幼儿园中班十月份工作总结8篇.docx
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1、幼儿园中班十月份工作总结8篇幼儿园中班十月份工作总结1 我们将和九月告辞。回顾这个月,我们蜜桃班的珍宝们收获了很多很多 一、主题活动 在主题活动春天悄悄地来了中孩子们学习了漂亮的诗歌、体验了韵律活动嫩芽长出来的奇异、好玩,感受到了春天的气息,激发了他们用唱歌、跳舞、朗诵等方式表达心中对春天的宠爱之情。 我们在春天里中孩子们进一步熟识春天的花草树木,通过语言活动不兴奋勉芽的树了解了在春天中每棵小树都会用自己的方式来春托春天,从而使他们感受到了春天的变化,体验春天的喜悦。通过外出春游活动,珍宝们更加宠爱在春天里外出活动了,并且能更深化地表达对春天的感受。 我们的家乡太仓环境漂亮,人杰地灵,是出名的
2、“江南鱼米之乡”。在主题活动我的家乡太仓中,孩子们欣赏着太仓的美丽风光,也了解到了太仓很多名人:郑和、朱棣文、吴健雄等。我们还带领孩子走出园门参观宋文志文化馆,在观看宋文治先生作品的同时,孩子们都发出阵阵感叹:太美了、太漂亮了这一天给我们的珍宝们带来了一席丰富的文化大餐。 在即将迎来全国“五一”劳动节前夕,我们开展了主题活动劳动最光荣,孩子们知道了自己应当做一些力所能及的事情,关怀老师、伙伴,还有爸爸妈妈,也在实践劳动的过程中体会到了乐趣。最可喜的是我们班珍宝们的小手越开越能干了,大家都乐观争当老师的小帮手,减轻了一些老师的负担。 二、其他活动 “金仓湖放飞幻想”活动:伴着四月的风,我们蜜桃班
3、的小伴侣们与自己的家人一起,聚集在美丽的金仓湖放飞我们春天的幻想,孩子们在放风筝的同时体会到和爸爸妈妈一起玩耍的欢快,家长们也乐此不彼,相互比试谁的风筝高,和煦的春风传递着孩子和家长们的笑声。 三、保育和班级常规方面 这个月中,我们的珍宝们自理力气得到了很大的提高。每天都有能干的小伴侣关怀我们的保育员老师发碗发勺子,还有一些力气大点的孩子能帮忙搬床、叠被子呢!四月中,我们孩子吃饭的速度也在相互交换位子后总体上有了一个提升,这离不开老师们的努力和家长伴侣们的协作。 告辞温和的四月,我们即将迎来更加激情的五月。桃班的珍宝们,希望你们能在五月中收获学问、收获欢快、健壮成长! 幼儿园中班十月份工作总结
4、2 一、教务教学方面 提前做好教学工作方案,备好教案,预备好教具,尽量多预备一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿玩耍来开展活动。留意幼儿的动手操作力气,以进展幼儿教育的集中性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中,我简洁地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。 1、 蒙氏数学:数物结合(8、9),听数取物;10的形成,小星星;10以内数物结合,小刺猬摘樱桃;观看力玩耍,大家来找茬。 2、 美术:捡贝壳、水果铺、蓝天中的白色精灵、奇异的树林。 这个月在幼儿的美术作品中,张羽涵的画面很洁净,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。昂扬、杨淼瑜、石嘉彤的画
5、就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。张诗琪、洪宇轩的画还可以,能够说出画面的内容。 二、日常生活方面 蒙氏日常生活:穿鞋、叠被子、自己接水喝。 我和双老师协作得还很默契,都是主动担当起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽视或遗忘有些卫生的打扫,比如窗台上的灰,厕全部时候没有清扫干净、电视柜上的灰尘,但是在经过赵老师提示后我们都准时搞干净了。在经过每周的卫生检查后我对以前没有留意的地方特别留意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重
6、视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。 三、幼儿常规方面 1、每天我们对幼儿进行礼貌教育,陈嘉淳、杨雅霓由以前的.不主动打招呼到主动打招呼了,而且洪宇轩特别宠爱当值日生,会主动地跟老师、叔叔、阿姨、小伴侣问好,真特殊棒。 2、在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等,这个月由用勺子吃饭改成学习使用筷子吃饭,小伴侣们都进步了,除了张沁、洪舜颜和石嘉彤小伴侣间或还会掉饭粒之外,其他小伴侣的桌面和地上都没有掉饭了。 3、为了培育幼儿的仆人翁意识以及宠爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今日我值日”的栏目,每天请一个
7、小伴侣来当值日生,如擦桌子、倒垃圾,还有请他来维持纪律、给小伴侣们发放早中餐、点心等,我发觉这么做了之后,我们班的小伴侣越来越能干了,每个小伴侣都争着要当值日生呢! 4、为了培育幼儿的自理力气,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。在这个方面,杨淼瑜、洪宇轩、张诗琪表现要棒一些。 四、班级开展的活动 10月9日幼儿园开展“重阳节”活动,本班幼儿乐观参加,都懂得了感恩,知道回家给长辈问候和关怀长辈做力所能及的事情。 10月20日进行了家长半日开放活动,这次活动举办得很成功,家长和孩子们都玩得很欢乐,未出任何平安事故。此次活动很感谢赵园长的指导,也感谢
8、我们班各位家长的支持与协作! 10月27日在小厨房进行“包汤圆”的实践活动,幼儿们的爱好特殊高,动手力气很强,娴熟运用双手完成搓、揉、捏的精细动作。在这次活动中,我们班的小伴侣又得到了不一样的收获与进展。 10月31日,参加幼儿园组织的“万圣节”活动,我们班要求剪蝙蝠,我发觉幼儿们在剪纸方面的动手力气需要加强,要学会如何平安使用剪刀,这个方面,我会急躁、细致、循序渐进地教会幼儿。 五、家园联系 本月的家园联系都是双老师在做,很感谢双老师的辛勤付出。双老师也会在幼儿离园的那个时候教我怎么样和家长沟通,彼此了解,听取家长的反馈,争取在教育幼儿的思想和行动保持全都。 这就是十月份以来我们所做的工作,
