部编版《道德与法治》九年级上册2.2《创新永无止境》优质教学ppt课件.pptx

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1、创新永无止境九年级上道德与法治问题一枚如果没有创新？我们的生活是什么样子？如果没有创新，我们可能还是动物。没有国家，没有你现在拥有的一切。PART01创 新 国领先科技无人机集群飞行技术，在此领域目前我国已经做到了刷新世界纪录的119架无人机，自主空中编队飞行，无人机蜂群作战将成美军噩梦，毕竟这种技术一旦成熟，那么不论是老旧的无人机，都将发挥出可怕的威力。科技创新在综合国力竞争中有何重要作用？我国科技创新能力如何？我国创新2018年美国彭博新闻社创新指数最新数据显示，韩国已经连续五年蝉联第一。进入21世纪，韩国三星电子公司获得的美国专利数量仅次于美国国际商用机器公司(IBM)。美国从第九位下降

2、至第11位，中国第十九位。根据材料谈一谈我国科技创新能力？目前，我国虽在尖端技术的掌握合作创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（优势）从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道选。（不足）国家竞争科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。关键问题如何建设创新型国家创新需要什么？人才人才从哪里来？教育科 教 兴 国1995年年5月月6日日颁颁布的中共中央国布的中共中央国务务院关于加速科学技院关于加速科学技术进术进步的决定，首次提出在步的决定，首次提出在全国全国实实施科教施科教兴兴国的国的战战略

3、。同年，中国共略。同年，中国共产产党第十四届五中全会在关于国民党第十四届五中全会在关于国民经济经济和社和社会会发发展展九五九五计计划和划和2010年年远远景目景目标标的建的建设设中把中把实实施科教施科教兴兴国国战战略列略列为为今后今后15年直至年直至21世世纪纪加速中国社会主加速中国社会主义现义现代化建代化建设设的重要方的重要方针针之一。之一。10如何建设创新型国家？重教育建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置转重心把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣昌盛。射电望远镜 全球运算最快的计算机 蓝鲸一号 X射线空间天文卫

4、星 我国先进科技一览这些先进的科技成果与教育有何关系？教育的重大作用一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教 育 成 就我国教育发展 24改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2

5、010-2020年)提出:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。让我们想象一下:未来的学校将会是什么样子?探究与分享探究与分享在信息化时代,卫星导航已经在航空、海运公共安全和灾难救援、勘测与绘图等顿域广泛应用。2000年,中国建成北斗卫星导航试验系统,成为继美国、俄罗斯之后世界上

6、第三个拥有自主统正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时卫星导航系统的国家。2012年,北斗卫星导航系服务。2014年,北斗卫星导航系统正式成为全球无线电导航系统的组成部分。2017年目1月,北斗三号卫星开启全球组网序幕。预计到2020年左右,北斗卫星导航系统将覆盖全球北斗卫星导航系统的应用查阅资料,讨论:中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统?你从中获得哪些启示?只有自主创新，依靠自己，才能突破他国的技术封锁，掌握核心科技，才能使世界竞争中占据主动位置，因此，我国应加强自主创新能力，形成自己的创新之路。如何建设创新型国家？建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领

7、未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。欣赏视频为什么国家要奖励创新？奖励科技创新，有利于形成全社会尊重创新，尊重人才的氛围，同时也可以为创新人才搭建平台，提供资金等物质支持，有利于社会创新发展。如何建设创新型国家？建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。PART02探究与分享亭台楼阁、江南水乡、名胜古迹、老庄稼院儿，到这些微缩景观的制作材料全部来自废旧的方便筷子、羊肉串儿签子以及冰果棍。在鞍山有这样一位79岁的老人，退休后用废旧筷子制作成功了200多件微缩景观作品这位老人的创新经历对我们有何启示

8、？大众创业万众创新当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作串贡献。注意据国家知识产权局新闻发言人胡文辉介绍，2017年，我国发明专利申请量为138.2万件，同比增长14.2%。共授权发明专利42.0万件，其中，国内发明专利授权32.7万件，同比增长8.2%。为什么这么多企业搞创新研发？企业创新对社会有何作用？企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基.市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予

9、的,企业不能只是跟着别人走而必须自强奋斗.敢于突破。企业创新的重要作用？欣赏视频在王泽山院士身上你感受到了什么？创新给王泽山院士带来了什么？创新精神的表现时代需要弘扬创新精神。创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。创新点亮人生创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。华为胜诉说明了什么问题？我们应该怎样对待知识产权？华为胜诉说明我国司法保护知识产权，侵犯他人知识产权，要受到法律的追究。我们应

10、该尊重他人知识产权，并懂得利用法律保护自己的知识产权。知识点创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。依依法法维维权权保护知识产权小贴士u学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。u未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律責任u拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权u对自己的发明创造成果及时申请专利保护本课小结本课主要讲述科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国正在积极建设创新型国家，

