个季节的美丽。单元学习目标：单元学习目标：第四单元第四单元我们做朋友我们做朋友树树(sh ssh s)叶叶 小船小船(chun cunchun cun)闪闪(shn snshn sn)闪闪 莲莲(lin ninlin nin)叶叶 采采(ci chici chi)莲莲 四四(s shs sh)个个 不是不是(sh ssh s)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。li le r zi d rn yu gung li le r zi d rn yu gung来来 了了儿儿 子子大大 人人月月 光光头头 发发里里 面面可可 口口东东

18、 西西 tu f l min k ku dng x tu f l min k ku dng x 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。bi tin s fng k sh bi tin s fng k sh白白 天天四四 方方可可 是是女女 子子开开 水水 n z ki shu n z ki shu 了了()人人()大大()子子()入入()太太()月月()儿儿()头头()目目()几几()斗斗()人们人们儿子儿子到了到了入口入口大家大家太阳太阳月光月光目光目光头发头发几个几个花儿花儿斗争斗争三、形近字组词。三、形近字组词。里里()可可()东东()果果()河河()车车()西西()天天()开开()四

19、四()夫夫()井井()可是可是水果水果手里手里小河小河东方东方大车大车西面西面四天四天开门开门夫人夫人天空天空井水井水四、多音字组词。四、多音字组词。了了 lio lio()le le ()会会 huhu()kui kui()空空 kngkng ()kngkng ()看看knkn()kn kn ()好了好了会计会计了不起了不起空格空格开会开会天空天空看见看见看守看守地地d d ()d de e()满意地满意地土地土地 落落()冷冷()弯弯()里里()看看()顽皮顽皮()凉凉内内降降观观曲曲淘气淘气五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。冷冷()高高()来来()弯弯()小小()尖尖(

20、)里里()南南()东东()是是()落落()顽顽皮皮()低低直直暖暖大大去去钝钝西西外外升升非非北北乖巧乖巧六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。1.形容词搭配形容词搭配()的月儿的月儿()的船的船()的星星的星星 ()的天的天2.动词动词搭配搭配()地地说说.小小小小弯弯弯弯蓝蓝蓝蓝闪闪闪闪顽皮顽皮七、词语搭配七、词语搭配xx的式的式词语词语：_、_、_、_。小小的小小的蓝蓝的蓝蓝的弯弯的弯弯的闪闪的闪闪的九、词语积累九、词语积累1 1._月亮月亮_船。船。2.2.江南江南_，莲叶，莲叶_。鱼戏。鱼戏_。鱼戏鱼戏_，鱼戏，鱼戏_，鱼戏，鱼戏_，鱼戏，鱼戏_。十、佳句积累十、佳句积

21、累弯弯的弯弯的莲叶北莲叶北莲叶南莲叶南莲叶西莲叶西可采莲可采莲小小的小小的莲叶东莲叶东莲叶间莲叶间何田田何田田一、一、秋天到了秋天到了这是一篇这是一篇()的文章，本文抓住的文章，本文抓住 时间特点，描绘出一幅时间特点，描绘出一幅()、()的的秋景图，展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情及迎秋景图，展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情及迎接秋季的接秋季的()。二、二、小小的船小小的船作者通过丰富的想象展现了作者通过丰富的想象展现了()夜空，一个小朋友坐在小船似的夜空，一个小朋友坐在小船似的()上观赏夜空上观赏夜空的美丽景象。的美丽景象。写景写景天高云淡天高云淡大雁南飞大雁南飞喜悦之情喜悦之情晴朗的晴朗的

22、月亮月亮三、三、江南江南这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？本课是一首古诗，写的是本课是一首古诗，写的是()的的情景。从小鱼的快乐、自在可以看出情景。从小鱼的快乐、自在可以看出()的快的快乐。乐。采摘人采摘人江南水乡人们采莲江南水乡人们采莲四、四、四季四季这篇课文这篇课文是一首富有童趣的是一首富有童趣的()。通过对四季代表性事物通过对四季代表性事物的描述，表现了的描述，表现了()、()、()、()不同的景色。不同的景色。诗歌诗歌春春夏夏秋秋冬冬1.在文中识字，学会识字方法。在文中识字，学会识字方法。2.初步了解古诗、对子歌，以及汉字的构字法。初步了解古诗、对子歌，以及汉字的构字法。3.