9、希望在下个月小伴侣们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步! 幼儿园中班十月份工作总结3 十月,我们度过了欢乐的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧急而又劳碌。现将本月总结如下: 一、教育教学工作 我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两大主题教学活动。通过快快慢慢主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。 在迷人的秋天里,我们依据季节特征开展了红黄蓝绿主题活动,孩子们通过玩玩颜色玩耍,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的.,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活
10、动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去查找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动种蚕豆,孩子们在我们的种植区亲自种上了蚕豆,期盼蚕豆能早日发芽开花结果。 二、卫生保育工作 本月我们连续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。 三、日常生活方面 我和玲子老师协作得还很默契,每人轮番值班,主动担当起一日的后勤工作,基本做
11、到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽视或遗忘有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄老师提示后我们都准时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特别收起留意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。 四、家园联系 本月共与家长联系了三次,原来每周一次,后来改为两周一次。在家长的反馈看法中,有优点也有不足,当然我们会依据家长所反馈的看法
12、进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持全都。 这就是十月份以来我们所做的工作,希望在下个月小伴侣们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步! 幼儿园中班十月份工作总结4 十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下: 本月我们连续进行主题快快慢慢,通过活动,让孩子慢慢了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题红黄蓝绿。颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。以颜色及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在
13、认知建构方面都会产生乐观的作用。在活动室里我们添置了许多颜色丰富的物体,以利于幼儿观看、查找颜色。在自然角里,我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等,然后一一摆放出来,供幼儿观看、探究。在美工区,我们为幼儿供应橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等,让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区,我们为幼儿供应各种形状的彩色片,指导幼儿玩拼图玩耍. 在教学活动中,小白兔和大黑熊就是两个明显的不同特征的音乐形象,在快与慢的音乐中,孩子们快乐地学习着、感受着;快伴侣和慢伴侣则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快伴侣和慢伴侣;乌兔爬楼谁第一打破了孩子们的固有想法,乌龟还是跑在了兔子的前面,这是为什么呢
14、在活动快和慢中,孩子们通过玩耍自然地得出结论:生活中并不是全部事都要快,而是有些事要用快动作来处理,有些事则只能用慢动作来处理,只有依据需要用合适的速度才能将事情做好。查找五彩珍宝,一下子将孩子带入一个五彩的世界,太阳宠爱则让孩子们产生了宠爱美丽颜色的情感,另外,我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色.通过一系列的活动,幼儿建构着自己的语言,空间、数理、交际等各项智能。在日常生活方面,我们提示幼儿学会依据天气的变化增减衣服,午睡起来后学习自己整理床铺。这个月,我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培育,幼儿午餐时,我们严格监督,要幼儿安静地午餐,鼓舞幼儿吃玩自己的一份饭菜,不挑食。吃玩后,把桌上、地
15、上的饭粒拣起来,经过一段时间的训练,幼儿的午餐习惯有所转变,许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来,把桌子整理干净,有的幼儿能主动帮老师擦桌子,整理碗筷。另外,我们还充分利用家长资源,在传染病多发的时候,请医生家长来园进行卫生学问讲座。 在家园共育方面,我们能准时更新家长园地的.内容,充分利用家园路路通与家长保持联系,让家长了解我们的教学工作,并争取得到家长的协作,个别家长还经常用短信跟我们联系,了解孩子在园的学习、生活状况,反映孩子在家的表现状况。 幼儿老师的工作是劳碌的、繁琐的、细致的,要想做好这一工作必需付出大量的精力,更多的急躁,无私的爱心。每天工作结束后,我感到特别疲乏,但是看到孩子们
16、一个个欢快乐地投进父母的怀抱,看着他们一每天地长大,越来越懂事,我的内心感到无比的欣慰。 幼儿园中班十月份工作总结5 一、总结: 1、教育教学工作 (1)十月份本班级组教学内容按方案进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性阅历,从而激发幼儿亲近自然、宠爱自然的情感。 (2)中二、中三、中四的各位老师能依据班级组工作方案的要求,带孩子们走出幼儿园,走进大自然,到大峨山去观看、发觉动植物的变化、收集秋天的落叶,使幼儿感受到大自然的美丽。 (3)在环境布置方面,
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