郑和远航教学ppt课件第二课时.ppt

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1、11郑和远航梅花小学 尹寒一、复习检查o1、听写词语(遗)忘 派(遣)(拳)头 证(券)(赠)送 (增)加2听写短语o身材魁梧 精神顽强 o彩旗招展 时间长久 o规模宏大 范围广泛解释成语中加点字（红色字）o扶老携(幼)：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。o惊(叹)不已：停止o严阵以(待)：等待o化(险)为夷：险：险阻；夷：平坦。化危险为平安。比喻转危为安。二初读课文1：默读课文，完成：（1）课文中哪些内容体现题目中的“远”？（2）郑和一共几次远航？重点写哪一次？（3）郑和远航有什么重大意义？o课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况，并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民不怕困难、

2、顽强探索的精神和 出色的航海技巧o因为课文不仅详写了郑和第一次远航的经过，同时也略写了七下西洋的概况和意义。这样写既突出了第一次远航的时间之早、意义之大又符合“郑和远航”这一题意，还可以避免详写七次可能出现的内容重复和情节雷同。o本文是按“扬帆启航”“友好交往”“战胜闪险”的顺序写的。其中，第二部分又是从“与各国君臣交往”和“与百姓的交往”两方面来写的。三、复数课文o1、你认为文章哪些语句比较重要？o2、如果要你复述课文，你认为应该抓住哪些内容？复述课文复述课文1 1、要说清楚故事发生的时间、要说清楚故事发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。地点、人物、起因、经过、结果。2 2、用自己的话

3、描述故事的重要、用自己的话描述故事的重要细节。细节。扬帆启航扬帆启航友好交往友好交往战胜凶险战胜凶险 请同学们请同学们尝试复述尝试复述 “扬帆启扬帆启航航”部分。部分。（3 3分钟）分钟）继续 1405 1405年年7 7月月1111日，天气晴朗，万里无日，天气晴朗，万里无云。苏州府刘家港码头人山人海，无数云。苏州府刘家港码头人山人海，无数面彩旗迎风招展。受明朝皇帝派遣，面彩旗迎风招展。受明朝皇帝派遣，3535岁的三保太监郑和即将率领船队第一次岁的三保太监郑和即将率领船队第一次出使西洋。随行的有水手、翻译、医生出使西洋。随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士，共两万七千八百多人。和护船的兵士，共

4、两万七千八百多人。两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中六两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米，宽米，宽6060米，有十多层楼房米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航坐一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。紧挨着宝船的还有海罗盘等当时最先进的仪器。紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。许多战船、粮船和水船。将近中午，身材魁梧的郑和健将近中午，身

5、材魁梧的郑和健步走上指挥船，他双手抱拳向岸上步走上指挥船，他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：喊道：“启航！启航！”在人们的欢呼声在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。浩荡荡地出发了。1 1、默读第、默读第4 4自然段，画出关键词句。自然段，画出关键词句。（画出表现郑和与外国友人友好交往（画出表现郑和与外国友人友好交往的细节）的细节）2 2、同位互相表演着复述一遍，互相、同位互相表演着复述一遍，互相提意见。提意见。复述要求复述要求 船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每船队出了长江口，驶过东

6、海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时

7、中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。的感情。1 1、画出第、画出第5 5自然段的关键词句。自然段的关键词句。2 2、自己练习复述。、自己练习复述。复述要求复述要求 然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队

8、好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海黑夜，偷偷摸摸靠近船队

9、时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。请请同同学学们们运运用用今今天天所所学学的的复复述述课课文文的的方方法法，将将“扬扬帆帆启启航航”“友友好好交交往往”“战战胜胜凶凶险险”三三部部分分连连起起来来复复述述给给爸爸爸爸妈妈妈听。妈听。老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不

10、已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。去换取中国的土特产品。自读自读“战胜凶险战胜凶险”这部分内容，画出这部分内容，画出这一段的关键词句，自己练习复述这部分这一段的关键词句，自己练习复述这部分内容。内容。（3 3分钟）分钟）狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。佛要把船只撕裂。惊涛骇浪、波涛滚滚、汹涌澎湃、惊涛骇浪、波涛滚滚、汹涌澎湃、风高浪急风高浪急