23、积累优美的语言。积累优美的语言。第五单元第五单元单元学习目标：色彩色彩(s shs sh)远近远近(jn jngjn jng)声音声音(shng shn shng shn)多少多少(sho sosho so)书本书本(sh s sh s)作业作业(zu zhuzu zhu)众人众人(zhng zngzhng zng)森林森林(sn shn sn shn)升起升起(shng sngshng sng)中国中国(zhng zngzhng zng)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。shu tin li q b z d xio shu tin li q

24、 b z d xio水水 田田来来 去去不不 足足大大 小小多多 少少水水 牛牛水水 果果小小 鸟鸟du sho shu ni shu gu xio nio du sho shu ni shu gu xio nio 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。zo shng sh bn xio do ch zizo shng sh bn xio do ch zi早早 上上书书 本本小小 刀刀尺尺 子子土土 木木森森 林林人人 力力关关 心心t m sn ln rn l gun xn t m sn ln rn l gun xn 中中 午午五五 月月立立 正正zhng w w yu l zhng zh

25、ng w w yu l zhng 水水()果果()鸟鸟()木木()田田()马马()早早()本本()力力()旱旱()木木()刀刀()秤杆秤杆土木土木水火水火水田水田小鸟小鸟牛马牛马早上早上干旱干旱人力人力林木林木书本书本小刀小刀三、形近字组词。三、形近字组词。去去()来来()牛牛()云云()夹夹()午午()尺尺()土土()心心()尸尸()士士()必必()来回来回云朵云朵去年去年夹击夹击小牛小牛正午正午尺子尺子尸体尸体关心关心士兵士兵土地土地未必未必三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。看看 kn kn()kn kn()hun hun()hi hi()中中zhng zhn

26、g()zhng zhng()只只zh zh()zh zh()看门看门还有还有看见看见中国中国还书还书中奖中奖几只几只只见只见还还四、多音字组词。四、多音字组词。作作zuzu()zuzu()少少sho sho()sho sho()大大d d()didi()作坊作坊少年少年作业作业大人大人多少多少大夫大夫 起起()明明()望望()天天天天()徐徐徐徐()美丽美丽()亮亮看看升升每天每天好看好看冉冉冉冉五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。远远()来来()有有()多多()大大()明明()升升()高高()笑笑()白白()晚晚()静悄悄静悄悄()去去少少近近小小无无暗暗降降低低哭哭黑黑早早

27、闹哄哄闹哄哄六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。一一()画画一一()鸟鸟一一()黄牛黄牛一一()猫猫一一()鸭鸭子子一一()枣枣一一()桃桃一一()心心一一()苹果苹果一一()杏子杏子只只只只幅幅群群头头个个颗颗堆堆个个条条七、词语搭配七、词语搭配 量词搭配量词搭配ABB式式词语词语：_、_、_。乐呵呵乐呵呵静悄悄静悄悄笑哈哈笑哈哈八八、词语积累、词语积累1 1远看山有色，远看山有色，_。春去花还在，。春去花还在，_。2 2上课静悄悄，上课静悄悄，_。天天起得早，。天天起得早，_。3 3一人不成众，一人不成众，_。众人一条心，。众人一条心，_。4五星红旗，五星红旗，_。国歌声中

28、，。国歌声中，_。迎风飘扬，迎风飘扬，_。5锄禾日当午，锄禾日当午，_。谁知盘中餐，。谁知盘中餐，_。近听水无声近听水无声人来鸟不惊人来鸟不惊下课不乱跑下课不乱跑陪我去学校陪我去学校独木不成林独木不成林黄土变成金黄土变成金佳句积累：佳句积累：我们的国旗我们的国旗徐徐升起徐徐升起多么美丽多么美丽汗滴禾下土汗滴禾下土粒粒皆辛苦粒粒皆辛苦一、你从一、你从画画中知道了什么？中知道了什么？我知道了画是一首五言谜语诗，画上有我知道了画是一首五言谜语诗，画上有()、()、()、()，给人以山水相映、鸟语花香的美感。，给人以山水相映、鸟语花香的美感。二、从二、从大小多少大小多少中你了解了什么？中你了解了什么？

