笔算乘法(进位)--省优获奖ppt课件.ppt
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1、笔算乘法(进位)一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题看谁都能算正确。看谁都能算正确。同学们,你都做对了吗?同学们,你都做对了吗?7 1 42 13 448366 2 71 15 77755二、探究新知二、探究新知(一)情境引入,提出问题(一)情境引入,提出问题4837?春风小学有春风小学有37个班,平均每班有个班,平均每班有48人。一顿午餐要为人。一顿午餐要为 每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?4850 374050402000大约大约2000盒。盒。用竖式怎样用竖式怎样计算呢?计算呢?怎样列式呢?怎样列式呢?先估计一下大约有多少盒吧。先估计一
2、下大约有多少盒吧。比比2000盒少。盒少。二、探究新知二、探究新知(二)探究算法(二)探究算法48371 7 7 63 74 8643 31 4 52 1776乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢?乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢?先用一个乘数个先用一个乘数个位上的数去乘另位上的数去乘另一个乘数。一个乘数。得数的末位与乘数得数的末位与乘数的个位对齐。的个位对齐。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐。数,得数的末位与乘数的十位对齐。二、探究新知二、探究新知(三)观察对比(三)观察对比今天学习的两位数乘今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两
3、位数和以前学习的两位数乘两位数有什两位数乘两位数有什么不同呢?么不同呢?今天学习的两位数今天学习的两位数乘两位数出现了进乘两位数出现了进位,计算时要加上位,计算时要加上进位的数。进位的数。今天学习的今天学习的以前学习的以前学习的76 2 71 15 775552 1 7 7 63 74 8643431三、知识运用三、知识运用1.做一做。做一做。3 42 32996 17 8 22 95 4684 81 0 31 5 6 66 24 74292 8 14 2 9 1 48 27 8641 56 2 16 6 3 9 6三、知识运用三、知识运用2.啄木鸟治病。啄木鸟治病。()()2 3 62 25
4、 981 18 1 1 6 9 43 42 1461 9 7 84 64 3822 51 7 ()81 1 1 2 9 836 7 1 46 8可能是可能是29元吗?元吗?可能是可能是30元吗?元吗?三、知识运用三、知识运用3.解决问题。解决问题。李老师带李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱元钱去商店买足球,发现足球的价钱比比25元贵。买了元贵。买了13个足球后,钱还没花完。个足球后,钱还没花完。(1)足球的价钱可能是多少?)足球的价钱可能是多少?3013390(元)元)390元元380元元不可能是不可能是30元。元。2913377(元)元)377元元380元元可能是可能是29元。元
5、。我猜可能是我猜可能是26元。元。我想不会超过我想不会超过30元,元,因为因为我们来计算一下。我们来计算一下。我们可以画线段图来分析问题。我们可以画线段图来分析问题。三、知识运用三、知识运用16元元 13个足球的价钱个足球的价钱 38016364(元),元),由此应该思考由此应该思考13()364(元)。(元)。因为足球的价钱比因为足球的价钱比25元贵,而且通过第(元贵,而且通过第(1)题可知足球的)题可知足球的价钱价钱可能为可能为26元元、27元元、28元元、29元,进而再通过积的个位元,进而再通过积的个位4可可知足知足球球的的价价钱钱应该应该是是28元元。所以每个足球所以每个足球28元。元
6、。3.解决问题。解决问题。李老师带李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱元钱去商店买足球,发现足球的价钱比比25元贵。买了元贵。买了13个足球后,钱还没花完。个足球后,钱还没花完。(2)如果买完足球后剩余如果买完足球后剩余16元,足球的价钱是多少?元,足球的价钱是多少?四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第50页练习十一,第页练习十一,第2题、第题、第4题。题。小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!谢谢您下载使用!附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状
7、元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。义。青青春春
8、风风采采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692692分分(含含2020分加分分加分)语文语文131131分分 数学数学145145分分英语英语141141分分 文综文综255255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩来自北京二中,高考成绩672672分,还有分,还有2020分加分。分加分。“何旋给人最深的印象就是她何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。班主任吴京梅说,何旋是个阳光
9、女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上果加上2020分的加分,她的成绩应该是分的加分,她的成绩应该是692692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。心态好。“她很自信,也很有爱心。考她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书学校捐书”。班主任:班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生二中的学生,二中的教育理念是综
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