非谓语动词高考考前复习课件.ppt

《非谓语动词高考考前复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《非谓语动词高考考前复习课件.ppt（56页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、非谓语动词非谓语动词非谓语动词非谓语动词非谓语动词非谓语动词非谓语动词就是非谓语动词就是_。充当除谓语之外的成分的动词充当除谓语之外的成分的动词句句子子成成分分主语主语谓语谓语宾语宾语表语表语定语定语状语状语补语补语基本成分基本成分(必不可少的必不可少的成分成分)附加成分附加成分(扩展成分扩展成分)不是充当谓语的不是充当谓语的成分成分句句子子成成分分主语主语谓语谓语宾语宾语表语表语定语定语状语状语补语补语这些成分一般是什么词类充当？这些成分一般是什么词类充当？名词名词这些有名词特征的成分能用什么非谓语动词充当这些有名词特征的成分能用什么非谓语动词充当？动名词动名词和和不定式不定式表语一般是什么

2、词类充当？表语一般是什么词类充当？名词、形容词、介词短语等多种词类。名词、形容词、介词短语等多种词类。表语能用什么非谓语动词充当？表语能用什么非谓语动词充当？动名词动名词、不定式不定式、现在分词和过去分词、现在分词和过去分词补语一般是什么词类充当？补语一般是什么词类充当？名词、形容词、介词短语等多种词类。名词、形容词、介词短语等多种词类。补语能用什么非谓语动词充当？补语能用什么非谓语动词充当？不定式不定式、现在分词和过去分词、现在分词和过去分词 定语一般是什么词类充当？定语一般是什么词类充当？名词、形容词、介词短语等多种词类。名词、形容词、介词短语等多种词类。定语能用什么非谓语动词充当？定语能

3、用什么非谓语动词充当？动名词动名词、不定式不定式、现在分词和过去分词、现在分词和过去分词状语一般是什么词类充当？状语一般是什么词类充当？副词、介词短语副词、介词短语状语能用什么非谓语动词充当？状语能用什么非谓语动词充当？不定式不定式、现在分词和过去分词、现在分词和过去分词这些非谓语动词分别能充当哪些成分？这些非谓语动词分别能充当哪些成分？动名词只能作主语、宾语、表语和定语；不定式能充动名词只能作主语、宾语、表语和定语；不定式能充当各种成分；现在分词和过去分词不能作主语和宾语。当各种成分；现在分词和过去分词不能作主语和宾语。完成下列句子：完成下列句子：1._(那么那么多多人人看着看着她她),sh

4、efeltverynervous.(look)2._(他们所有他们所有的的作业作业做完做完了了),thechildrenwentouttoplay.(finish)3._(没有什么有没有什么有趣的事趣的事可做可做),hewenttobedearly.(do)WithsomanypeoplelookingatherWithalltheirhomeworkfinishedWithnothinginterestingtodo分析：分析：“看看”与与“felt”同时发生，且是主动的。同时发生，且是主动的。分析：分析：“做完做完”先于先于“went”发生，且是被动的。发生，且是被动的。分析：分析：“可做

5、可做”是是went之后发生，且是主动的。之后发生，且是主动的。想一想：想一想：依句意待完成部分在句中依句意待完成部分在句中说明主句的明主句的什么？什么？伴随状伴随状语用什么用什么结构表达构表达？“看看”的的逻辑主主语是主句主是主句主语吗？“做完做完”的的逻辑主主语是主句主是主句主语吗？想一想：想一想：依句意待完成部分在句中依句意待完成部分在句中说明主句的明主句的什么？什么？伴随状伴随状语用什么用什么结构表达构表达？“看看”是什么是什么样的的动作作已完成、正已完成、正发生生还是是未开始？未开始？“做完做完”是什么是什么样的的动作作已完成、正已完成、正发生生还是是未开始？未开始？想一想：想一想：依

