幼儿园2023年3月计划7篇.docx
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1、幼儿园2023年3月计划7篇幼儿园2023年3月计划一 一、班级情况分析: 本学期我们大班有男生12名,女生10名。由于都是幼儿对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积幼儿的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面,幼儿完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订本月更为完善的工作计划。 二、在环境创设方面 贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。 三、本月教育教学目标 健康领域 1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。 2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉
2、又侧卧。 3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。 4、喜欢做早操、律动、手指游戏。 语言领域 1、愿意与人交谈,讲话礼貌。 2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。 幼儿园2023年3月计划二 一、日常生活常规 1、安静就餐,避免把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。 2、教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的毛巾擦手。 3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。 二、教育教学计划 1、蒙氏教学 生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆 感官区:温觉板、重量板、触觉板 语言区:图片与文字配对、安静游戏,看大图听故事、相似物配对 科学文化区:青蛙嵌板、观察植物 蒙氏数学
3、:按形状分类、按一级类别分类、按用途分类 2、韵语识字:一人大(四个阶段) 3、英语 Hello Good morning 4、手工:手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠 5、美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空 6、礼仪:蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节 7、奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当 三、安全教育计划 1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我保护意识。 2、户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的站位) 3、卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒) 四、家园共育 1、做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学知识 2、和家长
4、面对面交流,沟通宝宝一日在园情况 3、坐校车的家长随时做好家长沟通 4、每两周进行一次家访活动,并做好家访记录。 幼儿园2023年3月计划三 一、本月工作重点 1、初春天气多变加强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 2、调整区域创设与材料投放,充分利用可用资源丰富幼儿的游戏。 3、结合“三八”节,开展爱妈妈的教育活动。 4、开展与主题相应的环境创设。 5、认真写好宝宝成长手册。 二、本月开展以下主题活动 主题活动二小小蛋儿把门开 主题目标:喜欢参与观察与操作活动,了解鸡蛋的外形特征和内部构造,了解几种会生蛋的动物,增长相关蛋的经验和知识,尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。 主
5、题活动三好伙伴 主题目标:以友爱教育为中心,通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动,感受和好朋友在一起的快乐,学习与同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的关系。 三、环境创设 1、创设“玩具之家”,展示幼儿从家里带来的玩具,鼓励幼儿将自己的玩具介绍给同伴,并与同伴交换玩。 2、创设主题墙饰:好伙伴。 四、家长工作 1、帮助幼儿收集有关蛋的图片,携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园。 2、带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。 3、为幼儿准备一样最爱吃食品,让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。 4、鼓励幼儿和其他小朋友多交往,利用休息日带孩子到小朋友家作客。 幼儿园2023年3月计划四 一、指
6、导思想 以幼儿园教育指导纲要为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿老师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。 二、工作重点 一认真学习幼儿园指导纲要,深入领会纲要精神,积极转变教育观念。 二强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。 三加强老师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。 四开发、启动园本课程的研究,初步形成文稿。 五加大投入,添置、更换设施设备,强化资源管理,提高使用率。 三、主要措施 一要加强学习,转变观念 组织老师深入学习幼儿园教育指导纲要,积极
7、引导老师用纲要理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导老师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现纲要精神,在深入贯彻纲要的过程中,要防止简单化现象,帮助老师把握理念内涵,切实转变教育观念。 二要开展活动,提高质量 加大投入,添置设施设备,保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展,切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分老师不断提高自己的业
8、务水平。 三要创造机会,提高素质 1、组织老师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年老师都要参加竞赛活动,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄老师参赛赛的基础上,选拔出优秀的老师参加区、市级的比赛。 2、举行幼儿园优秀课评选。要求参赛老师自定学科、内容、形式,独立备课,最后在人人参与的基础上选拔出一位老师代表参加区、市级的优秀课评比。 3、举行“六一”文娱汇演比赛,各班至少要有一个节目参赛。 四要规范管理,注重科研 继续加强教科研的常规管理,坚持以教育科研为基础和先导,努力健全教科研体系,推动幼儿园教研活动稳步开展,努力实现“活动制度化、组织体系化、成果实用化”。做到
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