11、大力发展科教兴国战略、人才强国战略。再教育和人才培养方面取得了重大成就。同事大力倡导大众创业和万众创新，注重企业的创新，弘扬创新精神，准中和保护知识产权。希望同学们了解创新的重要性，积极创新，努力为国家做贡献。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国的优势与不足如何建设创新型国家大众创业和万众创新的含义企业创新的重要作用？创新精神的表现如何对待知识产权创新的目的板书设计创新强国万众创新去创造吧！少年九年级上道德与法治第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展第第2 2课时课时 创新永无止境创新永无止境道道德与法德与法治治九九年级上册（年级上册（RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课导入

12、新课 “人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。”从可以跟你聊天从可以跟你聊天的的“小冰小冰”到能帮你开电视的智能音箱，从机器翻译到智能教育，到能帮你开电视的智能音箱，从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人驾驶，从可穿戴设备到智能医疗从刷脸支付到无人驾驶，从可穿戴设备到智能医疗人工智能已人工智能已经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不断刷新人们的想象力。断刷新人们的想象力。这些智能工具的例子给我们哪些启示？这些智能工具的例子给我们哪些启示？智能聊天机器人小智能聊天机器人小冰冰无人驾驶无

13、人驾驶智智能能医医疗疗新课探究新课探究目标导学一：创新强国观察两个表格：你有哪些发现？观察两个表格：你有哪些发现？国别国别创新能力全球排名创新能力全球排名创新企业世界前创新企业世界前5050上上榜比例榜比例科技进步贡献科技进步贡献率率经济增速经济增速中国中国18184%4%56.2%56.2%6.7%6.7%美国美国1 170%70%80%80%1.6%1.6%我国取得的成就我国取得的成就时间时间科技成就科技成就地位地位20162016年年8 8月月1616日日“墨子号墨子号”发射升空发射升空世界首颗量子科学实验卫星世界首颗量子科学实验卫星20172017年年5 5月月5 5日日C919C91

14、9大飞机成功首飞大飞机成功首飞世世界界上上少少数数有有大大飞飞机机制制造造能能力力的的国国家家20172017年年5 5月月1818日日“可燃冰可燃冰”试采成功试采成功全球首例全球首例提提 示：示：（1 1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（2 2）从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水）从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道选。技创新之路任重道选。中共中央、国务院中共中

15、央、国务院20182018年年1 1月月8 8日上午在北京隆重举行国家科学技术日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在大会上李克强强调，让我们更加紧密地团结在以习近平同奖励大会。在大会上李克强强调，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中志为核心的党中央周围，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快推动创新型国家和世界科技强国建设，国特色社会主义思想为指导，加快推动创新型国家和世界科技强国建设，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟

16、大胜利作出新的更大贡献。新的更大贡献。材料呈现：材料呈现：怎样怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？提提 示：示：（1 1）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置；要位置；（2 2）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养；）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养；（3 3）要增强自主创新能力。）要增强自主创新能力。（4 4）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利

17、于创新的舆论氛围和法治环创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。境。据说曾有科学家打了据说曾有科学家打了个比方：有人在月亮上用个比方：有人在月亮上用手机，也逃不过它的手机，也逃不过它的“眼眼睛睛”。中国天眼究竟有多灵中国天眼究竟有多灵敏？敏？500500米口径球面射电望远米口径球面射电望远镜镜 “当前我国教育正面临新的形势和任务，机遇前所未有，挑战前所未有，当前我国教育正面临新的形势和任务，机遇前所未有，挑战前所未有，许多新情况新问题都需要我们去面对、去解决。许多新情况新问题都需要我们去面对、去解决。”在在20182018年年1 1月月2323日召开的日召开的201820

18、18年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调，育事业发展成就之后强调，“我国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在；我国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决前我们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决解决教育发展不解决教育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。平衡不充分的问题，

19、将是我们长期要面对的工作主题。”材料呈现：材料呈现：（1 1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？（）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？（2 2）为什么把）为什么把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？提提 示：示：（1 1）总结成就。）总结成就。（2 2）从教育的重要性方面来总结。）从教育的重要性方面来总结。（1 1）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本是提高国民素质、培养创新型人才、促进人

20、的全面发展的根本途径。途径。（2 2）为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生）为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。活的期待，国家对教育提出了更高的要求。有这样一些数字值得镌刻在中国教育改革发展的史册上：有这样一些数字值得镌刻在中国教育改革发展的史册上：目前，我国有目前，我国有51.251.2万所学校，万所学校，15781578万名教师，万名教师，2.652.65亿在校学生，各级各类亿在校学生，各级各类教育规模均居世界首位；教育规模均居世界首位；2016 2016年学前三年毛入园率比年学前三年毛入园率比20122012年提高年提高1

21、2.912.9个百分点，达到个百分点，达到77.477.4，超过，超过中高收入国家平均水平中高收入国家平均水平5 5个百分点；个百分点；九年义务教育巩固率九年义务教育巩固率93.4%93.4%，比，比20122012年提高年提高1.6%1.6%。义务教育高水平普及，。义务教育高水平普及，超过高收入国家平均水平；超过高收入国家平均水平；2016 2016年高中阶段教育毛入学率年高中阶段教育毛入学率87.5%87.5%，比，比20122012年提高年提高2.5%2.5%，高于中高收入，高于中高收入国家平均水平国家平均水平5 5个百分点。个百分点。高等教育毛入学率达到高等教育毛入学率达到42.742