6、句意待完成部分在句中依句意待完成部分在句中说明主句明主句的什么？的什么？“可做可做”是什么是什么样的的动作作已完成、正已完成、正发生生还是未是未开始？开始？“可做可做”的的逻辑主主语是什么？是是什么？是执行者行者还是是承受者？承受者？概念概念根据刚才的完成句子题可知，英语根据刚才的完成句子题可知，英语中的动词根据它们在句子中的作用分为中的动词根据它们在句子中的作用分为谓语动词和非谓语动词，因此，顾名思谓语动词和非谓语动词，因此，顾名思义，非谓语动词就是那些在句子中不是义，非谓语动词就是那些在句子中不是用作谓语成分的动词。它们可能是用作谓语成分的动词。它们可能是不同不同类别类别的不同形式，用作主

7、语、宾语、表的不同形式，用作主语、宾语、表语、补语、定语和状语等语、补语、定语和状语等不同成分不同成分。_那些在句子中不是那些在句子中不是用作谓语成分的动词用作谓语成分的动词帮你归纳特点特点1、不能单独作谓语，但非谓语动词既然是、不能单独作谓语，但非谓语动词既然是动词，就有动词的特征动词，就有动词的特征可以有自己可以有自己的逻辑主语，还可以有自己的宾语、表的逻辑主语，还可以有自己的宾语、表语、补语和状语：语、补语和状语：Bothhisparentslaidoff,helivesapoorlife.2、虽然因不作谓语而没有人称、数的限定、虽然因不作谓语而没有人称、数的限定和语气的变化，但有体现时

8、间关系的各和语气的变化，但有体现时间关系的各种体的变化和体现逻辑关系的被动语态种体的变化和体现逻辑关系的被动语态变化形式。变化形式。Havingbeenpunished,heseemedannoyed._BothhisparentslaidoffHavingbeenpunished_助你小结种类非谓语动词非谓语动词1.不定式不定式2.动名词动名词3.现在分词现在分词4.过去分词过去分词根据基本形式，非谓语动词可以分为：根据基本形式，非谓语动词可以分为：1.不定式：带不定式：带to或不带或不带to的原形动词的某种体的原形动词的某种体(to)do,(to)bedone;(to)bedoing;(t

9、o)havedone,(to)havebeendone;(to)havebeendoing不定式不定式1）除了不能单独用作谓语外，不定式可以用作除了不能单独用作谓语外，不定式可以用作其它各种成分其它各种成分主语、宾语、表语、定语、主语、宾语、表语、定语、状语和补语；状语和补语；特点：特点：2）时间关系方面有不同的体的变化）时间关系方面有不同的体的变化一般体、一般体、进行体、完成体和完成进行体；逻辑关系进行体、完成体和完成进行体；逻辑关系除了进行体和完成进行体外，其它体有被动除了进行体和完成进行体外，其它体有被动语态形式。语态形式。主语、宾语、表语、定语、主语、宾语、表语、定语、状语和补语状语和

10、补语有不同的体的变化有不同的体的变化有被动有被动语态形式语态形式时间关系时间关系_逻辑关系逻辑关系助你小结2.动名词：顾名思义，就是有动词特征但起名词动名词：顾名思义，就是有动词特征但起名词作用的非谓语动词形式作用的非谓语动词形式(原形动词的各种体原形动词的各种体+ing)doing,beingdone;havingdone,havingbeendone;havingbeendoing特点：特点：1）因为在句子中只起名词作用，故动名词只能）因为在句子中只起名词作用，故动名词只能用作名词能充当的成分用作名词能充当的成分主语、宾语、表语主语、宾语、表语和定语；和定语；主语、宾语、表语主语、宾语、表

11、语和定语和定语_2）时间关系方面：有不同的体的变化）时间关系方面：有不同的体的变化一般体、一般体、完成体和完成进行体；逻辑关系方面：除了完成体和完成进行体；逻辑关系方面：除了完成进行体外，其它体有被动语态形式。完成进行体外，其它体有被动语态形式。havingbeendoing时间关系时间关系逻辑关系逻辑关系动名词助你小结3.现在分词：现在分词：-ing形式的非谓语动词在句子中起形式的非谓语动词在句子中起名词作用时为动名词，而在句子中起其它作用名词作用时为动名词，而在句子中起其它作用时是现在分词。形式与动名词相同：时是现在分词。形式与动名词相同：doing,beingdone;havingdon

