六年级科学用纸造一座桥课件.pptx

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1、用纸造一座桥第1页/共30页赵州桥第2页/共30页第3页/共30页临海大桥（三桥）第4页/共30页如何增加纸的抗弯曲能力增加宽度增加厚度改变形状第5页/共30页拱形为什么能够承载很大的重量？拱形受压会产生一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。球形为什么非常坚固？球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。第6页/共30页一张报纸，薄而柔软，用它能造一座“桥”吗？在规定的时间里，用一张报纸，少量的胶带建造一座“桥”能跨越35厘米宽的“峡谷”，宽度大于10厘米，能承载200克重的“车辆”。准备：旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。第7页/共30页第8页/共30页讨论小结第一，

2、要考虑纸的特性。纸承受力的特点是抗拉而不抗压，即抗弯曲能力很差。纸是“薄板型”材料，要考虑怎样增强它的抗弯曲能力。第二，我们的桥选择什么样的形状和结构。这两方面是相互联系和影响的，要结合在一起进行思考、选择。另外，纸是限量的，我们的桥由哪几部分组成，各用多少材料，怎么牢固地连接在一起 第9页/共30页友情提示准备旧报纸要注意三点：一是大小要一样，大多数报纸展开的尺寸是长77厘米、宽55厘米，报纸大小不一样，建桥要求应当不一样。二是报纸应该是没有揉搓过或过多折叠过的。三是要准备备用的报纸。第10页/共30页奇思妙想直管框架桥 搓纸管，用胶带连接成“目”字形框架，再粘在“桥面”上 第1 1页/共3

3、0页纸桥参考图 连体双管桥。把报纸对卷成两个圆筒，用胶带连接。筒口横向加胶带可以加强支撑力。第12页/共30页直管框架桥。搓纸管，用胶带连接成“目”字形框架，再粘在“桥面”上。第13页/共30页三角形吊桥。用胶带做“钢缆”，桥面做成槽形。第14页/共30页加固槽形桥。与直管框架类似，桥面做成槽形增加抗弯曲能力。第15页/共30页怎样介绍我们的“桥”？纸桥的长、宽尺寸，承重的能力。我们是怎样改变纸的形状和结构的，应用了哪些科学知识。我们的设计想法是怎样形成的。制作过程中遇到了什么困难、是怎样解决的。哪些地方还做得不够好，可以怎样改进。第16页/共30页评介各小组做的“桥”，比较它们的优点与不足。

4、第17页/共30页课堂小结 设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。第18页/共30页纸结构的基本形状：第19页/共30页纸结构的组合：第20页/共30页纸结构的连接技巧：第21页/共30页各种各样的纸桥第22页/共30页第23页/共30页第24页/共30页第25页/共30页第26页/共30页当堂检测题 一、判断题（对的打，错的打）1、我们可以用大石头在教室里搭建一座自己喜欢的桥。（）2、桥梁可以分为很多的类型，最基本的有四大类型：梁桥、拱桥、拉索桥、浮桥。（）3、造好的桥先不能过分承重和过久承重，如果压塌一次，回复后载重量会大大减小。（）4、设计制作桥最重要的是考虑桥能够承重，不会弯曲。（）5、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。（）第27页/共30页 二、选择题 1、一张薄而柔软的报纸，用它（）建造一座“桥”。A、能 B、不能 2、我能制作的桥（）A、不需要承载重量 B、要能承载一定的重量 3、连体双管桥把报纸对卷成两个圆筒，用胶带连接。筒口横向加胶带可以加强（）。A、支撑力 B、连接力 C、粘合力 4、下列纸张抗弯曲能力最强的是（）A、餐巾纸 B、卫生纸 C、牛皮纸 D、报纸ABAC第28页/共30页 再见 菁华实小李威第29页/共30页感谢您的观看！第30页/共30页