29、大小多少是一首儿歌，认识了大小多少是一首儿歌，认识了“_、_、_”形式的反义词形式的反义词。鸟鸟花花水水山山上上下下多多少少大大小小三、三、小书包小书包这篇课文主要写了这篇课文主要写了“我我”的小书包里的小书包里都有什么东西，我要都有什么东西，我要()。田田+力力=男男日日+月月=明明小小+大大=尖尖人人+人人=从从好好爱护它们好好爱护它们人人+人人+人人=众众木木+木木+木木=森森四、四、日月明日月明这篇课文介绍了汉字的构字特点，这篇课文介绍了汉字的构字特点，如：如：_、_、_、_、_、_。五、五、升国旗升国旗这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？()是一个国家的象征与标志，升国旗时要

30、是一个国家的象征与标志，升国旗时要()，我们要面向，我们要面向()，()、()，表达我们对，表达我们对国旗的国旗的()、对祖国的、对祖国的()。国旗国旗国旗国旗敬礼敬礼立正立正奏国歌奏国歌尊敬尊敬热爱热爱夏天夏天 1.认读认读45个生字，正确书写个生字，正确书写21个生字，能正确、流利、有感情地朗读个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。课文。2.培养学生主动识字、乐于识字的习惯以及把书写规范、工整、美观的培养学生主动识字、乐于识字的习惯以及把书写规范、工整、美观的良好愿望，提高识字兴趣，激发对我国语言文字的热爱。良好愿望，提高识字兴趣，激发对我国语言文字的热爱。3.感受夏天的童趣，夏天的美好

31、，激发学生探索自然奥秘的兴趣；培养感受夏天的童趣，夏天的美好，激发学生探索自然奥秘的兴趣；培养学生喜爱小动物的情感，做生活的有心人，善于思考。学生喜爱小动物的情感，做生活的有心人，善于思考。第六单元第六单元单元学习目标：两首两首()踪踪()迹迹 浮萍浮萍()水珠水珠()晶晶()莹莹 停停()机机 翅翅()膀膀 唱唱()歌歌 阴沉阴沉()沉沉 伸伸()了伸了伸 潮潮()湿湿()shushuznznpnpnzhzhjnjntntnchchchnchnchnchnshnshnchochoshsh一、易读错的字。一、易读错的字。shu xin ci yng w shng d shshu xin ci

32、yng w shng d sh首首 先先采采 用用无无 声声大大 树树爱爱 心心尖尖 角角飞飞 机机放放 开开i xn jin jio fi j fng ki i xn jin jio fi j fng ki 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。xio y hn mi y zh gung lingxio y hn mi y zh gung ling 小小 鱼鱼很很 美美一一 直直光光 亮亮加加 分分去去 吧吧上上 台台一一 朵朵ji fn q ba shng ti y duji fn q ba shng ti y du角角()机机()台台()用用()肌肌()抬抬()放放()鱼鱼()朵朵()

33、收收()渔渔()躲躲()牛角牛角机会机会电电台台抬抬头头肌肉肌肉用用处处放手放手小小鱼鱼花花朵朵丰收丰收渔渔夫夫躲闪躲闪三、形近字组词。三、形近字组词。首首()采采()无无()自自()彩彩()天天()树树()爱爱()尖尖()对对()受受()坚坚()首长首长开采开采无论无论天空天空彩色彩色自己自己树木树木可爱可爱尖刀尖刀坚强坚强接受接受对手对手四、多音字组词。四、多音字组词。藏藏露露角角闷闷cncn()znzn()jiojio()juju()l l()lulu()mnmn()mnmn()捉迷藏捉迷藏藏族藏族牛角牛角角色角色露天露天露面露面烦闷烦闷闷热闷热空空哗哗kngkng()kngkng()h

34、uhu()huhu()空间空间空地空地哗啦哗啦喧哗喧哗立立 采采 踪迹踪迹展开展开 放声放声 笑嘻嘻笑嘻嘻 潮湿潮湿 连忙连忙 亮晶晶亮晶晶 站站摘摘行踪行踪张开张开纵声纵声笑呵呵笑呵呵 亮闪闪亮闪闪急忙急忙湿润湿润五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。藏藏 开开 无无 上上 美美 细细 爱爱 阴阴 直直 低低 展开展开 放声放声 潮湿潮湿 有空有空 快快露露关关有有下下丑丑粗粗弯弯晴晴恨恨高高收缩收缩小声小声慢慢繁忙繁忙干燥干燥六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。1.形容形容词词搭配搭配()的荷叶的荷叶()的眼睛的眼睛()的翅膀的翅膀()的水花的水花2.ABB式