12、e,havingbeendone;havingbeendoing现在分词现在分词特点：特点：1）因为在句子中不能起名词作用，故现在分词）因为在句子中不能起名词作用，故现在分词能充当的成分只有表语、定语、状语和补语；能充当的成分只有表语、定语、状语和补语；2）时间关系方面：有不同的体的变化）时间关系方面：有不同的体的变化一般体、一般体、完成体和完成进行体；逻辑关系方面：除了完成体和完成进行体；逻辑关系方面：除了完成进行体外，其它体有被动语态形式。完成进行体外，其它体有被动语态形式。表语、定语、状语和补语表语、定语、状语和补语时间关系时间关系逻辑关系逻辑关系现在分词现在分词助你小结4.过去分词：在

13、句子中用作表语、定语、状语和过去分词：在句子中用作表语、定语、状语和补语表示已经完成的情况或已完成的被动情况补语表示已经完成的情况或已完成的被动情况时用的非谓语动词形式时用的非谓语动词形式done(只一种形式只一种形式)过去分词过去分词表示已经完成的情况或已完成的被动情况表示已经完成的情况或已完成的被动情况特点：特点：1）因为在句子中不能起名词作用，故过去分词）因为在句子中不能起名词作用，故过去分词能充当的成分只有表语、定语、状语和补语；能充当的成分只有表语、定语、状语和补语；2）时间关系方面：一般表示已经完成的情况；）时间关系方面：一般表示已经完成的情况；逻辑关系方面：及物动词的过去分词多表

14、示逻辑关系方面：及物动词的过去分词多表示被动，不及物动词的过去分词表示已经完成被动，不及物动词的过去分词表示已经完成的情况。的情况。过去分词过去分词时间关系时间关系逻辑关系逻辑关系_助你小结四种非谓语动词的形式四种非谓语动词的形式类别类别形形式式体体被动语被动语态态否定否定不定式不定式todotobedone在非谓语前加nottobedoingtohavedonetohavebeendone动名词动名词doingbeingdonehavingdonehavingbeendone分分词词现在现在分词分词doingbeingdonehavingdonehavingbeendone过去过去分词分词d

15、one助你小结非谓语动词的作 用主语主语宾语宾语表语表语宾补宾补定语定语状语状语一、能用作一、能用作主语主语的非谓语动词的非谓语动词1.不定式不定式(短语短语)To“thinkoutsidethebox”istotrynewwaystosolveaproblem.WithsomanypeoplecommunicatinginEnglisheveryday,itwillbecomemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofEnglish.Isitpossibletobebestfriendsevenifyouarethousandsofmilesapar

16、t?Itisalsothoughttobeasignofgoodtastetosaysomethingniceaboutthosethings._不定式短不定式短语作主作主语多置于句末，而在主多置于句末，而在主语的位置用的位置用it作形式主作形式主语，而且当不定式有某特定的，而且当不定式有某特定的执行者行者执行行动作作时，应在不定式前面加上在不定式前面加上for+执行者或行者或of+执行者。行者。_2.动名名词(短短语)Takingexerciseearlyinthemorninghasbecomepartofherretiredlife._Doyouthinkitisnecessaryfor

17、aforeignertomasterChinese?Whydoyouthinkitisfoolishofhimtoshoutathisboss?_动名名词短短语作主作主语表示特定的表示特定的对象象进行或承受的行或承受的行行为时，其前面，其前面应加上加上该动名名词的的执行者或承受者作其行者或承受者作其逻辑主主语，该逻辑主主语可以是名可以是名词的普通格、所有格或的普通格、所有格或形容形容词性的物主代性的物主代词(作作宾语时可用可用宾格代格代词)：Peterscominglatemadethepresidentangry.Yourpassingtheexamwillpleaseallyourfami

18、ly._二、能用作二、能用作宾语宾语的非谓语动词的非谓语动词1.不定式不定式(短短语)Whenyouarefinishedwiththeelectriciron,dontforget_(关掉它关掉它).(turn)(09湖北湖北)If you are feeling down,or if you are having aproblem,fair-weather friends dont want to spendtimeortalkwithyou.ItrytoreadasmanybooksandmagazinesasIcanfindaboutCanada.Iwaspleasedthatthem

