部编本语文五上26忆读书优质课ppt课件.pptx

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1、忆忆书书读读厦门市同安区岳口小学 刘婷婷2621读书百遍，书山有路勤为径，课前热身345其义自见学海无涯苦作舟吾生也有涯，而知也无涯黑发不知勤学早，白首方悔读书迟旧书不厌百回读，熟读深思子自知读书名言忆忆书书读读26书书山山有有路路勤勤为为径径学学海海无无涯涯苦苦作作舟舟21喜欢读三国演义，因为能引发阅读期待，激发阅读兴趣。喜欢读水浒传，而不是荡寇志，因为水浒传人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明。分条列出信息345喜欢读红楼梦，因为耐人寻味。喜欢读西游记，而不是封神榜，因为西游记故事情节精彩、不繁琐。喜欢读的文艺作品是满带着真情实感、质朴浅显的。好书的标准课前作前作业 盘点本课出现的书，查找资料

2、，标注好作者及著书年代，完成下列表格。书名名作者作者著著书年代年代 主要人物主要人物书名名作者作者著著书年代年代 主要人物主要人物三国演义罗贯中元末明初曹操 刘备 孙权诸葛亮 鲁肃周瑜 黄盖水浒传施耐庵元末明初宋江 吴用 武松鲁智深 李逵 林冲荡寇志余万春清代张叔夜 云天彪 张伯奋辛从忠红楼梦曹雪芹清代贾宝玉 林黛玉 薛宝钗史湘云 王熙凤旧旧书书不不厌厌百百回回读读，熟熟读读深深思思子子自自知知。苏苏轼轼默读课文默读课文用表格梳理作者的用表格梳理作者的读书经历阅读时间阅读书目目读书感受感受读书方法方法在书中圈画应注意：1.相同的符号勾画同一类型信息2.重复的信息不再勾画 阅读时间阅读书目目读书

3、感受感受读书方法方法无限期待引起对章回小说的兴趣欣赏人物的生动描写一知半解地读隔断时间读反复读三国演义水浒传荡寇志七岁阅读时间阅读书目目读书感受感受读书方法方法七岁十二三岁中年以后1980年以后四人为小组，合作完成表格四人为小组，合作完成表格三国演义水浒传荡寇志无限期待引起对章回小说的兴趣欣赏人物的生动描写一知半解地读隔断时间读反复读阅读时间阅读书目目读书感受感受读书方法方法七岁十二三岁中年以后1980年以后四人为小组，合作完成表格四人为小组，合作完成表格三国演义水浒传荡寇志无限期待引起对章回小说的兴趣欣赏人物的生动描写一知半解地读隔一段时间读反复读开始兴趣不大，厌烦再读尝到其中滋味隔一段时间

4、读反复读红楼梦西游记有的精彩有的繁琐有的堆砌华丽词句有的无病呻吟有的满带真情实感、质朴浅显挑选读比较读封神榜现代文艺作品 此后，我决定咬了牙拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字一半。像鼓形，表示击鼓奏像鼓形，表示击鼓奏得胜之乐。得胜之乐。凯凯隶书、楷书加隶书、楷书加“几几”，像鼓的架子。最后，像鼓的架子。最后简化为简化为“凯凯”。本义：军队得胜奏的乐曲本义：军队得胜奏的乐曲。我永远感到读书是我生我永远感到读书是我生命中最大的快乐！命中最大的快乐！吾生也有涯，而知也无涯。庄子 我第一次读三国

5、演义，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。我永远感到 读书是我生命中最大的快乐！吾生也有涯，而知也无涯。庄子我永远感到 读书是我生命中最大的快乐！结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解。因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格。我永远感到 读书是我生命中最大的快乐！还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。我永远感到 读书是

6、我生命中最大的快乐！说话练习：说话练习：我读狼王梦时，当我读到_，我感到读书是我最大的快乐。我读_时，当我读到_，我感到_ 我永远感到读书是我生我永远感到读书是我生命中最大的快乐！命中最大的快乐！吾生也有涯，而知也无涯。庄子冰心（1900-1999），原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名女作家、儿童文学家，被称作“世纪老人”。其主要作品有诗集繁星、春水，散文集寄小读者、再寄小读者。本文是一篇记叙文，写于1989年。当时作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时、中年等时候的读书经历，向广大青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验，提醒人们读书好、多读书、读好书。读书好，多读书，读好书。冰心冰心黑

7、黑发发不不知知勤勤学学早早白白首首方方悔悔读读书书迟迟21用本课的读书方法读一读课文中提到的书籍。你在读书中有什么感受和体会，试着写一写。作业谢谢版权说明版权说明感谢您下载包图网平台上提供的PPT模板！包图网是正版商业图库，所有原创作品（含预览图）均受著作权法保护。著作权及相关权利归包图网所有，未经许可任何人不得擅自使用，否则将依法要求承担高达人民币50万元的赔偿责任。该模板内容仅供参考，您可以结合自身需求，在修改更新模板内容后投入使用。有任何问题请随时联系网站客服沟通处理。温馨提示：模板中使用的元素，版权属于包图网。字体素材：（小南同学）https:/ 图片2：https:/ 图片3：https:/ 图片4：https:/ 图片6：https:/ 图片7：https:/ 图片8：https:/ 图片10：https:/ 图片11：https:/ l 图片12：https:/ 图片14：https:/ 图片15：https:/ 图片16：https:/