35、的式的词语词语：圆圆圆圆透明透明亮晶晶亮晶晶很美很美很美很美亮晶晶亮晶晶笑嘻嘻笑嘻嘻亮亮闪闪闪闪金金灿灿灿灿七、词语搭配。七、词语搭配。1.荷叶荷叶()，()。2.小青蛙蹲在荷叶上，小青蛙蹲在荷叶上，()地放声歌唱。地放声歌唱。3.小小鱼鱼儿在荷叶下儿在荷叶下()地游来游去，捧起一地游来游去，捧起一朵朵朵朵()的水花。的水花。圆圆圆圆的的绿绿绿绿的的呱呱呱呱笑嘻嘻笑嘻嘻很美很美很美很美佳句积累佳句积累4.一只大一只大蚂蚁说蚂蚁说：“是要下雨了，是要下雨了，()”5.()，天空响起了一，天空响起了一阵阵雷声。雷声。哗哗，哗哗，哗哗，大雨真的，大雨真的下起来了！下起来了！我我们们正忙着搬正忙着搬东

36、东西呢！西呢！轰轰隆隆隆隆1.古诗二首中古诗二首中“池上池上”，()的事，文题简洁的事，文题简洁明了，直接点明这首诗所写的事发生的地点。明了，直接点明这首诗所写的事发生的地点。“小池小池”，小小的池塘，诗人以此为题，直接点明了这首，小小的池塘，诗人以此为题，直接点明了这首诗描写的是诗描写的是()。池塘上发生池塘上发生小小的池塘及周围的美景小小的池塘及周围的美景2.荷叶圆圆荷叶圆圆是一首轻快活泼的是一首轻快活泼的()诗，在这首诗中，诗，在这首诗中，孩子们能感受到充满童趣的孩子们能感受到充满童趣的()，触摸到生机勃勃的，触摸到生机勃勃的()，体味到，体味到()们快乐的们快乐的心情。心情。散文散文夏

37、天夏天荷叶荷叶小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿3.从要下雨了中知道出现哪些现象，预示着要下雨了从要下雨了中知道出现哪些现象，预示着要下雨了？燕子低飞，鱼浮出水面，蚂蚁搬家。燕子低飞，鱼浮出水面，蚂蚁搬家。气象谚语：气象谚语：东虹日头西虹雨。东虹日头西虹雨。蜘蛛结网天放晴。蜘蛛结网天放晴。天上钩钩云，地上雨淋淋。天上钩钩云，地上雨淋淋。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。大自

38、然的秘密大自然的秘密1.会认会认40个生字，会写个生字，会写30个生字，会写个生字，会写25个生词。个生词。2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。4.学习表示动作的词。学习表示动作的词。5.阅读课文，说出自己的感受和想法。阅读课文，说出自己的感受和想法。第一单元第一单元单元学习目标：池池塘塘(tn kn tn kn)鼓鼓励励(du du )傍傍晚晚(bn pn bn pn)毁毁坏坏(mi hu mi hu)猜猜测测(qn ci qn ci)溪溪流流(x q x q)植植物物(zh zhn zh z

39、hn)旅旅行行(l z l z)观观察察(zh ch zh ch)粗粗壮壮(qi c qi c)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。kui huo n l lin mn tu dn kui huo n l lin mn tu dn 快快 活活哪哪 里里连连 忙忙头头 顶顶眼眼 睛睛肚肚 皮皮孩孩 子子已已 经经 yn jin d p hi zi y jn yn jin d p hi zi y jn 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。tin kn bn wn hu du pn chn tin kn bn wn hu du pn chn 天天

40、 空空傍傍 晚晚花花 朵朵平平 常常江江 河河海海 洋洋田田 地地发发 动动 jin h hi yn tin d f dn jin h hi yn tin d f dn ch f p mo n l zh sh ch f p mo n l zh sh 出出 发发皮皮 毛毛那那 里里知知 识识工工 作作办办 法法如如 果果告告 别别 n zu bn f r u o bi n zu bn f r u o bi 哪哪()跳跳()极极()那那()桃桃()级级()海海()娃娃()她她()梅梅()蛙蛙()地地()跳高跳高那边那边哪里哪里桃花桃花极小极小班级班级大海大海梅花梅花她们她们青蛙青蛙娃娃娃娃土地土地