19、anagerhaddecidednottobeangrywithmeforhavingbeensorude.toturnitoff不定式不定式(短短语)作作宾语包括：包括：1.)(牢记哦)直接用带直接用带toto的不定式作宾语的动词有的不定式作宾语的动词有：助你小结afford(负担得起)/agree(同意)/aim(目的是)/apply (申请)/appear(好象/似乎)/arrange(安排)/ask(要求)/bother(烦恼/操心)/care(愿意)/choose(选择)/dare (敢)/decide(决定)/demand(要求)/desire(想要/愿望)/determine(决

20、定)/select(选择)/endeavor(努力/尽力/力图)/expect(盼望)/fail(未能、没有)/happen(碰巧)/help(有助于)/hesitate(犹豫)/hope(希望)/intend (意图/想)/learn(学会)/long(渴望)/manage(设法)/mean(意图/打算)/offer(主动提出)/plan(打算、计划)/prepare(准备)/pretend(假装)/promise(许诺)/refuse (拒绝)/seem(似乎、好象)/tend(倾向于)/undertake (接受、同意)/wait(等候)/want(想)/wish(希望)/would/s

21、houldlike(想要)注意哦：注意哦：某些动词某些动词(如如arrange)后接不定式作宾语时，动词的后接不定式作宾语时，动词的词义决定了该不定式前必须带词义决定了该不定式前必须带forsb./forsth.2.)当宾语后面接名词、形容词等作宾补时，务必将作当宾语后面接名词、形容词等作宾补时，务必将作宾语的不定式宾语的不定式(有时是复合结构有时是复合结构)放到句末去，在宾语放到句末去，在宾语的位置加上的位置加上it作形式宾语：作形式宾语：Notallofthesearebadforus,ofcourse,buttheymakeitmoredifficultforustocontrolwha

22、tweeat.TheInternetalsomakesiteasierforcompaniestokeepintouchwithconsumersandcompaniesinothercountries.3.)“疑问词疑问词+不定式不定式”在句中的作用相当于名词从句，在句中的作用相当于名词从句，可用作主语和宾语：可用作主语和宾语：Havinggoodtablemannersmeansknowing,forexample,how to use knives and forks,when todrinkatoastandhowtobehaveatthetable.4.)介词中只有介词中只有but和

23、和except后可以接不定式：后可以接不定式：HedidnothingbutwatchTVeverynight.Idontenjoyreadingtoomuch.Ilikeplayingcomputergames.Ihatehiking.JanettoldtheotherstudentstostopmakingfunofSarah.WhenHuikeseesthecryingMinzhiontelevision,hehimselfstartscrying,butheisalsohappytoseeher.Itispolitetofinisheatingeverythingonyourplate

24、.Irememberhavinganemptyfeelinginmystomachandthinkingthatmylifewasgoingtoend.Itwasdifficulttosavethepalacesandbuildingswithoutdestroyingtheiroldbeauty.Itsoundedlikeawomancrying.2.动名名词(短短语)实例研究动动名名词词作作宾宾语语只只能能用用于于admit(承承认认)/advise(劝劝告告,建建议议)/allow(允允许许)/appreciate(欣欣赏赏)/avoid(避避免免)/canthelp(忍不住忍不住)/c

25、antstand(无法忍受无法忍受)/complete(完完成成)/consider(考考虑虑)/delay(延延迟迟)/deny(否否认认)/dislike(厌厌恶恶)/endure(忍忍受受)/enjoy(喜喜欢欢)/escape(逃逃避避)/excuse(原原谅谅)/fancy(设设想想)/finish(完完成成)/forbid(禁禁止止)/forgive(宽恕宽恕)/giveup(放弃放弃)/imagine(想象想象)/include(包包括括)/keep(on)(继继续续、反反复复)/mind(介介意意)/miss(错错过过)/pardon(原原谅谅)/permit(允允许许)/po