22、.7，比，比20122012年提高年提高12.712.7个百分点，超过中高收个百分点，超过中高收入国家平均水平入国家平均水平6 6个百分点；个百分点；从从20112011年到年到20162016年，年，16591659岁人口的平均受教育年限从岁人口的平均受教育年限从9.79.7年增加到年增加到10.3510.35年。年。目标导学二：万众创新（1 1）阅读教材第）阅读教材第2525页相关链接；页相关链接；（2 2）结合三个关键词谈自己的认识。）结合三个关键词谈自己的认识。总总 结：结：当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创造者，

23、都享有时代赋予的创造机遇；每个人都是创新者，都是创造者，都享有时代赋予的创造机遇；每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。都向往在创新中实现自我价值。李克强总理指出，企业是市场经济的主体，也应成为技术创新的主体。要李克强总理指出，企业是市场经济的主体，也应成为技术创新的主体。要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。落实加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。落实和完善支持企业创新投入的政策措施，支持企业建立高水平研发中心，引导各和完善支持企业创新投入的政策措施，支持企业建立高水平研发中心，引导各类技术创新要素向企业集聚，鼓励大企业牵头承担

24、重要关键共性技术攻关任务，类技术创新要素向企业集聚，鼓励大企业牵头承担重要关键共性技术攻关任务，加强对中小企业技术创新支持，大力发展面向市场的各类新型研发机构。千千加强对中小企业技术创新支持，大力发展面向市场的各类新型研发机构。千千万万企业成为技术创新主体，大企业万万企业成为技术创新主体，大企业“龙头龙头”带动、中小微企业带动、中小微企业“特尖专精特尖专精”，必将极大增强我国经济创新力和竞争力。，必将极大增强我国经济创新力和竞争力。材料呈现：材料呈现：你认为在你认为在“万众创新万众创新”大背景下企业应该怎么做？大背景下企业应该怎么做？提提 示：示：企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持

25、续发展之企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。（1 1）阅读教材第）阅读教材第25262526页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起）问题：有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看法。法。复兴号复兴号提提 示：示：我认为这两种观点都有一

26、定的道理。中国高铁技术就是一个典型的我认为这两种观点都有一定的道理。中国高铁技术就是一个典型的“中国式创新中国式创新”，在引进技术的基础上进行技术创新，也称为，在引进技术的基础上进行技术创新，也称为“二次创二次创新新”，在模仿中学习，消化吸收国外技术，集成创新再到最终实现自主，在模仿中学习，消化吸收国外技术，集成创新再到最终实现自主创新。创新。中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶超的过程；中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握经历了从发展初期的技术引进到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有

27、自主知识产权。中国铁路人用心血和汗水铸就了核心技术，拥有自主知识产权。中国铁路人用心血和汗水铸就了“中国中国高铁高铁”这个品牌。这个品牌。（1 1）阅读教材第）阅读教材第26-2726-27页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？到一种什么样的精神力量？（3 3）有人说：）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。你是否同意这个观点？说说你的理由。

28、提提 示：示：（1 1）创新的精神力量。）创新的精神力量。（2 2）我同意这个观点。）我同意这个观点。理由：科技创新主要是指与科技发展相关的全部理由：科技创新主要是指与科技发展相关的全部 创造性活动创造性活动 ,它包它包含着一种特殊的精神气质，凸显了洞察力和独创性的交汇是新观念和新含着一种特殊的精神气质，凸显了洞察力和独创性的交汇是新观念和新方法的融合。因为关键人物一般具有突出的专业才能方法的融合。因为关键人物一般具有突出的专业才能 、崇高的价值追求、崇高的价值追求、卓越的领导才能、坚韧的拼搏毅力、强大的团队凝聚力和广泛的社会影卓越的领导才能、坚韧的拼搏毅力、强大的团队凝聚力和广泛的社会影响力

29、。响力。科技创新离不开需要研究团队的接续积累，因为良好的团队是推动科技创新离不开需要研究团队的接续积累，因为良好的团队是推动科技创新的强大力量，良好的团队能使一些重大科技创新任务一代又一科技创新的强大力量，良好的团队能使一些重大科技创新任务一代又一代继续下去。代继续下去。李克强指出，中国改革开放的大门会越来越大，进一步放宽服务业李克强指出，中国改革开放的大门会越来越大，进一步放宽服务业的准入，还会全面放开制造业，在这方面不允许强制转让技术，我们将的准入，还会全面放开制造业，在这方面不允许强制转让技术，我们将保护知识产权；要持续向社会发出信号，让恒产者有恒心，让投资者有保护知识产权；要持续向社会发出信号，让恒产者有恒心，让投资者有信心，让各类产权者安心，给所有合法产权所有者都吃上长效定心丸。信心，让各类产权者安心，给所有合法产权所有者都吃上长效定心丸。材料呈现：材料呈现：（1 1）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。维护自己的权益。（2 2）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。课堂小结课堂小结