41、三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。长长zhng zhng()chng chng()冲冲chng chng ()chng chng ()没没 m m ()mi mi ()降降jing jing ()xing xing ()长跑长跑冲着冲着长大长大淹没淹没冲洗冲洗没有没有降落降落投降投降快活快活()捕食捕食()连忙连忙()摆动摆动()天天天天()灾害灾害()平常平常()奔跑奔跑()温和温和()如果如果()办法办法()出发出发()觅食觅食晃动晃动快乐快乐每天每天赶忙赶忙灾难灾难平时平时假如假如温顺温顺方法方法奔驰奔驰启程启程五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近

42、义词。快活快活()低头低头()雪白雪白()温和温和()发动发动()帮助帮助()粗心粗心()离开离开()告别告别()抬头抬头暴躁暴躁难过难过终止终止乌黑乌黑干扰干扰细心细心回来回来重逢重逢六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()尾巴尾巴 ()机器机器 ()衣裳衣裳()的脑袋的脑袋 ()的衣裳的衣裳 ()的肚皮的肚皮()的铠甲的铠甲 ()的小朋友的小朋友发动发动大大大大甩着甩着碧绿碧绿披着披着雪白雪白带刺带刺粗心粗心七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。甩甩头甩甩头 ()()()许多许多许多许多 ()()()越来越低越来越低 ()()()悄悄话悄悄话休息休息休息休息呱呱叫呱呱叫研

43、究研究研究研究毛毛雨毛毛雨讨论讨论讨论讨论越走越远越走越远越来越美越来越美越来越好越来越好八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。1.1.例：例：我的脾气可怪了，我的脾气可怪了，有时候有时候我很温和，我很温和，有时候有时候我很暴躁。我很暴躁。_ _2.2.例：例：冬天，我变成小花朵冬天，我变成小花朵飘飘下来，人们又管我叫下来，人们又管我叫“雪雪”。_有时候大雁排成人字，有时候大雁排成一字。有时候大雁排成人字，有时候大雁排成一字。秋天，秋天，树叶飘下来，好像一只只蝴蝶。树叶飘下来，好像一只只蝴蝶。一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。3.3.例：例：如果如果孩子已经长大，孩子已经长大，就就得告

44、别妈妈，四海为家。得告别妈妈，四海为家。_4.4.例：例：苍耳妈妈有办法，它给孩子穿上带刺的铠甲。苍耳妈妈有办法，它给孩子穿上带刺的铠甲。(仿写仿写拟人句拟人句)_ _小树小树摇了摇脑袋，唱起了欢乐的歌摇了摇脑袋，唱起了欢乐的歌。如果没有太阳如果没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界。就没有这个美丽可爱的世界。1.墙角数枝梅，墙角数枝梅，_。遥知不是雪。遥知不是雪,_。这首诗的题目是这首诗的题目是 ，作者是，作者是 朝的朝的 。2.孩子如果孩子如果已经已经，就得，就得，。牛马有牛马有，鸟有翅膀，植物旅行，鸟有翅膀，植物旅行？凌寒独自开凌寒独自开为有暗香来为有暗香来王安石王安石梅花梅花宋宋长大长大告

45、别妈妈告别妈妈四海为家四海为家 脚脚靠什么办法靠什么办法二、填一填。二、填一填。本文是一篇本文是一篇 ，通过一群小蝌蚪找妈妈的故事，介，通过一群小蝌蚪找妈妈的故事，介绍了绍了生长过程中的生长过程中的 。二、从二、从小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？告诉我们从小要告诉我们从小要 ，遇事，遇事 _道理。道理。青蛙青蛙童话童话 学会独立生活学会独立生活科学知识科学知识主动探索主动探索一、一、小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？三、三、玲玲的画玲玲的画这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？课文采用拟人手法，生动形象地介绍了课文采用拟人手法，生动形象地介绍了_的不同形态和对人的影响，告诉我们：的不同形态和对人的影响，告诉我们：要想让水要想让水_为我们服务，就要为我们服务，就要_。水水全心全意全心全意保护水资源，合理利用水资源保护水资源，合理利用水资源四、四、一封信一封信这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？这首诗歌运用了形象的比喻和拟人手法，为这首诗歌运用了形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了我们介绍了 、这三种常这三种常见的植物传播种子的方法，告诉我们大自然见的植物传播种子的方法，告诉我们大自然 ，我们要学会，我们要学会 。蒲公英蒲公英豌豆豌豆苍耳苍耳真的很奇妙真的很奇妙仔细观察仔细观察