26、stpone(推推迟迟)/practise(练练习习)/prevent(阻阻止止)/put off(推推迟迟)/recall(回回忆忆)/report(报道报道)/require(需要需要)/cantresist(禁不住禁不住)/risk(冒冒 险险)/suggest(建建 议议)/stand(忍忍 受受)/stop(停停 止止)/understand(理解理解)/want(需要需要)等特定动词后。等特定动词后。可得常常想着俺哦！可得常常想着俺哦！动名词动名词(短语短语)还用于下列短语后还用于下列短语后：admitto(承认承认)/aswellas/beafraidof/befondof/be

27、tiredof/beproudof/becapableof/begoodat/beworth/beengagedin/bebusyin/besuccessfulin/burstout(突然开始突然开始)/canthelp/counton/devoteoneselfto/leaveoff/putoff/giveup/feellike(想要想要)/insiston(坚持坚持)/havetroublein/havedifficulty(in)/howabout/beusedto/getusedto/getdownto/giveup/holdoff/keepon/leadto/lookforwardt

28、o/objectto/payattentionto/putoff/preferto/preventfrom/setabout/stickto/succeedin/takepridein/takeup/thinkabout/thinkof/whatabout/Itsnogood/nouse有的动词后有的动词后既能接动名词又能接不定式作宾既能接动名词又能接不定式作宾语语，且意义上有的有区别，有的没区别。，且意义上有的有区别，有的没区别。stoptodo停止手中事停止手中事,去做另一件事去做另一件事stopdoing停止正在做的事停止正在做的事1.)有区别的有：有区别的有：remember/forg

29、et/regrettodo(指动作当时尚未发指动作当时尚未发)remember/forget/regretdoing(指动作已经发生指动作已经发生)goontodo(接着做另外一件事接着做另外一件事)goondoing(接着做同一件事接着做同一件事)trytodo(设法设法,努力去做努力去做,尽力尽力)trydoing(试试去做试试去做,看有何结果看有何结果)meantodo(打算做打算做,企图做企图做)meandoing(意思是意思是,意味着意味着)canthelptodo(不能帮忙做不能帮忙做)canthelpdoing(忍不住要做忍不住要做)_2.)没有区别的有：没有区别的有：_begi

30、n,start,like,love,hate,prefer,continue(接不定式多指具体的一次性的动作接不定式多指具体的一次性的动作,接动名词多指一接动名词多指一般或习惯行为般或习惯行为)need,want,require(当主语是物时，常用动名词主动形当主语是物时，常用动名词主动形式表示被动意义式表示被动意义,若接不定式则应用被动形式若接不定式则应用被动形式)begin,start,love,like和和prefer后接动名词和不定式意义上后接动名词和不定式意义上没什么区别，但当这些动词本身是进行体时，后面接不定式；没什么区别，但当这些动词本身是进行体时，后面接不定式；表示一种习惯或倾

31、向多接动名词作宾语表示一种习惯或倾向多接动名词作宾语,如果表示某一特定的如果表示某一特定的或具体的行动或具体的行动,多接不定式；下列情况下多接不定式；下列情况下start/begin后接不定后接不定式更好：式更好：A.主语不是人而是事物时：主语不是人而是事物时：Theicebegantomelt.B.start/begin用用-ing形式时：形式时：Iamstaringtocookthedinner.C.后面所接的动词表示感情、心理等静态意义时：后面所接的动词表示感情、心理等静态意义时：Ibegantounderstand.Shestartedtowonder.Fordrinkingdurin

32、gadinner,thebestadviceis_.三、能用作三、能用作表语表语的非谓语动词的非谓语动词1.不定式不定式(短短语)Thebestwaytohaveagoodswimwithyournewfriendsis_.tolearnfromthemWhenSpielbergwasyoung,hisdreamwas_.togototheFilmAcademyThemostimportantthingforyoungMinzhiis_NOTONELESSbeforeMr.Gaoreturns!nottoloseanymorepupilsfromtheschoolThecustomoftoas

33、tinginsomepartsofChinais_.tofinishthedrinkatoncenevertodrinktoomuchThebestway(如另有逻辑主语则构成如另有逻辑主语则构成for+逻辑主语逻辑主语+todo)Theonlywaytogetreunitedisforyoutoapologizetothem.foryoutoapologizetothem2.动名名词(短短语)Otherfavouritehobbiesare_.readingandsingingMyinterestsare_.readingnovels,playingfootballandsingingson

