20XX年幼儿园教研工作计划范文.docx

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1、20XX年幼儿园教研工作计划范文20XX年幼儿园教研工作安排范文 本文关键词：年幼，教研，工作安排，XX，范文20XX年幼儿园教研工作安排范文 本文简介：20XX年幼儿园教研工作安排范文工作安排一、指导思想以党的十八大精神指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教化指导纲要幼儿园工作规程为指针，根据县教化局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园校内重新规划与教学特色发展，致力追求内涵发展。围绕“临桂县幼儿20XX年幼儿园教研工作安排范文 本文内容：20XX年幼儿园教研工作安排范文工作安排一、指导思想以党的十八大精神指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以

2、幼儿园教化指导纲要幼儿园工作规程为指针，根据县教化局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园校内重新规划与教学特色发展，致力追求内涵发展。围绕“临桂县幼儿园五年发展规划，规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作，突出“迎评县、市级幼儿园评估，市级巾帼文明岗评估”工作重点，狠抓规范、推动发展、力求创新。以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设、改扩建政府教学点、探讨探讨家长工作策略的有效性为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正让每一位幼儿健康、欢乐地成长。二、工作重点（一）以人为本促进老师专业化发展，全面提

3、高老师的素养和实力。1.主动组织老师参与园内外的各项学习、培训活动，努力提高老师教化理论水平，明确学习的目的性，并且要求老师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。2.加强师资力气培训，在园内开展各种老师教学技能比武活动的同时，实行“走出去、请进来”的方式，抓住一切机会，组织老师进行观摩、学习，让大家走近更多的专家、名师,有机会得到进一步的成长与提高。3.开展相互观摩活动，加强老师对教化案例、教化教学的说课，评课和反思实力，提高她们的业务素养（要求教研组长、课题组长开示范课不少于1节/学期。老师人人上探讨课，新老师每两个月上一次实践课，期末上汇报课。每位老师听课节数达标，并仔细记录过程、仔细

4、评析。园领导、教研组长、课题组长常常随堂听课）。通过观摩上课、沟通探讨、竞赛活动等，使全体保教人员清晰的感到责任感和紧迫感。4.做好美术课题组的攻坚工作，努力做好教学业务档案资料的管理，留意各种教学资料的收集、整理。（二）规范常规教学管理，突出特色课程优势。1.敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，让幼儿得到全面发展，充分发挥幼儿的主动性。2.本学期接着在全园开设创新思维嬉戏课程教学活动，各班在上思维课时，配班老师必需课前了解执教老师当天所教内容，按

5、时到位，协作主讲老师做好各活动环节的辅导助教工作，做到先教案后行课。3.老师要严格执行一日活动程序，科学合理地支配组织好一日活动，深化扎实地开展常规教学，自觉做到每日安排、教案、教具在先，活动落实到位，视察反馈刚好，反思小结深化，使幼儿一日常规教学更规范。并自觉规范自身言行，坚持运用一般话与幼儿沟通，建立自由宽松、民主和谐的师幼关系，营造轻松活泼、欢乐的学习氛围。4.各班级要在积累阅历、突出特色的同时，不断创新，将常规教学和特色教化相结合，发觉新的教学思路和方法，同时与平行班老师做到资源共享，使教化资源的利用化，为下一步在全园范围内开展特色班级做好师资力气的储备工作。（三）扎实开展教研活动，真

6、正发挥其辐射作用讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有：1.设立“教研留言板”，让老师做好“说”的打算，“带着问题来探讨”、“带着自己的实践阅历来沟通”，让老师“带着问题来诊断”。（课提前一周把要探讨的问题卸载留言板上，让大家有备而来，也可让老师吧平常遇到的问题写在留言板上，让大家探讨。）2.运用“小纸片技术”，让老师卸下“怕说”的思想包袱，营造宽松、理解的氛围，给老师表达真实想法的机会。“小纸片技术”老师不须要署名，只要把自己的心里话写上即可。（四）班级管理1.每月定期召开班务会，

7、总结上个月的工作状况，共同探讨工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2.加强日常活动管理，仔细探讨幼儿一日八大环节的保育工作的有效性，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性，促进保教工作的科学发展。仔细制订好月、周教学安排，严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，帮助老师做好一日生活管理。3.仔细备课，针对老师的实际教学水平，实行集体备课与个人备课相结合的方式，因人而宜因材施教，达到资源共享的目的。教学打算要在课前一天完成。（五）重视家园共育，解决家长的后顾之忧。老师与家长要亲密联系，做好家访

8、工作。各班刚好布置好家园联系栏，让家长了解幼儿在园学习内容，向家长宣扬家教学问，注意家园联系的每一个细微环节，真诚地与家长合作，共育幼儿。（1）仔细做好家园沟通工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进家园和谐发展。（特殊是小班组，要求小班保育员及老师与家长幼儿对话时看法要谦和，面带微笑，严禁大声呵斥幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿，严禁与家长沟通时看法生硬、面无表情，冷眼、冷言相对）（2）有安排的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果，增进家长的理解、支持与协作，使家园协调

9、一样，促进幼儿发展。（3）通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关切幼儿园的教化任务，使家园达成共识。（4）开展家园亲子活动，利用幼儿园组织的亲子活动，增进家长与孩子间的亲情，从而使家长更有针对性的对孩子进行相同层次的教化。三、详细工作支配九月1.安抚新生，稳定幼儿心情，开展平安、常规教化。2.整理室内外环境布置,补充玩教具,做好迎评工作。3.分组学习20XX年秋季保教工作安排。4.制定班级教化教学安排，并按时上交。5.结合老师节中秋节开展系列主题活动，并制定好活动方案。6.业务学习：英语培训7.各班召开家长会并做好家访工作和爱好班开班工作（本月第三周）8.各年龄段编排并学习新

10、早操。十月1.结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动，对幼儿进行爱国主义教化。2.依据秋天的季节特点，开展社会实践活动。3.训练幼儿早操，让幼儿体质得到强有力的发展。4.抓好幼儿的常规教化，重点抓好一些学习习惯的培育。5.开展“师徒结对子”活动，相互学习，组织青年老师开展说课技能竞赛.6.专题学习：如何说课？7.开展水果自助餐活动。十一月1.开展区域活动观摩研讨。2.结合“119”组织幼儿进行逃命演练活动。3.面对家长开展一次清华英语或汉语优质课的展示。4.专题研修：嬉戏目标的制定，过程的指导、嬉戏的评价及如何写好视察记录与反思。十二月1.仔细练习，主动做好幼儿园第十届亲子运动会各项打算工作

11、。2.组织幼儿练习拔河竞赛。3.庆“元旦”室内外环境布置。4.迎“元旦”幼儿画展5.专题研讨沙龙、沟通开展美术课题探讨心得。6.主动参与各级老师论文评比。7.开展庆“元旦”第十届亲子运动会活动（12月30日）元月1.加强冬季熬炼，开展平安健康教化活动。2.开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。3.幼儿发展状况期末测查评估4.做好幼儿期末的家访工作。5.各类资料的整理与归档6.老师论文、幼儿评语撰写。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页