34、gs不定式和动名词作主语和表语的区别不定式和动名词作主语和表语的区别形形式式区区别别不定式不定式多表示一个特定的、具体的、将来特定的、具体的、将来动作,作主语时可以借助于it把不定式移到句子后面。作表语时有时可和主语交换位置,而且意义不变,并且还能用what来提问主语或表语。动名词动名词与不定式的功能区别不大,然而它更接近于名词,表示的动作比较抽象动作比较抽象,或者泛指习惯性的动作泛指习惯性的动作,有时也可以用it做形式主语,做表语时可以和主语互换位置。3.现在分在分词(短短语)Whathesaidwasreally_.annoying(常常见见作作表表语语是是现现在在分分词词有有astoni

35、shing,encouraging,moving,tiring,disappointing,puzzling,shocking,boring,amusing)4.过去分去分词(短短语)You donotfeel_toenterthem.invitedGreatly_inChinaaretheEnglishRomanticpoets.lovedWhenthepoemis_,Iclosethebookandmysadnessis_.finishedgone分分词(短短语)作表作表语的特点和区的特点和区别现在分词现在分词过去分词过去分词无名词的特征无名词的特征,不能用作主语。但是有形容不能用作主语。

36、但是有形容词的特征词的特征,可以作表语。形容词化后多表示主语可以作表语。形容词化后多表示主语的特征、性质或者状态等的特征、性质或者状态等,可被可被very,quite,rather等副词修饰。等副词修饰。多含有多含有“令人令人”之之意意,说明主语的性质、特说明主语的性质、特征征,表示主动。表示主动。一般表示主语所处一般表示主语所处的被动状态的被动状态,含有含有“感到感到”之意之意,主语多是人。主语多是人。四、能用作四、能用作宾补宾补的非谓语动词的非谓语动词1.不定式不定式todo(短短语)Myteachersencouragedustobelievewecoulddoanythingandha

37、veitall.Thistechnologymayenabledoctorstorestorehumanorgansinthenearfuture.Oneofthemostimportantachievementsisanewkindofricewhichallowsfarmerstoincreaseproduction.tobelievewecoulddoanythingandhaveitalltorestorehumanorgansinthenearfuturetoincreaseproduction由由上上述述例例子子可可知知，大大多多数数谓谓语语动动词词后后面面的的宾宾语语补补语语表表

38、示示谓谓语语之之后后的的行行为为时时用用带带to的的不不定定式式：advise/allow/ask/beg/callon/cause/challenge(要要求求)/command(指指挥挥/命命令令)/consider/drive/enable(使使能能够够)/encourage/expect/forbid/force/get/instruct(指指示示)/intend/invite/order/permit/persuade/remind/report/request/require(要要求求)/select/send(差差遣遣)/suppose(假假设设)/teach/tell/trai

39、n/trust/urge/waitfor/want/warn/wish/wouldlike/wouldlove/wouldprefer2.不定式不定式tobe(短短语)Webelievehimtobeguilty.tobeguiltyWeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.tobeoneofthebeststudentsinourclass接接不不定定式式tobe(短短语)作作宾补的的谓语动词有有：appoint/believe/consider/declare(宣宣称称)/discover/fancy(设想想)/feel/find/gu

40、ess/imagine/judge(断断定定)/know/like/prove/suppose/think/understand3.不不带to的不定式的不定式(短短语)WeiBintookoutsomepeanutsanditwasfuntoseethemonkeyeatfromhishand.eatfromhishandPopmusicmakespeoplefeeleasyandforgetabouttherealworld;rockmusicmakespeoplethinkabouttheworldandhowtomaketheirlifebetter.feeleasyandforgeta

41、bouttherealworldthinkabouttheworldandhowtomaketheirlifebetterReadinghelpsusunderstandtheworld.understandtheworld用于感官动词和用于感官动词和let,have,help,make后。后。4.现在分在分词(短短语)What did you see him doing when you passed him?What doingTherearemanyrecipesforsimpleandhealthysnacksthattastegreatandkeepusgoing.going 现现在

42、在分分词词作作宾宾补补主主要要用用于于感感官官动动词词和和keep,catch,set,send,start,leave等等特特殊殊使使役役动词及及介介词with,表表示示谓语动词发生生时正在正在发生的主生的主动动作。作。With so many people communicating in Englisheveryday,itwillbecomemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofEmunicatinginEnglisheveryday5.过去分去分词(短短语)_Whenyoulookaroundatbuildings,streets,squ

43、aresand parks,you will find them designed,planned andbuiltindifferentstyles.designed,plannedandbuiltindifferentstylesFrankLloydWright,whobuiltanartmuseuminNewYork,foundhimselfinspiredbyJapaneseseashells.inspiredbyJapaneseseashellsMorethanninetyresponsibleandcaringcitizensmadetheirvoicesheardtoday.he

44、ardtodayEverygreatcultureinthepasthaditsownideasofbeautyexpressedinartandarchitecture.expressedinartandarchitectureTheywantedtheirbuildingsconstructedinawaytolookunnatural.constructedinawaytolookunnaturalPleasegettheworkdoneassoonaspossible.doneassoonaspossibleIwantyoutokeepmeinformedofhowthingsareg

45、oingwithyou.informedofhowthingsaregoingwithyou过去分去分词作作作作宾补用于感官用于感官动词和和make,have,want,get,keep,wouldlike等等动词后后,表示句中表示句中宾语所承受的被所承受的被动行行为。AgrowingnumberofoverseasChinesehavegraspedtheopportunitytodeveloptheirideasathome.五、能用作五、能用作定语定语的非谓语动词的非谓语动词1.不定式不定式(短短语)Theycangiveusachancetopractiseourcookingskil

46、ls.Thefirst100customerstovisitthestorewillbegivenapresent.Ihavealotofworktoattendto.tovisitthestoretodeveloptheirideasathomeThebestwaytohaveagoodswimwithyournewfriendsistolearnfromthem.tohaveagoodswimwithyournewfriends_Hedidnothavetimetofinishwhathewassaying.tofinishwhathewassaying_topractiseourcook

47、ingskills注注意意：下下列列词词语语后后用用非非谓谓语语动动词词作作定定语语时时常常接接不不定定式式(短短语语)：wish,right,courage,need,promise,opportunity,way,time,chance,thefirst,thesecond,thelast,theonly等作不定式的状语。等作不定式的状语。(若被饰词为不定式短语的承受者(宾语),则不定式必须能接宾语且缺宾语,即必须是缺宾语的及物动词或不及物动词+介词等)toattendto_(如另有逻辑主语则构成如另有逻辑主语则构成for+逻辑主语逻辑主语+todo)_Cuttingdowntreesan

48、dsellingthewoodwastheonlyway for poor farmers to make some money and feedtheirfamilies.Shanghaiisthefirstcityintheworldtohavebuiltahigh-speedmaglevtrain,fromthecitytoPudongAirport.Thebluesisawayforpeopletoshowwhotheyareandwhatisintheirheart.ThegreatmomentforEuropeanliteraturetocometoChinaisbetween19

49、10andthelate1930s.forpoorfarmerstomakesomemoneyandfeedtheirfamilies_forpeopletoshowwhotheyareandwhatisintheirheart_forEuropeanliteraturetocometoChina_由上述例子可知，由上述例子可知，自带逻辑主语的不定式自带逻辑主语的不定式(不定式的不定式的复合结构复合结构for+逻辑主语逻辑主语+不定式不定式)也可以用作定语。也可以用作定语。Thereismuchyettobediscovered.Thereisawidevarietyofnewmusictob

50、ediscoveredineverycorneroftheworld.由上述例子可知，作定语的不定式有由上述例子可知，作定语的不定式有“体体”和语态的变化。和语态的变化。tohavebuiltahigh-speedmaglevtrain_tobediscovered_tobediscoveredineverycorneroftheworld_Eatinghabitsbecomepartofwhoweare.2.动名名词Manyhospitalsandschoolsoffertrainingclassesforpeoplewhoareinterestedinlearningfirstaid.动名